千姿百態(tài)的樹廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)梅江小學江素慶嶺南版美術四年級上第四單元第13課第一頁，共四十五頁。觀看視頻《神奇的彩虹桉樹》第二頁，共四十五頁。一、猜一猜小游戲

猜一猜：這是樹的哪一部分？第三頁，共四十五頁。樹根第四頁，共四十五頁。高大挺拔的樹干第五頁，共四十五頁。紛亂交錯的樹枝第六頁，共四十五頁。形狀各異的樹葉第七頁，共四十五頁。二、欣賞千姿百態(tài)的樹

欣賞各種樹木的圖片，仔細觀察樹木的外形，發(fā)現(xiàn)它們的造型有什么特點？第八頁，共四十五頁。古老的銀杏樹和榕樹第九頁，共四十五頁。蒼勁的松樹松樹的松針和松果第十頁，共四十五頁。據(jù)說世界上最大的樹五彩繽紛的樹葉第十一頁，共四十五頁。頑強的生命力，不可思議第十二頁，共四十五頁。千姿百態(tài)的樹第十三頁，共四十五頁。千姿百態(tài)的樹第十四頁，共四十五頁。千姿百態(tài)的樹第十五頁，共四十五頁。

問題一：你發(fā)現(xiàn)大自然中樹木的造型有什么特點？第十六頁，共四十五頁。

大家好！我叫小墨。我是一個繪畫小達人，今天我要邀請大家到博物館參觀！第十七頁，共四十五頁。第十八頁，共四十五頁。黃公望《富春山居圖》第十九頁，共四十五頁。《富春山居圖》黃公望你看了畫家黃公望畫的樹你覺得怎么樣？有什么感受？樹木蒼勁有力，墨色變化豐富，是中國山水畫中的代表作。第二十頁，共四十五頁。黎雄才《森林晨曦》畫面中樹林茂密，墨色濃淡關系的變化，體現(xiàn)了樹木前后虛實的空間關系。第二十一頁，共四十五頁。吳冠中《石榴》

第二十二頁，共四十五頁。吳冠中《海棠》

比一比:古代畫家和現(xiàn)代畫家筆下樹木的不同表現(xiàn)形式。注意畫面點、線、色的運用，線條流暢，色彩搭配鮮艷活潑。第二十三頁，共四十五頁。2、水墨小練習

墨色：濃、淡、干、濕筆法：中鋒、側鋒

試一試1：用水調(diào)墨色，水少、水多墨色會產(chǎn)生什么變化？

第二十四頁，共四十五頁。墨色：濃、淡、干、濕第二十五頁，共四十五頁。問題二：畫樹應該從哪里開始畫？畫樹的步驟第二十六頁，共四十五頁。畫樹應先觀察樹的整體特征，再觀察樹枝，了解各種樹的生長規(guī)律與基本結構。1、先畫主干2、再畫細枝3、畫樹葉

（畫出不同墨色變化的樹葉）4、染色畫樹的步驟第二十七頁，共四十五頁。樹干的畫法第二十八頁，共四十五頁。不同樹干的表現(xiàn)形式第二十九頁，共四十五頁。樹枝的畫法

樹分四枝（指樹枝有前后左右四個方向）左后前右第三十頁，共四十五頁。樹分四枝第三十一頁，共四十五頁。樹分四枝第三十二頁，共四十五頁。樹枝的畫法第三十三頁，共四十五頁。樹葉的畫法1、夾葉法

第三十四頁，共四十五頁。2、點葉法

樹葉的畫法第三十五頁，共四十五頁。1、先畫主干2、再畫枝3、用濃淡不同的墨色畫出不同的樹葉4、染色蟹爪枝鹿角枝點葉法夾葉法水墨樹的畫法畫樹的步驟樹枝的畫法樹葉的畫法第三十六頁，共四十五頁。問題三：如何用水墨表現(xiàn)樹的前后空間關系？（小組討論）第三十七頁，共四十五頁。墨色2、樹的前后關系，可以用從墨色的濃淡干濕來表現(xiàn)前面的樹墨色濃、干，后面的樹濕、淡濃淡濕干濃墨則近淡墨則遠第三十八頁，共四十五頁。教師示范第三十九頁，共四十五頁。藝術創(chuàng)作1、大膽地用水墨方法畫出一幅水墨樹或樹林的作品。2、能畫出具有特色美的樹木或樹林的水墨作品。作業(yè)菜單作業(yè)要求1、能用水墨畫方法畫出樹木或樹林；2、墨色運用變化豐富，樹枝有前后交叉的空間關系；3、能畫出有特色的樹木水墨作品。第四十頁，共四十五頁。第四十一頁，共四十五頁。展示和評價

評價點：

（1）能用水墨畫方法畫出樹木或樹林；

(2)墨色運用變化豐富，樹枝有前后交叉的空間關系；(3）能畫出有特色的樹木或樹林水墨作品。第四十二頁，共四十五頁。油畫棒國畫工筆水粉水彩筆剪紙綜合材料第四十三頁，共四十五頁。目標維度評價內(nèi)容評價標準（□上打“√”）情感目標我參與了小組學習，分享了樹木的知識。A:完全達成目標□B：基本達成目標□C:離目標還有較大距離□過程方法完成研學任務。A:完全達成目標□B：基本達成目標□C:離目標還有較大距離□知識技能我能運用水墨畫的技法大膽地表現(xiàn)樹木。A:完全達成目標□B：基本達成目標□C:離目標還有較大距離□總評優(yōu)秀（3A或2A、1B）;良好（2A、1C或1A,2B或3B）;合格（2B、1C