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文檔簡介
夸夸同學的閃光點語文S版四年級上冊語文百花園三習作指導廣西省玉林市陸川縣古城鎮陸落小學莫良宇第一頁,共二十八頁。第二頁,共二十八頁。第三頁,共二十八頁。第四頁,共二十八頁。第五頁,共二十八頁。第六頁,共二十八頁。213654愛學習敬父母樂助人有特長愛勞動共進步第七頁,共二十八頁。聽我說內容:
你身邊的同學中,有的助人為樂,有的勤奮好學,有的工作認真負責,有的興趣廣泛……同學們身上的閃光點數也數不清楚,只要你平時多留意同學們的表現,你就會發現他們身上的閃光點,今天就來寫一寫他們身邊的閃光點。第八頁,共二十八頁??淇渫瑢W的閃光點第九頁,共二十八頁。評才子佳人
才子篇
1.非常之人,非常之志。吾輩羞矣!2.沉默寡語,行不于色;喜怒哀俱,不輕外泄。廢棄之人,無用!3.油滑圓故,四方八面;翻云覆雨,做人做鬼。4.霸道橫沖,豪邁直性;同棲檐下,處易亦難。5.三更磨刀,四更打雷;好壞極端,判若兩人。6.中規中矩,無須特色,無有損色。7.盛名之下,難符其實,奈何奈何?8.言行過及,遭人不齒;童心未泯,壯志難酬。9.深藏不露,恃刀傲世;冷眼熱情,愛恨有加。
10.荔蒲奇人,怎一個奇字了得!11.老實之人,不越半步之軌。難得——苦得——12.信知生男惡,反是生女好。13.勇字當先,成敗在后。實乃吾輩之楷模。14.伴羊(楊)如伴虎,久而久之,焉不知羊乎?虎乎?15.喃無阿呢佗佛,菩薩心腸。16.柔情似水,反失男子陽剛之氣。第十頁,共二十八頁。佳人篇1.張若虛《春江花月夜》孤篇壓全唐。其中“人生代代無窮已,江月年年只相似”、“不知江月待何人,但見長江送流水”孤壓一人。遂生江月之意不盡境無窮。2.我看順眼的且是漂亮的女孩不多,算她一個。3.此旭非彼張旭,古旭疏狂,今旭文靜,無有得比較。
4.未見其人先聞其聲,比之鳳姐,有過之而無不及。5.女人的天真有兩種:第一可愛;第二可恥。顯然她不是第二。6.華而不麗,嫵而不媚。7.心靈手巧。溫順平和,看似綿羊,其實不然,壓抑乎?8.三江樓勝橋,山水人更嬌。恨吾不生三江,徒得羨慕之情矣!9.大功者不錄小過,大美者不庇細瑕。10.一團和氣,親親妮妮,人如其名,不假。11.昔意氣風發,壯志雄心;今中流擊退,默默不聞,何為?不得志!12.富貴之身,憂患不多;矜嬌氣高,損色不少。13.好女兒好學生好團員好黨員好女朋友……14.春之大地之小草,雖默默無聞,卻獨得風騷。15.平常是福,簡單是樂。福樂俱有,還要其他甚么?足矣!第十一頁,共二十八頁。什么是閃光點?優點、好品質、特長......第十二頁,共二十八頁。
美是到處都有的,對于我們的眼睛來說,缺少的不是美,而是發現!
——羅丹第十三頁,共二十八頁。
寫同學寫閃光點(優點)用具體事例來寫破題:第十四頁,共二十八頁。習作方法導航
1.你要夸的是誰?(同學)2.可以簡要介紹同學的外貌,這樣人物形象就更豐滿了。3.選一件典型的事例寫,就要交代清楚事情發生的時間、地點、人物以及事情的開始、經過、結果,其中經過是最重要的,要寫詳細。4.要抓住當同學的語言、動作、神態、心理活動進行細致描寫。5.在寫的過程中不要忘了運用積累的好詞好句。這是一篇以寫人為主的記敘文,“閃光點”是文章的題眼。第十五頁,共二十八頁。思路巧點撥這是一篇以寫人為主的記敘文,“閃光點”是文章的題眼。1可以寫一個拾金不昧的同學。如寫同學在教室里或馬路上撿到錢交給老師的事令我感動。2可以寫同學怎樣輔導“我”學習。如××同學放棄下課休的時間,經常輔導我的作業,讓我感動。3可以寫同學孝順長輩。如同學怎樣照顧生病了的媽媽。4可以寫班上同學有非常出色的才藝。如班上的同學是舞蹈家,棋王、跆拳道王等。第十六頁,共二十八頁。
火眼金睛
——我會找我發現,
同學的閃光點是
。
第十七頁,共二十八頁。1、要夸的人是誰?閃光點是什么?2、用事實說話!——為了把同學的閃光點說得更清楚,要盡量舉一些真實、生動的事例。3、學會傾聽。要善于傾聽其他同學的發言。
能說會道
——我會夸第十八頁,共二十八頁。
筆下生輝
——我會寫
把最能體現同學身上的閃光點的這件事寫成一個片段,要注意寫清楚他是怎么做的,怎么說的??梢砸允虑榘l生的時間作為開頭,如:“記得那是……”或者“昨天上午放學后,……”第十九頁,共二十八頁。記事來寫人的文章1.你要夸的是誰?(同學)2.可以簡要介紹同學的外貌,這樣人物形象就更豐滿了。3.選一件典型的事例寫,就要交代清楚事情發生的時間、地點、人物以及事情的開始、經過、結果,其中經過是最重要的,要寫詳細。4.要抓住當同學的語言、動作、神態、心理活動進行細致描寫。第二十頁,共二十八頁。片段一:抓特點寫外貌第二十一頁,共二十八頁。她,瘦小的個子,穿著一套粉紅色的棉衣,一頭烏黑的頭發扎著一個馬尾辮。白皙的臉上嵌著一雙機靈的大眼睛,兩片薄薄的嘴唇說起話來像打機關槍似的。她特別喜歡笑,常常露出一對小兔牙,更搞笑的是,兔牙左邊的牙齒還缺了一顆。走近一瞧,她的鼻梁正中央有顆小黑痣。那張粉紅的小臉蛋在紅棉襖的襯托下更加美麗動人。她到底是誰呢?第二十二頁,共二十八頁。五分鐘分鐘寫片段一:抓特點寫外貌第二十三頁,共二十八頁。活動環節:我們都來夸一夸,典型事例不浮夸!第二十四頁,共二十八頁。十分鐘分鐘寫片段二:具體內容夸同學,怎么說?怎么做?寫詳細。第二十五頁,共二十八頁。今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時,突然狂風驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們班里的劉震同學打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時劉震跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。我打著劉震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
第二十六頁,共二十八頁。
習作拓展
——我會做1、完成一篇習作,要求:
①通過一件事寫出同學的閃光點;②要寫清楚他是怎么做、怎么說的;
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