漢語拼音總復習一(聲母的復習)課件聲母的分類與發音聲母的書寫與拼寫規則聲母的辨析與練習聲母在詞語中的運用聲母在句子中的運用01聲母的分類與發音雙唇音：b、p、m唇齒音：f分類d、t、n、l舌尖中音g、k、h舌根音j、q、x舌面音分類舌尖后音：zh、ch、sh、r舌尖前音：z、c、s分類清音b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s濁音m、n、l、y分類雙唇音上下唇接觸，阻塞氣流，然后雙唇突然打開，使氣流沖出。如“b”發音時，雙唇閉合，軟腭上升，堵塞鼻腔通道，聲帶不振動，突然雙唇打開，氣流沖出而發音。唇齒音上齒接觸下唇，形成一條狹縫，然后氣流從狹縫中摩擦而出。如“f”發音時，上齒接觸下唇，形成一條狹縫，舌尖抵住上齒背，軟腭上升，堵塞鼻腔通道，聲帶不振動，氣流從狹縫中摩擦而出。舌尖中音舌尖抵住上齒齦，然后突然放開，使氣流沖出。如“d”發音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通道，聲帶振動，突然舌尖放開，氣流沖出而發音。發音舌根抬起接觸軟腭，然后突然放開，使氣流沖出。如“g”發音時，舌根抬起接觸軟腭，軟腭上升，堵塞鼻腔通道，聲帶振動，突然舌根放開，氣流沖出而發音。舌根音舌面前部抵住硬腭前部，然后突然放開，使氣流沖出。如“j”發音時，舌面前部抵住硬腭前部，軟腭上升，堵塞鼻腔通道，聲帶振動，突然舌面前部放開，氣流沖出而發音。舌面音發音02聲母的書寫與拼寫規則書寫規則總結：聲母是漢語拼音中的基礎元素，掌握正確的書寫規則對于拼音的準確拼讀至關重要。聲母的書寫規則包括字母的大小寫、筆畫順序和占位要求。例如，b、p、m、f等聲母都有特定的筆畫順序和占位要求，需要嚴格按照規范進行書寫。總結：聲母的拼寫規則決定了拼音的正確發音，對于語言交流和文字表達具有重要意義。聲母的拼寫規則包括音節的拼寫、聲調的標注以及隔音符號的使用。例如，在拼寫音節時，需要將聲母和韻母正確地組合在一起，同時根據需要標注聲調和隔音符號，以確保拼音的準確發音。拼寫規則03聲母的辨析與練習

辨析辨析b、p、d、q通過圖片或實物展示這四個聲母的發音部位，強調發音時的口型變化，并給出例詞進行實際發音練習。辨析f、t、n、l通過比較它們的字形和發音特點，強調發音時的氣流變化，并給出例詞進行實際發音練習。辨析z、c、s、r通過比較它們的發音方法和發音部位，強調發音時的舌位變化，并給出例詞進行實際發音練習。播放一組聲母發音，讓學生聽后辨析是哪一個聲母，并重復該聲母的發音。聽音辨析給出一些聲母和韻母，讓學生組合成正確的拼音，并讀出該拼音的發音。拼音組合給出一些聲母，讓學生按照發音順序進行排序，并讀出每個聲母的發音。聲母排序制作一些聲母卡片，讓學生抽取一張卡片，讀出該聲母的發音，并將該卡片放入相應的拼音組合中。聲母卡片游戲練習04聲母在詞語中的運用VS在單音節詞中，聲母是發音的起始部分，對于整個詞語的發音起到關鍵作用。詳細描述在漢語拼音中，聲母位于音節的開頭，是音節中不可缺少的部分。對于單音節詞，如“媽”、“爸”，聲母的發音直接影響到整個詞語的發音。正確的聲母發音能夠使詞語聽起來清晰、準確。總結詞單音節詞中的運用雙音節詞中的運用總結詞在雙音節詞中，聲母的發音對于區分同音不同義的詞語起到關鍵作用。詳細描述雙音節詞中，如“媽媽”、“爸爸”，聲母的差異使得兩個詞語的發音完全不同，從而避免了同音不同義的混淆。因此，在雙音節詞中，聲母的發音尤為重要。總結詞在多音節詞中，聲母的發音對于詞語的整體發音和流暢度起到重要作用。詳細描述在多音節詞中，如“中央電視臺”、“中華人民共和國”，聲母的準確發音對于整個詞語的流暢度和清晰度至關重要。錯誤的聲母發音會導致整個詞語聽起來不自然、不流暢。因此，在多音節詞中，聲母的發音需要特別注意。多音節詞中的運用05聲母在句子中的運用簡單明了，易于掌握bābǐbèibùbēibùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbùbù總結詞示例句簡單句中的運用結構復雜，需細心辨析總結詞dàduōshǎoshíshìshuōshēngmǔdechǎngjiǎngjiǎnglǐfāshēngleshénmeshìqíng示例句復雜句中的運用句子較長，需快速準確拼讀wǒmenyàozhīdào