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2024年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)備考策略九省聯(lián)考專家點評
首先,這份卷子減少了題目數(shù)量,這一改革方向非常正確,應(yīng)該給予充分肯定。試題數(shù)量過多導(dǎo)致高中數(shù)學(xué)教學(xué)搞題型、套路和機械刷題,通過“刺激-反應(yīng)”訓(xùn)練以提高解題速度等等的根源。因為題目數(shù)量多,如果速度上不來就做不完,所以應(yīng)對的辦法就是通過刷題訓(xùn)練提高反應(yīng)速度,達(dá)到“一看就會,一做就對”的程度,這顯然與數(shù)學(xué)的本質(zhì)屬性相違背。
其次,落實“遵循教育規(guī)律,注重考查對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的深刻理解,引導(dǎo)學(xué)生要知其然,更知其所以然,學(xué)有所思、思有所疑、疑有所問、問有所悟,引導(dǎo)教學(xué)把精力放在講透課程重點內(nèi)容上。強調(diào)在深刻理解基礎(chǔ)上的融會貫通、靈活運用,不考死記硬背、不出偏題怪題,平和中有新意,靈活中見潛力,實踐中出真知,引導(dǎo)中學(xué)把教學(xué)重點從總結(jié)解題技巧轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)”的高考命題改革精神。九省聯(lián)考專家點評
第三,落實高考命題改革“注重學(xué)用結(jié)合,創(chuàng)設(shè)真實情境,緊密結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)生活實際等創(chuàng)設(shè)情境,充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際,把課本知識與‘具體真實的世界’聯(lián)系起來,考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識方法分析和解決實際問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生在解決實際問題的過程中建構(gòu)知識、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)”的要求
第四,落實高考命題改革突出思維品質(zhì)考查的要求,“通過材料信息的豐富性、試題要素的靈活性、解題路徑的多樣性等增強試題的開放性,強調(diào)思維過程和思維方式,鼓勵學(xué)生多角度主動思考、深入探究,發(fā)現(xiàn)新問題、找到新規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和備考中減少死記硬背和機械刷題。”九省聯(lián)考專家點評
最后還是想對第19題表達(dá)一個觀點:它本來就不是為大多數(shù)學(xué)生命制的,而是為了拔尖人才選拔的需要,更何況這只是一次“適應(yīng)性演練”,所以我們也不必太在意,對壓軸大題應(yīng)平常心待之。
這類題目的解答其實并不是靠老師教會的,因為它考查的不是具體知識,而是數(shù)學(xué)的思維方式。我認(rèn)為,老師應(yīng)樹立這樣的觀念:課堂上應(yīng)該以解決基礎(chǔ)題、中檔題為主,“壓軸題”是給那些數(shù)理尖子生做的,應(yīng)通過差異化教學(xué),作個別輔導(dǎo)來解決;進(jìn)一步地,高分是學(xué)生自己有這個水平,并不是教出來的。
這樣,有些老師提出的疑惑,如:一線教師是否能用數(shù)論的知識(同余的概念及費馬小定理)講解這一問題?今后數(shù)論的知識是否會進(jìn)入高中數(shù)學(xué)課堂?等等,是完全沒有必要的。其實,你就根本不需要講解這個題目。九省聯(lián)考關(guān)注重點試題結(jié)構(gòu)的調(diào)整創(chuàng)新綜合題的引入低起點多層次高落差基礎(chǔ)題分值加重壓軸題難度加大體現(xiàn)優(yōu)生選拔和反對機械刷題的命題思想數(shù)列:注重基礎(chǔ)2023新Ⅱ卷
考查數(shù)列中的不等式知識,但又不涉及到函數(shù)方面的求導(dǎo)或者放縮,考查角度純粹,解題方法簡約。數(shù)列:注重基礎(chǔ)2022新Ⅰ卷數(shù)列:注重基礎(chǔ)2022新Ⅱ卷數(shù)列:情境化試題2021全國新高考Ⅰ卷數(shù)列:情境化試題2022全國乙卷答案:D探究:不妨設(shè)α=1,針對基礎(chǔ)好的學(xué)生補充“不動點”知識,解釋數(shù)列的擺動逼近現(xiàn)象數(shù)列:情境化試題2022武漢四月調(diào)考答案:BCD數(shù)列:強調(diào)函數(shù)本質(zhì)答案:C數(shù)列:強調(diào)函數(shù)本質(zhì)2023新Ⅰ卷數(shù)列:強調(diào)函數(shù)本質(zhì)2021武漢市起點質(zhì)檢答案:ABC數(shù)列:強調(diào)函數(shù)本質(zhì)2021武漢市三月質(zhì)檢答案:AB數(shù)列:強調(diào)函數(shù)本質(zhì)2022屆武漢市九月調(diào)考答案:ACD立體幾何:體積表面積,簡單的平行垂直2024九省聯(lián)考答案:C立體幾何:體積表面積,簡單的平行垂直2023新Ⅰ卷2023新Ⅱ卷答案:28立體幾何:體積表面積,簡單的平行垂直2023新Ⅱ卷答案:AC立體幾何:體積表面積,簡單的平行垂直2023全國乙卷答案:B立體幾何:體積表面積,簡單的平行垂直立體幾何:體積表面積,簡單的平行垂直2022新Ⅰ卷答案:C立體幾何:球體、軌跡的相關(guān)問題2022新Ⅰ卷答案:C2022全國乙卷答案:C立體幾何:球體、軌跡的相關(guān)問題2021新Ⅰ卷答案:BD立體幾何:球體、軌跡的相關(guān)問題2020新Ⅰ卷立體幾何:球體、軌跡的相關(guān)問題2023屆武漢市二月調(diào)考答案:D立體幾何:球體、軌跡的相關(guān)問題2024屆武漢市九月調(diào)考答案:B立體幾何:球體、軌跡的相關(guān)問題2023屆武漢市九月調(diào)考立體幾何:球體、軌跡的相關(guān)問題立體幾何:截面問題2021武漢市四月質(zhì)檢立體幾何:截面問題立體幾何:建系前的預(yù)備
