12雪地里(dìlǐ)的小畫家R·一年級上冊第一頁，共四十頁。學習目標1.認識“群、竹”等11個生字，會寫“竹、牙”等5個字。認識3個偏旁“

、厶、力”，學習一個新筆畫“”。（重點）2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（重點）3.了解課文內容，知道四種動物爪（蹄）子的不同形狀以及青蛙冬眠的習性。（難點）第二頁，共四十頁。新課導入第三頁，共四十頁。雪，純潔、晶瑩，它是冬天的小精靈，也是大自然送給萬物生靈的一份厚禮(hòulǐ)。雪后的大地，多像一張潔白的畫布啊！一群小畫家走來了，他們用腳在雪地上印下了一幅幅美麗的圖畫，讓我們一起來認識這些雪地里的小畫家吧！第四頁，共四十頁。知識備查冬

眠

某些動物，如：青蛙、烏龜等，在冬天的時候，臥在洞里不吃不動，等到(děngdào)第二年春天再恢復正常的活動，這就是冬眠。第五頁，共四十頁。竹zhú我會寫字詞學習第六頁，共四十頁。yá牙第七頁，共四十頁。mǎ馬第八頁，共四十頁。yònɡ用第九頁，共四十頁。jǐ幾第十頁，共四十頁。點擊下面(xiàmian)的視頻開始筆順學習吧！第十一頁，共四十頁。群qúnyíqún一群我會認第十二頁，共四十頁。步bùjǐbù幾步第十三頁，共四十頁。為wèiwèishénme為什么第十四頁，共四十頁。參cāncānjiā參加第十五頁，共四十頁。加jiājiārù加入第十六頁，共四十頁。洞dònɡdònɡxué洞穴第十七頁，共四十頁。認真讀課文，想一想：“雪地里的小畫家”指的都是誰？這些小畫家們分別畫了什么美麗的圖畫？你知道(zhīdào)他們是用什么在畫畫嗎？第十八頁，共四十頁。著zháozháojí著急第十九頁，共四十頁。【顏料（yánliào）】畫畫兒用來著色的物質。【畫家（huàjiā）】擅長繪畫的人。本課指小雞、小狗、小鴨、小馬。【例句】我的理想是當一名畫家。【青蛙（qīnɡwā）】兩棲動物，皮膚一般為綠色。善跳躍(tiàoyuè)，會游泳，主要吃害蟲。【參加（cānjiā）】加入某種組織或某種活動。第二十頁，共四十頁。參加(cānjiā)——參與睡——醒參加(cānjiā)——退出第二十一頁，共四十頁。課文解讀下

雪啦，下

雪啦！雪

地里來

了一

群

小

畫

家。xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā第二十二頁，共四十頁。連續出現(chūxiàn)兩次“下雪啦”，可以感受到動物們對下雪的盼望和下雪時的喜悅之情。句末用上感嘆號能更加突顯動物們興奮的心情。從連續的兩個(liǎnɡɡè)“下雪啦”可以感受到什么？第二十三頁，共四十頁。小

雞畫

竹

葉，小

狗

畫

梅

花。小

鴨畫

楓葉，小

馬

畫

月牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá這句話運用了擬人(nǐrén)和比喻的修辭手法，“畫”這里指“踩”。把小雞、小狗、小鴨、小馬四種動物腳印的形狀比作竹葉、梅花、楓葉、月牙，非常生動、形象。第二十四頁，共四十頁。第二十五頁，共四十頁。第二十六頁，共四十頁。不

用

顏

料

不

用

筆，幾步

就

成

一

幅畫。búyònɡyánliàobúyònɡbǐ

jǐbùjiùchénɡyìfúhuà這句話運用了比喻的修辭手法，這些動物不是真的(zhēnde)在畫畫，而是他們走過雪地，爪（蹄）子踩在雪地上，就留下了自己的爪（蹄）印，像畫兒一樣。第二十七頁，共四十頁。qīnɡwāwèishénmeméicānjiātāzàidònɡlǐshuìzháolɑ青

蛙

為

什

么

沒參

加？他在

洞

里

睡

著

啦。這句話揭示(jiēshì)了青蛙冬眠的習性。這句話揭示(jiēshì)了什么？第二十八頁，共四十頁。主旨概括詩歌(shīgē)通過寫小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上“畫畫”，介紹了這些動物爪（蹄）子的形狀以及青蛙冬眠的生活習性。第二十九頁，共四十頁。猜一猜如果(rúguǒ)青蛙也參加了，它會畫成什么呢？拓展延伸第三十頁，共四十頁。板書設計第三十一頁，共四十頁。隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確(zhèngquè)的讀音。

一群（qúnqǘn）參加（cānchān）√√第三十二頁，共四十頁。雪群青加覺qīnɡjiàoqúnxuějiā連連(liánlián)看。第三十三頁，共四十頁。1、有感情(gǎnqíng)地朗讀課文。背誦課文。2、默寫生字詞。課后作業第三十四頁，共四十頁。朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導：這首兒歌，語句不多，讀起來卻很吸引人。語言活潑，富有童趣，朗朗上口。朗讀時應用輕松活潑的語調，讀出“小畫家”興奮的心情(xīnqíng)、幾步成畫的自豪感。最后一句中的“睡著啦”要讀得較輕，突出青蛙的冬眠狀態。課后習題(xítí)參考答案第三十五頁，共四十頁。

背誦指導：背誦應在熟讀的基礎上進行，可抓住開頭詞引導背誦。如：下雪啦→小雞畫竹葉→小鴨畫楓葉→不用顏料→青蛙為什么沒參加？也可按詩歌所敘述的故事的發展(fāzhǎn)順序記憶：一群小畫家來了→小畫家們畫畫→青蛙呢？第三十六頁，共四十頁。雪地里來了哪些(nǎxiē)小畫家？它們畫了什么？第三十七頁，共四十頁。同學們，這一課學習的生字你們(nǐmen)都掌握了嗎？現在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！第三十八頁，共四十頁。第三十九頁，共四十頁。內容(nèiróng)總結12雪地里的小畫家。3.了解課文內容，知道四種動物爪（蹄）子的不同(bùtónɡ)形狀以及青蛙冬眠的習性。雪后的大地，多像一