動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看（一）動(dòng)手做做看法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)，有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？”一個(gè)小朋友說：“因?yàn)榻痿~身上有鱗。”另一個(gè)小朋友說：“一定是金魚把水喝下去了。”伊琳娜覺得他們都沒說對(duì)，但自己又說不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動(dòng)手做做看，”伊琳娜找來一條金魚，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬(wàn)說的不一樣，水漫出來了。伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問朗志萬(wàn)：“您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？”朗志萬(wàn)聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础！币亮漳嚷牰死手救f(wàn)的話，高興的笑了。動(dòng)手做做看（二）我們班的張老師，有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放近別的東西水就會(huì)漫出來，如果放進(jìn)一張紙，卻不是這樣，為什么呢？”一個(gè)小朋友說：“應(yīng)為杯子是斜著放的。”另一個(gè)小朋友說：“一定是沒有空氣紙掉下來了。”但自己又不想不出結(jié)果。我回家后，我問媽媽，媽媽說：“不能光想，你自己動(dòng)手手做做看啊”我就找來一團(tuán)紙和一個(gè)杯子還裝滿水的盆子里。哎呀和老師說的不一樣，我想生氣。第二天一早就問老師，您怎么可以提這樣的問題來哄騙我們小朋友呢老師聽了，哈哈大笑。老師說：“我不是哄騙你們，我是想讓你們知道，老師的話也不是全對(duì)的，要自己動(dòng)手做做看。”我聽懂李老師的話，高興地笑了。動(dòng)手做做看（三）以前，阿媽給我買了一本《七十七乘二個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書。那本書有許多奇怪的問題，比如硬幣金雞獨(dú)立，回轉(zhuǎn)鏢等我做的這個(gè)游戲就是金雞硬幣金雞獨(dú)立。我仔細(xì)的看了這個(gè)游戲的步驟：第一步，是把一百元紙幣折起來；第二步，是把一枚隱蔽放在紙幣上；第三步是把紙幣慢慢的張開；第四步，硬幣就立在紙幣上了。小朋友，你們有時(shí)間，也做做看；動(dòng)手做做看（四）法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)，有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？”一個(gè)小朋友說：“因?yàn)榻痿~身上有鱗。”另一個(gè)小朋友說：“一定是金魚把水喝下去了。”伊琳娜覺得他們都沒說對(duì)，但自己又說不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動(dòng)手做做看，”伊琳娜找來一條金魚，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬(wàn)說的不一樣，水漫出來了。伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問朗志萬(wàn)：“您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？”朗志萬(wàn)聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础！币亮漳嚷牰死手救f(wàn)的話，高興的笑了。動(dòng)手做做看（五）今天下午第三節(jié)課，馮老師給我們提了一個(gè)非常奇怪的問題：我拿著一張紙條，把紙條放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)怎么樣呢？聽完了，我們同學(xué)都想了想，可都想不出來。馮老師說：“我們來動(dòng)手做做看吧！”馮老師拿著紙條，放在嘴邊，輕輕地吹一口氣，啊！紙條不是像我想象中的那樣彎了，真讓人不可思議啊！