部編版三年級下冊語文期中階段學業(yè)檢測試卷

學校:姓名：班級:考號：

一、填空題

1.根據(jù)語境，讀拼音，將生字詞寫在括號里。

sheuzhudaitii（）的農(nóng)夫，因為想著不勞而獲而被人笑話；qianxu（）的陶

罐埋在土里多年后成為有jiAZhK）的文物，而AomAn（）的鐵罐卻已不復存

在……寓言故事不僅讀起來有趣，還蘊含著深刻的道理呢！

二、信息匹配

2.給加點字選擇正確的拼音畫“的。

（1）他聞著包子香，情不自禁（jinjin）地走進了那間賣小籠包的小件（zuozue）坊。

（2）小明在公園散（sansan）步時，看到一只狗的拴繩散（sansan）開了。

（3）燕子在纖（qianxian）細的電線桿上休憩。

（4）那官吏正坐著一年（chengsheng）轎子，穿過攤販密集的街市。

三、填空題

3.照樣子，寫詞語。

源源不斷（AABC式）

無憂無慮（ABAC式）

4.補充詞語，再選詞填空。

邯鄲學（）濫竽（）數(shù)畫（）添足

井底之（）掩（）盜鈴刻舟求（）

①你加上的那幾筆破壞了整幅畫的美感，真是（）

②人不能像（）一樣沒有遠見。

四、語言表達

5.我能按要求改寫句子。

（1）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（給句子換種法，使意思不變）

（2）你留心觀察。你有許多新的發(fā)現(xiàn)。（用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句）

（3）媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（修改病句）

（4）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁蹶起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了,

怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

他,:“這本書真是太好看了！”

五、填空題

6.我能按原文或要求填空。

(1)冬奧會開始之時，正值我國的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)。北宋詩人王安石曾寫出“千門萬戶

瞳瞳日，M的千古名句，讓人們仿佛看到了的畫

面。

(2)通過學習，我們知道了改進造紙術(shù)的是東漢的；設(shè)計并參加修建了趙州橋

的是;畫出《清明上河圖》的是。

(3)荷葉的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間

出來。

(4)一身烏黑的羽毛，一對的翅膀，加上尾巴，湊成了那樣可

愛的活潑的小燕子。

六、書面表達

7.請根據(jù)下文的提示，寫一則通知。

少先隊大隊部于4月21日通知各班班長在4月22日上午十點到操場旗臺下領(lǐng)取新校服。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文，回答問題。

花鐘(節(jié)選)

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同

的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的

薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，

歹春菊欣然怒放;下午五點,紫賽莉蘇醒過來:月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；

夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點本有含笑一現(xiàn)...

8.在文中找出下列詞語的近義詞。

伸展——()用心——()

9.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間,生活

中，人們用成語“”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。

10.選段是圍繞哪句話來寫的？用“—”畫出來。

11.文中“左右”這個詞能去掉嗎？為什么？

12.仿照文中畫波浪線的句子，將下面的句子補充完整。

試卷第2頁，共3頁

清晨六點，龍葵；清晨七點，芍藥花O

閱讀。

李子核

媽媽買來李子，放在盤子里，打算吃完飯分給孩子們。

瓦尼亞從來沒有嘗過李子，他不停地圍著李子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒去聞聞。一會兒去摸

摸。他很想馬上就拿一個來嘗嘗。

瓦尼亞黑溜溜的眼珠往四周轉(zhuǎn)了一下，看到別人沒有注意。他就踮起腳尖，抓起一

個李子，趕快塞進嘴里去。

吃完飯后，媽媽數(shù)了一下李子，發(fā)現(xiàn)少了一個，就問孩子們：“你們吃過李子嗎？”

大家都說：“沒有！”

瓦尼亞的臉紅得像個熟透的大番茄，也說：“沒有，我沒有吃！”媽媽看了瓦尼亞，

說：“誰吃了李子，這倒不要緊。可是李子有核，誰要是把李子孩吞下去，那么過一天

就會送命的。”

瓦尼亞聽了媽媽的話，嚇得臉色蒼白，他搖晃著兩只小手，結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒有，

我把核扔到窗子外面去了。”

大家都笑了，而瓦尼亞卻哭了。

13.第2自然段中，描寫瓦尼亞動作的詞有、、,說明瓦尼亞忍不

住想吃李子。

14.用“”畫出文中的比喻句,這句話中把（）比作了（）o

15.短文最后一段“大家都笑了”是因為“瓦尼亞卻哭了”是因為.

