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文檔簡介

19傾斜的傘課文主要寫了誰和誰之間的事？仔細觀察，說說雨中撐傘的人是誰？他是如何撐傘的？“就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半干一半濕的。1、為什么外公的身子總是半干半濕的？2、“每次〞、“總是〞這兩個詞去掉和原來意思還一樣嗎？不知過了多少年，撐傘的人已不是外公，而是我，〔〕是那片雨的世界，〔〕是我和外公，〔〕是那片墨綠色的大傘，一切和以前一樣。仍然仍然仍然外公表現出怎樣的神情呢？

外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點點。文中的“我〞是要珍惜什么？保護什么？同學們，在我們的生活中愛無處不有，有親人的疼愛，有鄰居的關心，有老師的體貼，有同學的幫助，我們每時每刻都在愛的包圍中成長，正是因為這些愛，我們才能這么幸福生活，因此，我們也要學會在接受愛的同時，也把愛傳遞給他人。學了這篇課文，你收獲了什么？小結這雨中，這傘下，籠罩著濃濃的親情。年幼時外公對我的呵護以及長大后我對外公的照顧，讓我們看到了爺孫間純真的至愛親情。而這把“傾斜的傘〞不僅為親人遮雨

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