馮老師說：“我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”然后拿起二張紙條，又說：“我把紙條放在嘴邊，輕輕地吃口氣，紙條會(huì)怎么樣呢？”一個(gè)小朋友說：“紙條會(huì)向旁邊展開。”另一個(gè)小朋友說：“紙條可能會(huì)向旁邊展開。”馮老師笑咪咪地說：“這是大氣壓強(qiáng)的作用。如果兩條紙放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)被風(fēng)把空氣帶走，空氣就把風(fēng)堵住了。：今天下午，馮老師都我滿面笑容，和我們做實(shí)驗(yàn)，我真是太開心啦！動(dòng)手做做看（六）今天，我在家里做了一個(gè)小試驗(yàn)。因?yàn)槲以谕媸称犯稍飫r(shí)被媽媽瞧見了，媽媽非但沒罵我，還告訴我干燥劑的用途，我問媽媽它為什么是白色透明的，媽媽說它受潮就會(huì)變顏色，“那它原來是什么顏色的？”媽媽就找來保存郵票用的干燥劑，哇！是我喜歡的藍(lán)色！“那它是怎樣變色的呢？”我又問。媽媽說不如我們來做個(gè)試驗(yàn)吧，看看它是怎么變色的。我找來兩個(gè)透明的玻璃杯，一個(gè)裝熱水，一個(gè)裝冷水，然后把兩顆干燥劑分別放入杯中，仔細(xì)的觀察它們的變化。我發(fā)現(xiàn)在熱水中的那顆出現(xiàn)了細(xì)小的裂紋，時(shí)不時(shí)有微小得氣泡冒上來，而冷水中的那顆沒有裂紋，只是冒出的氣泡連成一條泡泡線。時(shí)間一分一秒的過去了，杯中的干燥劑顏色淡了許多，熱水中的那顆顏色比冷水中的還要淡一些，而且還出現(xiàn)了許多的裂紋，我搖晃著杯子，小小的干燥劑在水中轉(zhuǎn)圈，在燈光下閃閃發(fā)光，像淡藍(lán)色的鉆石，漂亮級(jí)了！我把發(fā)現(xiàn)的都告訴媽媽，媽媽夸我是個(gè)愛動(dòng)手的好孩子！動(dòng)手做做看（七）今天上午，馮老師提出了一個(gè)非常奇怪的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)杯子裝滿了水，然后把它倒過來，水就會(huì)丁冬丁冬地流下來；如果在裝滿水的杯子上，用紙緊緊地壓住水，然后把手放開，水會(huì)不會(huì)往下流呢？一個(gè)小朋友說：“紙濕了，水就會(huì)流下來。”另一個(gè)小朋友說：“紙是薄薄的，水會(huì)流下來。”我說：“如果紙是硬硬的，水就不會(huì)流下來。”馮老師拿了半杯水，蓋上那張濕了的紙，然后倒過來，那張紙被吸住了。接著馮老師拿半杯水和干了的紙，做同樣的實(shí)驗(yàn)，可是水就流下來了。我們同學(xué)都七嘴八舌地議論著，“這是怎么回事呢？”馮老師笑瞇瞇地說：因?yàn)楸永镉锌諝猓饷嬉灿锌諝猓绻拥搅怂蜁?huì)把空氣擠掉，空氣就把紙堵住了，這是大氣壓強(qiáng)的作用。”原來是這樣的，這才讓我知道一個(gè)道理：什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹础?dòng)手做做看（八）星期四上午第四節(jié)課丁老師組織大家做橡皮泥，我高興極了。我先從杯子拿出一小塊橡皮泥，不一會(huì)兒就做出了一個(gè)漢堡，可同學(xué)都說我做的不像，陳臨風(fēng)做的辣椒像，我很不服氣，心想：“我一定要做個(gè)比他更好的！”我又拿出一塊紅色的橡皮泥，再把它做成草莓的形狀，我又把它的中心戳了一個(gè)洞，把綠色橡皮泥塞進(jìn)去，做成耙耙，再把草莓的四周戳幾個(gè)小孔，一個(gè)精致的草莓就做成了。橡皮泥真好玩！動(dòng)手做做看（九）今天丁老師給我們了一個(gè)問題，一張干紙放在一個(gè)裝滿水的杯子口上，把杯子顛倒過來，紙是粘在杯子上還是會(huì)落下來？老師讓我們動(dòng)手做一做。我回到家，拿了一張大紙，用郵票齒孔的辦法把它撕成比杯子口大一點(diǎn)的紙片。然后我叫媽媽拿了一個(gè)玻璃杯，我把它裝滿水，又把紙片蓋在上面。這時(shí)我猛的把杯子倒過來，紙片神奇的吸在了杯子上，過了一會(huì)就有一條小縫，水慢慢地流出來，先是一滴一滴的很快就連成了線，等杯子里的水快要流完一厘米的時(shí)候，我一晃，紙掉了下來。我以后什么事情都要自己做做看。動(dòng)手做做看（十）星期五下午，林老師讓我們將剛生下來四五天的雞蛋在春風(fēng)那天豎起來，我聽不明白，又有點(diǎn)泄氣了。放學(xué)了，我問媽媽，媽媽說：“你自己動(dòng)手做做看，就能知道答案”。聽了媽媽的話，我渾身充滿了自信。傍晚，外公剛好送來了一大袋新鮮的雞蛋，我十分感謝外公。于是，我就迫不及待地開始做小實(shí)驗(yàn)。我立刻將三個(gè)雞蛋豎在桌子上，我兩手扶著蛋，全身在發(fā)抖，哎呀，怎么豎不起來呢？