幼兒園中班美術教學設計《會變的圖形》_第1頁
幼兒園中班美術教學設計《會變的圖形》_第2頁
幼兒園中班美術教學設計《會變的圖形》_第3頁
幼兒園中班美術教學設計《會變的圖形》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒園中班美術教案?會變的圖形?幼兒園中班美術繪畫教案?會變的圖形?活動目標：1.能根據圖形的形狀聯想生活中的事物進行添畫創作。2.開展想象力和創造力。活動準備：畫有各種幾何圖形的紙張、彩色筆。活動過程：〔一〕出示各種幾何圖形，引導幼兒回憶"圖形拼貼"的過程。1.師：上節活動中我們拼貼了一幅畫，小朋友們還記得你是怎么拼貼的嗎你是用哪些圖形拼貼了什么〔個別幼兒答復〕2.師小結：小朋友們說的真棒，那這次老師要請小朋友在幾何圖形上畫上東西，使它變成另一種東西。〔根據幼兒答復小結〕〔二〕教師示范添畫方法。1.師：接下來看看老師是怎么在圖形上添畫的，看到幾何圖形我們要先想想這些圖形可以變成什么東西呢〔幼兒答復〕2.師：哦，可以變成小汽車，然后再這圖形上畫2個輪子使它變成小汽車。〔教師邊示范邊講解〕〔三〕組織幼兒添畫。1.教師介紹材料和操作方法。師：老師也給每位小朋友準備了畫有各種幾何圖形的紙張和水彩筆形，你們拿到紙張后，先想想紙上的圖形可以變成什么東西，然后在添畫使它變成另一種東西。2.提出要求。師：但在添畫之前老師有幾點要求，第一，在畫畫時要保持畫面、桌面、衣服的干凈整潔，不可亂圖亂畫；第二，在畫畫時要保持安靜，有問題可以請老師幫助；第三，畫好后拿上來給老師。現在請你們回到自己的位置上畫畫。3.幼兒完成操作材料，教師指導。〔四〕展示與分享。1.師：小朋友們都畫好了，現在請小朋友看看你覺得哪張畫的的最好看，好看在哪里。〔個別幼兒答復〕2.師：有的小朋友說這張畫的很好看，它很像房子，這張畫的和別人的不一樣。〔五〕活動結束。師：今天我們都畫了好看的畫，你們回家后可以找找還有什么東西在上面畫畫后會變成另一種東西。內容總結

〔1〕幼兒園中班美術教案?會變的圖形?

幼兒園中班美術繪畫教案?會變的圖形?

活動目標：

1.能根據圖形的形狀聯想生活中的事物進行添畫創作

〔2〕活動過程：

〔一〕出示各種幾何圖形，引導幼兒回憶"圖形拼貼"的過程

〔3〕師：但在添畫之前老師有幾點要求，第一，在畫畫時要保持畫面、桌面、衣服的干凈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論