16.讀了短文，你想對瓦尼亞說什么？

八、書面表達

17.妙筆生花。

題目：我學會了—

提示：在我們的生活中，你一定學會了許多本領(lǐng)，比如騎自行車、剪紙、炒菜、游

泳……請拿起你手中的筆，將其中的故事分享給大家。先把題目補充完整，注意要把學

習本領(lǐng)的過程寫具體。

參考答案：

1.守株待兔謙虛價值傲慢

2.(1)j?nzuδ

(2)sansan

(3)xian

(4)sheng

3.沾沾自喜

洋洋得意夸夸其談一五一十非親非故人來人往

4.步充蛇蛙耳劍畫蛇添足井底之蛙

5.這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。只要你留心觀察，就會有許多新

的發(fā)現(xiàn)。媽媽送了我一條美麗的紅裙子。瞇著眼睛很高興的說

6.總把新桃換舊符貼春聯(lián)蔡倫李春張擇端挨挨擠擠冒輕快

有力剪刀似的

7.通知

請各班班長于4月22日上午十點，到操場旗臺下領(lǐng)取新校服。

少先隊大隊部

4月21日

8.舒展留心9.短曇花一現(xiàn)10.要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天

之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。11.不能。示例：因為“左右”一詞說明不確定

性，曇花在這個時間點前后開放，也是有可能的。刪掉“左右”就變成確定的了，與事實

不符。12.睜開了睡眼微微一笑

13.打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)聞聞

摸摸

14.瓦尼亞的臉紅得像個熟透的大番茄。瓦尼亞的臉大番茄15.大家知道

是瓦尼亞偷吃了李子自己說謊被發(fā)現(xiàn)了，羞愧不已16.吃了李子應(yīng)該及時承認，

做一個誠實的好孩子。

17.范文：

我學會了洗衣服

這是一個星期天，媽媽抱了一大堆衣服準備洗。我想了想我都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該

自己洗衣服了。于是，我挑出自己的衣服，讓媽媽教我洗衣服。

媽媽告訴我先在衣服最臟的地方涂上洗衣粉，然后再搓，先搓領(lǐng)子，再搓袖口，最

后搓衣服的前后面。洗的時候一個個白色的小泡沫從衣服里冒出來，在陽光的照射下，

試卷第4頁，共5頁

光彩奪目，使我想起了童年時吹的一個個肥皂泡泡。最后用水來過濾一次。

洗了一會兒，我就覺得腰酸背痛，洗衣服還真不是什么容易的事情。我對媽媽說:

“我不想洗了。”媽媽告訴我說:“干什么事情都要一心一意，不要半途而廢。”我一聽，心

里想：“我不應(yīng)該是一只小懶貓，不能衣來伸手，飯來張口了，媽媽洗那么多衣服一定

更累的。我已經(jīng)長大了，什么事都應(yīng)該自己學著去做。“我咬了咬牙，繼續(xù)洗。

終于我把自己的衣服都洗完了。看到了自己的勞動成果，我心里特別高興。媽媽也

笑了，說:“終于學會洗衣服了，這是一個好的開始。”

我一邊把干干凈凈的衣服晾在繩子上，一邊想：勞動使我們變的快樂，我一定要養(yǎng)

成熱愛勞動這個好習慣。

部編版三年級下冊語文期中階段學業(yè)檢測試卷

學校:姓名：班級：考號：

一、書寫

1.書寫展示。

大自然中，處處有可愛的生靈。

二、填空題

2.讀拼音，結(jié)合語境寫生字。

(1)“xUxTn()使人進步，jiaoao()使人落后。”是毛主席提出的一句至理名

言。

(2)北京2022年冬奧會全部場館100%使用清潔能源供電，這是奧運史上的ChU&ng

je()

(3)微風吹來，片片hudbAn()像一只只美麗的蝴蝶，在輕風中跳著輕盈的Wii

dao()o

三、信息匹配

3.用“Y”標出加點字正確的讀音。

撒(sdsA)歡稱(ChenChEn)職千乘(chengsheng)之國

期(Chaozhao)鮮紂Cxianqian)細旗幟萼(xianxian)明

4.選詞填空。(填序號)

①風趣②有趣

(1)王老師是個很()的人，學生們很喜歡和他相處。

(2)多么()的一個故事啊！

試卷第5頁，共5頁

③保護④保衛(wèi)

