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文檔簡介

小班科學教案《漂亮的水果外衣》1.教學目標了解水果的外部特征和顏色。培養觀察、比較和分類的能力。培養對自然界多樣性的興趣和保護環境的意識。2.教學準備水果：蘋果、香蕉、橙子、草莓、番茄等。碗或盤子。剪刀。黑板、粉筆。3.教學過程第一步：引入新課（5分鐘）利用黑板上的簡單插圖或實物演示，引導孩子們回憶并討論水果的種類。第二步：觀察水果外部特征（15分鐘）給每個孩子發放一個水果，鼓勵他們觀察水果的外部特征，如形狀、大小、顏色等。孩子們將自己觀察到的特征告訴老師，并幫助老師記錄在黑板上。第三步：比較和分類水果（15分鐘）將孩子們觀察到的水果特征進行分類，比如紅色的水果、黃色的水果等。讓孩子們思考并討論為什么水果有不同的外部特征，引導他們了解到水果外衣的顏色與水果內部的成熟度和營養含量有關。第四步：制作水果外衣拼貼畫（30分鐘）將水果切開，將水果外衣取下備用。給每個孩子發放一張白紙和一些水果外衣，讓他們用剪刀將水果外衣剪成各種形狀并粘貼到白紙上，制作水果外衣拼貼畫。鼓勵孩子們創意發揮，可以嘗試不同的排列方式和顏色搭配。第五步：展示和分享（10分鐘）讓每個孩子展示自己制作的水果外衣拼貼畫，并分享他們制作過程中的思考和感受。鼓勵孩子們互相欣賞和贊美彼此的作品。第六步：總結和延伸活動（5分鐘）通過討論和總結，回顧本節課的教學內容。鼓勵孩子們觀察和探索身邊更多的水果和植物，了解它們的外部特征和養分含量。4.教學評價觀察孩子參與教學活動的積極性和專注度。批評和表揚孩子的觀察和分類能力。收集孩子制作的水果外衣拼貼畫，評價他們的創意和藝術表現能力。5.教學反思整個教學過程中，學生們的參與度非常高，他們對水果的外部特征表現出濃厚的興趣。但在制作水果外衣拼貼畫時，有少數學生粘貼不夠整齊，需要在下次教學時進行更細致的指導和訓練。6.延伸活動帶領孩子們參觀水果市場或水果園，讓他們親眼觀察不同種類水果的外部特征并與本堂課的內容對比。讓孩子們帶上自己制作的水果外衣拼貼畫

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