教材版本及冊別部編版二年級下冊

單元名稱第二單元第5課（第二課時(shí)）

課時(shí)名稱《健康游戲我常玩》

姓名________________________________

班級________________________________

基本信息

姓名學(xué)校聯(lián)系電話

學(xué)段,小學(xué)學(xué)科道德與法治

教程：部編版二年級下冊道德與法治

教材章節(jié)單元：第二單元我們好好玩

章節(jié)：第5課《健康游戲我常玩》第二課時(shí)

作業(yè)類型因課時(shí)作業(yè)口單元作業(yè)口學(xué)期作業(yè)

作業(yè)功能□課前預(yù)習(xí)□課中練習(xí)因課后復(fù)習(xí)

1.掌握不良游戲?qū)ι眢w和心理的危害

?知道長時(shí)間玩游戲可能導(dǎo)致過度疲勞和近視等身體問題

?知道不良游戲可能對心理產(chǎn)生不良影響，如沉迷、焦慮等

2.理解健康游戲的特點(diǎn)

?知道健康游戲應(yīng)該有益于身心健康，規(guī)則簡單易懂，不含暴力、

色情等不良內(nèi)容，可以與他人合作或競爭等

3.掌握游戲時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)

作業(yè)目標(biāo)

?知道使用合適的游戲設(shè)備是安全的前提條件

?知道不要長時(shí)間玩游戲，注意游戲場所的安全等是游戲時(shí)應(yīng)注

意的事項(xiàng)

?知道與陌生人一起游戲是不安全的

4.掌握拒絕不良游戲的正確方法

?知道直接拒絕并離開是拒絕不良游戲的正確方法

?知道也可以告訴對方自己不喜歡那個(gè)游戲，或者提議玩其他健

康游戲等

5.運(yùn)用所學(xué)知識制定游戲時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)清單

?能夠制定游戲時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)清單，如不長時(shí)間玩游戲、

使用合適的游戲設(shè)備、注意游戲場所的安全、不與陌生人一起

游戲等

6.運(yùn)用所學(xué)知識撰寫一篇關(guān)于健康游戲的文章

?能夠撰寫一篇關(guān)于健康游戲的文章，包括健康游戲的好處、如

何選擇健康游戲等相關(guān)內(nèi)容。

題型選擇題、填空題、簡答題、探究題

共（11）小題，其中基礎(chǔ)性作業(yè)（4）小題，拓展性作業(yè)（5）小

題量

題，實(shí)踐類（2）小題。

第一部分基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）

題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖

不良游戲?qū)ι硇慕】档奈：κ鞘苍O(shè)計(jì)意圖：

么？此題考察學(xué)生對不良游

A.對身體沒有影響戲?qū)ι眢w和心理的影響

B.對身體和心理都有不良影響是否有正確的認(rèn)識。

1

C.只對心理有不良影響學(xué)科素養(yǎng)：

D.只對身體有不良影響團(tuán)科學(xué)觀念

口科學(xué)思維

口科學(xué)探究與實(shí)踐

口科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

因了解口理解

□應(yīng)用口操作

以下哪個(gè)游戲是健康游戲？設(shè)計(jì)意圖：

A.暴力游戲此題考察學(xué)生對健康游

B.賭博游戲’戲的認(rèn)知和選擇能力。

C.體育競技游戲?qū)W科素養(yǎng)：

D.色情游戲口科學(xué)觀念

El科學(xué)思維

2

口科學(xué)探究與實(shí)踐

口科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

回了解口理解

□應(yīng)用口操作

以下哪個(gè)不是游戲時(shí)應(yīng)注意的安全設(shè)計(jì)意圖：

事項(xiàng)？此題考察學(xué)生對游戲時(shí)

