文言虛詞:與、何、所_第1頁
文言虛詞:與、何、所_第2頁
文言虛詞:與、何、所_第3頁
文言虛詞:與、何、所_第4頁
文言虛詞:與、何、所_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(

)A、以西京擾亂,皆不就

就:就任B、下車即繕其甲卒

繕:整治C、粲恒典之

典:掌管D、其強記默識如此

識:認識答案:D,“識”是“記住,記憶”的意思2.下列各句中加點的字詞解釋不正確的一項是()A.進以謙名公之胄胄:后代B.善屬文,舉筆便成屬:聯綴C.自以為西伯可規規:規勸D.時舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之典:主持答案:C.(規:效法)

3.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(

)A.年十七,司徒辟,詔除黃門侍郎。除,任命。B.坐觀時變,自以為西伯可規。規,規勸。C.下車即繕其甲卒繕:整治。D.時舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。典,掌管。答案:B規:效法,取法。4.對下列句中加點詞語的解釋,不正確的一項是

A.以西京擾亂,皆不就

就:就任

B.時舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之

典:掌管,主持

C.著詩、賦、論、議垂六十篇

垂:流傳

D.為魏諷所引

引:牽連答案:C(垂:接近。)5.下列各組句子中,全部表現王粲才華出眾的一組是(

)①常車騎填巷,賓客盈坐②博物多識,問無不對③海內回心,望風而愿治④因使背而誦之,不失一字⑤用相比較,不誤一道⑥文武并用,英雄畢力A、②③④

B、②④⑤

C、①③⑥

D、②⑤⑥答案:B,1是指蔡邕;36是稱贊曹操的話。6.以下六句話分別編為四組,全都能表明王粲“有異才”的一項是(

)①吾家書籍文章,盡當與之。②表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也。③博物多識,問無不對。④下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下。⑤用相比較,不誤一道。其強記默識如此。⑥善屬文,舉筆便成,無所改定,時人常以為宿構。A①②④B③⑤C①③⑤D②④⑥答案:B①是蔡邕待王粲的態度,②是寫王粲的外貌。7.下列各句中加點的詞語古今義基本相同的一項是()A.方今袁紹起河北B.仗大眾,志兼天下C.收其豪杰而用之,以橫行天下D.用相比較,不誤一道答案:D.(河北:古義是黃河以北,今天指河北省;大眾:文中指“人多”,今義是“大家”;橫行:古義是“縱橫馳騁,褒義詞,今天指“橫行霸道”,貶義詞)8.下列句中劃線詞的解釋,不正確的一項是()A.進以謙名公之胄胄:后代。B.詔除黃門侍郎除:授予官職。C.仗大眾,志兼天下兼:兼善,兼濟(使……受益)。D.興造制度,粲恒典之典:掌管,主持。答案:C項中“兼”為“兼并”意9.下列各句中加點的字與例句中加點的字用法相同的一項是()例:獻帝西遷,粲徙長安A.二十二年春,道病卒B.表不知所任,故國危而無輔C.表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也D.左中郎將蔡邕見而奇之答案:A.(A和例句都是名詞作狀語,西:向西,道:在路上;輔:動詞作名詞,輔佐的人;重:形容詞作動詞,看重,重視;奇:意動用法,以……為奇)10.下列各句的句式特點與例句相同的一項是()例:進以謙名公之胄,欲與為婚A.王粲,字仲宣,山陽高平人也B.建安二十一年,從征吳C.士之避亂荊州者D.粲二子,為魏諷所引答案:B.(B和例句都是省略句,“欲與(之)為婚”,“從(曹操)征吳”;A是判斷句;C是定語后置句,即“避亂荊州之士”;D是被動句,用“為……所”表示被動)文言虛詞“與”的用法(一)介詞3.比,和……比較。①吾孰與徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)②較秦之所得,與戰勝而得者,其實百倍(《六國論》)1.引進動作所涉及的對象,相當于“和”“跟”“同”。沛公軍霸上,未得與項羽相見(《鴻門宴》)2.給,替。陳涉少時,嘗與人傭耕。(《陳涉世家》)(二)連詞表并列。和,跟,同。①然謀臣與爪牙之士,不可不養而擇也(《勾踐滅吳》)②彼與彼年相若也。(《師說》)(三)通假,通“歟”。句末語氣詞,表示感嘆或疑問。①無乃爾是過與?(《季氏將伐顓臾》)②虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)【孰與】【與……孰】表示比較與選擇,譯為:“跟……比較,哪一個……”①沛公曰:“孰與君少長?”(《鴻門宴》)②吾與徐公孰美?(《鄒忌諷齊王納諫》)文言虛詞“何”的用法1.作動詞或介詞的賓語,可譯為“哪里”“什么”。翻譯時,“何”要后置。①君將何以視天地?(《段太尉逸事狀》)籍何以至此?(《鴻門宴》)②大王來何操?(《鴻門宴》)③君何患焉?(《鄭伯克段于鄢》)(一)用作疑問代詞2.作定語,可譯為“什么”“哪”。①何事不語?何情不訴?(《與妻書》)②然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)(一)用作疑問代詞(一)用作疑問代詞3.用在句末,接語氣助詞“哉”“也”,可譯為“為什么”“什么原因”。①予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)②齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)(二)副詞1.用在句首或動詞前,常表反問,可譯為“為什么”“怎么”。①何竟日默默在此(《項脊軒志》)②徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。①至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也?。ā读婀賯餍颉罚谒五e#綅u竦峙。(《觀滄?!罚竞稳纭俊灸魏巍勘硎疽蓡柣蚍磫枺g為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。①以五十步笑百步,則何如?(《寡人之于國也》)②沛公大驚,曰:“為之奈何?”(《鴻門宴》)③奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?(《阿房宮賦》)復音虛詞文言虛詞“所”的用法助詞1.放在動詞前同動詞組成“所”字結構,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。①道之所存,師之所存也。(《師說》)②過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀(《陳情表》)2.“所”和動詞結合,后面再有名詞性結構,則所字結構起定語的作用。①夜則以兵圍所寓舍。(《〈指南錄〉后序》)②臣所過屠者朱亥(《信陵君竊符救趙》)助詞【為……所】表示被動。①廬江府小吏焦仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣(《孔雀東南飛》)②仆以口語遇遭此禍,重為鄉黨所笑,以污辱先人(《報任安書》)【所謂】所說的。①今所謂慧空禪院,褒之廬冢也。(《游褒禪山記》)②非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說》)1.表示行為所憑借的方式、方法或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論