以幾何體為依托,考查空間線面關(guān)系。方法一:借助扎實的立體幾何基本功,作出輔助線,計算出圖中的隱含垂直關(guān)系,找出所求二面角的平面角。方法二:重構(gòu)條件,在能確定底面ABC和側(cè)面PBC形狀的前提下,強行建系,根據(jù)提示條件AO⊥DO,算出二面角P-BC-A的大小,確定點P的空間位置,再進(jìn)行后續(xù)求解。立體幾何:建系前的預(yù)備2023全國甲卷三角:恒等變換與解三角形綜合2022新Ⅰ卷三角:解三角形中的方程思想2021新Ⅰ卷三角:解三角形中的方程思想2019全國Ⅰ卷三角:解三角形中的方程思想2023全國甲卷三角:正弦定理和余弦定理混用2022武漢市四月質(zhì)檢三角:正弦定理和余弦定理混用2023武漢市二月質(zhì)檢ABDC三角:圖象的深層理解2023新Ⅱ卷答案:D三角:圖象的深層理解2021武漢市三月調(diào)考答案:B三角:圖象的深層理解2023武漢市二月調(diào)考答案:B三角:圖象的深層理解2024武漢市二月調(diào)考答案:B三角:圖象的深層理解2022新Ⅰ卷概率統(tǒng)計:公式與性質(zhì)2021新Ⅰ卷答案:B概率統(tǒng)計:公式與性質(zhì)例:拋擲4枚質(zhì)地均勻的骰子,得到4個點數(shù),求有兩個點數(shù)之和為9的概率.解:概率統(tǒng)計:公式與性質(zhì)概率統(tǒng)計:與函數(shù)的綜合概率統(tǒng)計:與函數(shù)的綜合2021新Ⅱ卷解析(3)意義:每一個該種微生物繁殖后代的平均數(shù)不超過1,則若干代必然滅絕,若繁殖后代的平均數(shù)超過1,則若干代后被滅絕的概率小于1.概率統(tǒng)計:與函數(shù)的綜合2018全國Ⅰ卷概率統(tǒng)計:與數(shù)列的綜合2023新Ⅰ卷答案:ABD
概率統(tǒng)計:與數(shù)列的綜合2019全國Ⅰ卷概率統(tǒng)計:與數(shù)列的綜合2024屆武漢市九月調(diào)考概率統(tǒng)計:與數(shù)列的綜合2021屆武漢市四月調(diào)考2024江蘇省常州市聯(lián)盟概率統(tǒng)計:與數(shù)列的綜合概率統(tǒng)計:全概率公式2024武漢市二月調(diào)考概率統(tǒng)計:揣摩命題意圖2023新Ⅱ卷答案:ABD概率統(tǒng)計:揣摩命題意圖2022全國乙卷概率統(tǒng)計:揣摩命題意圖概率統(tǒng)計:揣摩命題意圖圓錐曲線:重視平面幾何2024九省聯(lián)考圓錐曲線:重視平面幾何2023新Ⅰ卷圓錐曲線:重視平面幾何2023全國甲卷P圓錐曲線:重視平面幾何2022全國新Ⅰ卷圓錐曲線:重視平面幾何2022全國乙卷答案:AC圓錐曲線:重視平面幾何2024屆武漢市九月調(diào)考圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論PMNP是圓錐曲線上的定點
PMNP是定點,M,N分別為線段AB和CD的中點
ABCD圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論2020全國新高考Ⅰ卷EDAMN圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論2022全國新Ⅰ卷APQ圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論2022全國乙卷P(1,-2)A(0,-2)
MNH圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論2023全國乙卷圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論2024武漢市二月調(diào)考PF2(2,0)F1(-2,0)ABQ圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論2021全國新高考Ⅰ卷非常規(guī)方法:(1)直線的參數(shù)方程;(2)曲線系圓錐曲線:儲備常用二級結(jié)論PP是定點,過P作兩條直線與圓錐曲線交于A,B和C,DABCD2023新Ⅱ卷答案:B函數(shù)與導(dǎo)數(shù):奇偶性,周期性,對稱性,單調(diào)性2023全國乙卷答案:D函數(shù)與導(dǎo)數(shù):奇偶性,周期性,對稱性,單調(diào)性2021全國乙卷答案:B函數(shù)與導(dǎo)數(shù):奇偶性,周期性,對稱性,單調(diào)性2022武漢四月質(zhì)檢答案:D函數(shù)與導(dǎo)數(shù):奇偶性,周期性,對稱性,單調(diào)性2021武漢市起點質(zhì)檢奇函數(shù)常數(shù)函數(shù)與導(dǎo)數(shù):奇偶性,周期性,對稱性,單調(diào)性2023武漢市二月調(diào)考變式:函數(shù)與導(dǎo)數(shù):奇偶性,周期性,對稱性,單調(diào)性函數(shù)與導(dǎo)數(shù):奇偶性,周期性,對稱性,單調(diào)性2024武漢市二月調(diào)研答案:BCD2023新Ⅰ卷答案:ABC函數(shù)與導(dǎo)數(shù):奇偶性,周期性,對稱性,單調(diào)性函數(shù)與導(dǎo)數(shù):奇偶性,周期性,對稱性,單
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