（3）我們愿為（）祖國流盡最后一滴血。

（4）我們一定要（）森林資源，不許亂砍濫伐。

四、填空題

5.先補全詞語，再完成練習。

①井底（）②（）不斷③畫（）添（）

④無（）無（）⑤相提（）⑥沒（）打（）

（1）①③都是含有動物名的詞語，我能再寫一個類似的詞語：o

（2）頭頂著烈日，沒有一點風，一切樹木都地站在那里。（填序號）

五、語言表達

6.根據(jù)要求，完成句子練習。

（1）照樣子，描寫一種你熟悉的小動物的外形特點。

獨角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

（2）讀一讀，注意加點的部分，并照樣子補充句子。

“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“不寫完作業(yè)，你休想出去玩！"爸爸

（3）凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句）

（4）修改病句。

在做家庭作業(yè)時，一道數(shù)學題被我難住了。我想來想去反復思考，總是找不到思路。

六、填空題

7.課文回顧與知識積累。

（1）我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的民俗風情。

“,”預示新的一年開始了，人們放爆竹，喝新年酒。重陽

節(jié)有登高的習俗，從王維的詩句“,"中可以看出來。

（2）春天是美麗的。蘇軾筆下的詩句“,”描繪了桃

花初放、江暖鴨嬉的美景。

（3）課文《鹿角和鹿腿》選自《》（書名），這個故事告訴我們O

（4）中國傳統(tǒng)文化源遠流長，很早人們就用這四件寶貝進行書法和繪

Ifflio

試卷第6頁，共5頁

七、書面表達

8.根據(jù)下面的要求，寫一則通知。

議時間：3月18日下午三點②會議地點：學校大禮堂

③參會人員：各班班長

④事情：參加全校師生春游的工作安排會

⑤出通知時間：3月16日⑥出通知單位：校宣傳部

八、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀。

大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)臉，

改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿

撈出來曬干，就成了一種輕便好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得

到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來

了。

9.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填寫在文段中的橫線上。

如果……就……既……又……只有……才……

10.根據(jù)文段內(nèi)容把蔡倫造紙的過程補充完整。

剪碎或切斷T—搗T→O

??.為什么只有蔡倫改進的造紙術(shù)傳承下來了，用“”在文段中畫出相關(guān)語句。

12.除了造紙術(shù)外，我國古代四大發(fā)明的其它三項是、、O

13.造紙需要大量木材，所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙，那你知道哪些節(jié)約用紙的好辦法呢？

請寫下來吧？

課外閱讀。

植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感O

試卷第7頁，共5頁

各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的

光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，可以增加蛋白質(zhì)的含量；

紫光可以促進茄子的生長。這樣科學家可以根據(jù)植物對顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給他們

加蓋不同顏色的塑料薄膜。

有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長，根系和葉綠素都會增多，例如：玉米和

大豆聽了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。而有些植物就對音樂十分挑別，像

胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有

一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚的小提琴曲鮮花

怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。

植物還有強烈的同情心。當科學家把一只只小活蝦扔進滾燙的開水鍋里時，連接在

植物葉片上的測試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計的水銀柱受了熱一樣，驟然上

升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“”看來，植物的確是有情感的啊！“愛護

花草樹木”是對植物應(yīng)有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實在每個人的行動中！

關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學意義，它不僅告訴人們生物之間是有親緣

關(guān)系的，而且還告誡人類應(yīng)該尊重所有生命，保護好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。

14.給短文擬一個恰當?shù)念}目：O

15.第二自然段寫了什么，把中心句用“____”畫出來。

16.“植物不但喜好顏色，而且喜好聲音。”這句話寫在第自然段的開頭最恰當。

17.這篇文章是從哪幾個方面來介紹植物的？

九、書面表達

18.習作。

在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里，你最喜歡哪一個？請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日，完成一篇習作。

寫作要求：①題目自擬；

②把過節(jié)過程或令你印象深刻的事情寫清楚；

③結(jié)構(gòu)完整，語句通順；

④字數(shù)不少于300字。

試卷第8頁，共5頁

參考答案:

1.

妖中有愛

大T，、、、處處可的生?…

2.虛心驕傲創(chuàng)舉花瓣舞蹈

3.sachensheng

chaoxianxian

4.①②④③

5.之蛙源源蛇足憂慮并論精采守株待兔⑥

6.小烏龜長著一個三角形的腦袋。它的背上有一個堅硬的外殼，殼被幾條細細的紋路分

成一塊塊規(guī)則的六角形。憤怒地大吼小鳥在樹上歡快的歌唱。在做家庭作業(yè)時，

一道數(shù)學題把我難住了。我想來想去總是找不到思路。

7.爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人竹外桃

花三兩枝春江水暖鴨先知伊索寓言任何事物都是各有所長，也各有所短，我們要

正確對待自己的長處和短處。筆墨紙硯

8.通知

3月18H下午三點，請各班班長到學校大禮堂參加全校師生春游的工作安排會。

校宣傳部

3月16日

9.既又］0.浸撈1011.原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿

足多數(shù)人的需要。12.火藥指南針印刷術(shù)13.草稿紙正反兩面都寫滿；搜集

廢報紙再利用等。

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