2023年下學期期末質量監測試卷七年級歷史考生注意：本試卷共三道大題，滿分為100分，考試時量60分鐘；將答案書寫在答題卡中.一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)1.《韓非子》載：“上古之世??民食果瓜蚌蛤，腥臊惡臭，民多疾病，有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊”懂得“鉆燧取火”的我國居民相當于()A.元謀人B.北京人C.戰國時期D.山頂洞人2.央視熱播紀錄片《舌尖上的中國》，從最平凡的一鍋米飯，一個饅頭，到各種小吃，全方位展示了中國人的日常飲食。米飯，永遠都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米飯的古人類是()A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人3.在神話傳說中有“神農氏教民播種五谷”、“黃帝教民養蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是()A.農耕文明B.和諧平等的社會秩序C.神話傳說D.采集、狩獵的游牧文明4.以身作則、公而忘私的精神是中華民族的優良傳統之一。中國歷史上禹曾經為治理黃河水患，三過家門而不入；后來他又建立了中國歷史上的第一個王朝。這個王朝是()A.秦朝B.商朝C.西周D.夏朝5.了解歷史的途徑很多，通過下列圖片中哪一途徑了解商朝歷史的可信度相對較低()A.殷墟B.后母戊鼎C.《史記》D.甲骨文6.下列事件中，距今4000年左右的是()A.商湯滅夏B.武王伐紂C.世襲制代替禪讓制D.盤庚遷殷7.西安，是中國歷史上建都時間最長、建都朝代最多的城市。周武王滅商后，就在今陜西西安定都，當時都城叫()A.鎬京B.長安C.陽城D.洛邑8.“夏桀本是亡國君，夏朝歷時四百七。商紂暴虐施酷刑，引來武王正義師。周王無道國人起，西周滅在前771?！鄙鲜鰵v史歌謠主要反映了()A.奴隸制國家的建立B.暴政導致亡國的規律C.世襲制取代禪讓制D.社會等級制度的確立9.春秋戰國時期鐵器的使用和牛耕的推廣產生了深遠的社會影響，這些影響包括()①促進了土地的私有②提高了農作物的產量③強化了周王朝的統治④引發了改革變法的時代風潮A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.下列關于春秋爭霸的成語中搭配錯誤的是()A.齊桓公一紙上談兵B.晉文公一退避三舍.C.楚莊王?問鼎中原D.越王勾踐一臥薪嘗膽11.“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”“禍兮，福之所倚：福兮，禍之所伏?！币陨鲜悄募覍W派的主要思想()A.儒家B.道家C.墨家D.法家12.在“戰國七雄”圖中，位于東西位置的是哪兩個國家()A.齊、秦B.燕、秦C.齊、楚D.趙、魏13.學習歷史，首先要注意時間概念，懂得計算年代，現在世界上通用的是公元紀年，公元紀年把每100年叫做一個“世紀”。習慣上每個世紀頭20年叫某世紀初，最后10年又叫某世紀末。據此劉邦于公元前202年建立漢朝，時間上應該表述為()A.公元前3世紀初B.公元前2世紀初C.公元前3世紀末D.公元前2世紀末14.2008年5月12日四川汶川大地震，把天府之國帶入了極大的災難之中，一切生命財產安全牽動著國人的心。而成都平原上舉世矚目、造福千秋的防洪灌溉工程卻經受住了大地震的考驗。這項巨大工程是()A.都江堰B.靈渠C.三峽大壩D.大運河15.學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。下列對中國古代歷史發展的基本階段及其特征的歸納描述，不正確的是()A.史前時期——中華文明的起源B.夏商周時期——國家的產生和社會變革C.秦漢時期——統一多民族國家的建立和鞏固D.三國兩晉南北朝時期——民族關系的發展與經濟重心南移16.“(公元25年)九月，赤眉入長安，更始降，旋為赤眉所殺。光武則乘機南下，攻下洛陽，并定都于此?！焙笫婪Q“光武”所建的政權為()A.西漢B.東漢C.蜀漢D.后漢17.歷史結論離不開對史實的正確解讀，下列結論與史實不符的是()A.文景之治——為西漢走向強盛奠定了物質基礎B.黃巾起義——推翻了東漢政權C.外戚宦官交替專權——動搖了東漢的統治，東漢王朝走向衰亡D.八王之亂---西晉從此衰落18.