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大學生暑假小學實習調查報告

1.師資方面

**職稱盼望小學地處三七大路約8公里處,是**縣土塘鎮一所無論從教學環境還是教學質量都處于前列的完全小學,03新建校舍,現有在校學生302人,編入從稚嫩園到五年級的六個班,現有教師11人,其中國編教師8人,臨時代課教師3人,1位教師授課,其余每個班安排兩人,校長同樣帶課.或許這是一些人所難以信任的,但就全鎮的小學教育師資配備狀況而言還算相當不錯的一所.土塘有這樣一所小學,開有2到5四個教學班,只有教師5人,其中國編教師3人臨時代課教師2人,教師嚴缺已成為小學教育中不行無視的普遍的嚴峻問題.土塘其它小學一般編制為:有五個教學法班的安排8位教師3個班的安排5位教師.

分析其緣由,也許可能有4點:

1.隨著時間推移,原來長時間工作于小學教育一線的教師年事漸高,已達退休年齡.

2.年輕氣勝,心浮氣燥;年輕的師范類畢業生寧愿處處遞簡歷也不屑于回小學任教.

3.薪金問題,教師工資相對于同一范圍內一般處于較低水平,小學教師更是如此,新上崗教師工齡短,工資較年老教師還少,不能滿意輕年一代的經濟需求,讓一些能安心工作的輕年畢業生望而卻步.

4.日益增長的求學人數;記得我在這所小學上學時那時總學生數只有103人就這幾年人數已經增長了200%,由于教師人數的限制班級也越來越大,這對更凸顯教師的緊缺性.

與師資問題一樣校舍也是學生學習環境中的一個重要組成局部,經過近5年的重建,土塘鎮的大多數學生已撤離用了幾十年的校舍,根本擺脫了的困擾危房.如**小學占地約2300平方米,建有一幢教學大樓(兩層平頂)和一幢科技教學大樓,科技大樓中開有圖書室,并定期開放,儀器室,遠程播放室(尚未啟用),另有泥地操場,有一個藍球場,廁所,圍墻配備齊全.這種條件在土塘鎮小學中已算特別完善的.一般小學也有相對光明的教學大樓.這些設施的建成一方面得益于教育部門的撫持,一方面社會公益事業,供應了建立基金.

與校舍問題共同組成學生安全問題的還有學生來回學校的路途安全,**小學開設了從稚嫩園到5年級的課程,而由于教師人數缺乏,致使離校較遠(約1.5公里)的村也沒有力量開辦低年級小學教育,一些年僅五六歲的小學生也不得不夾雜在步行上學的隊伍中,就碧桃灣村的學生而言,上學路線中必需經過河畔,池塘邊,這就要求學校必需以有效的方法來保障學生安全.針對于此**小學實行了教師專帶隊護送學生回家,以杜絕學生回家途中玩水等消失的安全問題.

小學教育近年來在教學硬件上有了很大進步,但是師資等問也已經日顯嚴峻,已到不得不解決的地步,小學教育關系到一個國家的教育質量,盼望在當今過度熱心高考,過度關懷大學的今日也能夠引起社會的足夠重

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