3A.使用合適的游戲設(shè)備應(yīng)注意的安全事項(xiàng)是否

B.不要長時(shí)間玩游戲有正確的認(rèn)識。

C.與陌生人一起游戲?qū)W科素養(yǎng)：

D.注意游戲場所的安全因科學(xué)觀念

口科學(xué)思維

口科學(xué)探究與實(shí)踐

口科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

因了解口理解

□應(yīng)用口操作

以下哪個(gè)是正確的拒絕不良游戲的設(shè)計(jì)意圖：

方法？此題考察學(xué)生拒絕不良

A.直接拒絕并離開游戲的正確方法是否有

B.跟著別人一起玩正確的認(rèn)識。

C.告訴對方自己不喜歡那個(gè)游戲?qū)W科素養(yǎng)：

D.自己先試著玩一下El科學(xué)觀念

4口科學(xué)思維

□科學(xué)探究與實(shí)踐

口科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

El了解口理解

□應(yīng)用口操作

第二部分拓展性作業(yè)（1-3必做,4與5二選一選做）

題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖

設(shè)計(jì)意圖：

不良游戲?qū)ι眢w和心理都有不良影

此題考察學(xué)生對不良游

響，如長時(shí)間玩游戲會(huì)導(dǎo)致

戲?qū)ι眢w的影響是否有

______________________________________O

正確的認(rèn)識。

學(xué)科素養(yǎng)：

回科學(xué)觀念

1口科學(xué)思維

口科學(xué)探究與實(shí)踐

口科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

口了解因理解

□應(yīng)用口操作

游戲時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)包括使用設(shè)計(jì)意圖：

合適的游戲___________、注意此題考察學(xué)生對游戲時(shí)

游戲場所的安全等。應(yīng)注意的安全事項(xiàng)是否

有正確的認(rèn)識。

2

學(xué)科素養(yǎng)：

El科學(xué)觀念

口科學(xué)思維

□科學(xué)探究與實(shí)踐

口科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

口了解回理解

□應(yīng)用口操作

如果別人邀請你玩不良游戲，你應(yīng)設(shè)計(jì)意圖：

該直接拒絕并____________O此題考察學(xué)生拒絕不良

游戲的正確方法是否有

正確的認(rèn)識。

學(xué)科素養(yǎng)：

口科學(xué)觀念

3口科學(xué)思維

回科學(xué)探究與實(shí)踐

口科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

口了解回理解

□應(yīng)用口操作

請列舉一些健康游戲的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)意圖：

此題考察學(xué)生對健康游

4

戲的特點(diǎn)是否有正確的

認(rèn)識。

\"J一

學(xué)科素養(yǎng)：

口科學(xué)觀念

口科學(xué)思維

口科學(xué)探究與實(shí)踐

面科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

因了解口理解

口應(yīng)用團(tuán)操作

請簡述如何正確地拒絕不良游戲。設(shè)計(jì)意圖：

此題考察學(xué)生對拒絕不

良游戲的正確方法是否

有正確的認(rèn)識。

學(xué)科素養(yǎng)：

口科學(xué)觀念

5口科學(xué)思維

______口__科___學(xué)__探__究___與__實(shí)___踐_______________

囪科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

回了解口理解

□應(yīng)用口操作

第三部分實(shí)踐類（1必做，2選做）

題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖

請你和同學(xué)一起制定一份游戲時(shí)應(yīng)設(shè)計(jì)意圖：

注意的安全事項(xiàng)清單，并在班級里此題考察學(xué)生在實(shí)際情

分享。境中能否運(yùn)用所學(xué)知識

制定游戲時(shí)應(yīng)注意的安

全事項(xiàng)清單。

學(xué)科素養(yǎng)：

口科學(xué)觀念

1

口科學(xué)思維

囪科學(xué)探究與實(shí)踐

毛

囪科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

能力維度：

口了解口理解

El應(yīng)用口操作

請你寫一篇文章，介紹健康游戲的設(shè)計(jì)意圖：

好處及如何選擇健康游戲。此題考察學(xué)生能否運(yùn)用

2所學(xué)知識撰寫一篇關(guān)于

健康游戲的文章，進(jìn)一

步鞏固所學(xué)知識。

學(xué)科素養(yǎng)：

口科學(xué)觀念

口科學(xué)思維

13科學(xué)探究與實(shí)踐

回科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任

：八能力維度：

rtJl口了解口理解

因應(yīng)用口操作