萬里長城是中華民族的民族象征，戰國時期各諸侯國開始修“城”用于軍事。真正的“萬里長城”始于秦朝。秦長城的西起()A.臨洮B.嘉峪關C.隴西D.遼東19.三國鼎立局面形成的標志是()A.赤壁之戰孫劉聯軍戰勝曹軍B.220年,曹丕建立魏國C.221年，劉備建立蜀漢D.229年,孫權稱吳王,定都建業20.戰爭可以改變歷史走向，推動歷史進程?！皳]鞭斷流”、“草木皆兵”、“風聲鶴唳”、“東山再起”等成語與下面哪個古代著名戰役有關()A.巨鹿之戰B.官渡之戰C.赤壁之戰D.淝水之戰21.人口遷移是人類社會發展的一種普遍現象。我國古代人口大量南遷開始于()A.秦朝末年B.西漢末年C.東漢末年D.西晉末年22.東漢末年，中原某地瘟疫流行。當地人們采用的防治措施中最有效的可能是()A.服用“麻沸散”，提高對瘟疫的免疫力B.清晨練習“五禽戲”，鍛煉身體增強體質C.通讀《傷寒雜病論》，掌握防治方法D.邀請孫思邈就地行醫講學，宣傳防治措施23.東漢改進造紙術的是我們湖南耒陽人()A.蔡倫B.祖沖之C.酈道元D.華佗24.魏晉南北朝時期北方民族交融，經濟發展。這一時期農業雜交育種方法和果樹嫁接等生產技術和勞動者的生產經驗，大多整理記載在下列哪一部著作中?()25.他是東晉最為出色的畫家，有“才絕、畫絕、癡絕”的美譽。下列屬于他的代表作的是()A.《清明上河圖》B.《洛神賦圖》C.《送子天王圖》D.《步輦圖》二、材料題(本大題共2道大題,26題18分,27題17分,共計35分)26.閱讀材料，完成下列問題：材料一中國歷史朝代(時期)更替示意圖(部分)西周①秦朝西漢春秋②材料二西周王朝通過對四土，四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯為一體，……一統于周天子的統治之下。—《從早期國家結構的基本形式看秦漢大一統政治的社會基礎》材料三秦漢時期的中央統治者，為了有效地維系“大一統”，都對統治思想進行了選擇，用以規范，整齊全國上下的思想?！?秦漢以后)即使是在分裂割據的年代里，追求統一仍始終是各族統治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標。—《“大一統”之夢》(1)材料一示意圖中的①②處應該填寫的朝代(時期)分別是什么?結合所學知識，西周的建立者是誰?據材料二，歸納西周所實行的政治制度。(8分)(2)根據材料三并結合所學知識，回答秦朝統治者用以“規范，整齊”思想的措施是什么?漢武帝選擇的“統治思想”是什么?“秦皇漢武”在經濟上和軍事上分別采取了什么相同措施?(8分)(3)綜上所述，概括指出中國歷史發展的主旋律。(2分)27.仔細觀察如下歷史圖畫和歷史地圖。結合材料三及所學知識回答問題：材料三2023年10月18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇廉潔絲綢之路專題論壇在北京舉行。“一帶一路”貫穿歐亞大陸，實現中國與周邊、與亞歐國家發展戰略的對接，編織更加緊密的共同利益網絡，將各方利益融合提升到更高水平，讓周邊國家得益于中國的發展，也使中國從周邊國家的共同發展中獲得裨益和助力，給世界留下了“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的精神財富。——摘自《新華網》(1)圖一反映的是什么重大歷史事件?圖二所示的東西方商路是指什么?圖一和圖二反映的事件之間有什么聯系?(6分)(2)參照圖二請將這條商路的起點①與終點⑤的地名填在橫線上。(4分)①→②河西走廊→③新疆→④西亞→⑤(3)現在的新疆是圖二商路上的重要地區之一，西漢政府為加強統治，設置了什么機構?這樣做有何歷史意義?(4分)(4)結合材料三，談談你對今天“一帶一路”戰略的認識。(3分)三、探究題(本大題1道大題，共15分)28.中華民族的發展呈現多元一體，與各民族的交往、交流、交融密切相關，閱讀材料，探究下列問題：材料二材料二北方人口南遷示意圖材料一西晉內遷少數民族分布圖材料三《晉書·食貨志》記載東晉后期南方的情形：“天下無事，時和年豐，百姓樂業，谷帛殷阜，幾乎家給人足?！辈牧纤娜龂αr期，無論魏、蜀、吳都在局部地區實現了統一，這種局部統一較之東漢末年眾多軍閥割據混戰的狀況前進了一步，也為后來的全國統一準備了條件。各國都重視發展生產，整頓政治，增強國力，促進了局部地區經濟的恢復和發展，魏、蜀、吳三國還重視處理與少數民族的關系，進一步促進了民族大交融。材料五下面三幅圖摹繪自敦煌莫高窟壁畫，這些原是北方少數民族的坐具，在魏晉南北朝時期引入內