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文檔簡介

第頁共頁中班綜合教案：毛毛蟲課題：中班綜合教案：毛毛蟲一、教學目標：知識與技能目標：1.了解和認識毛毛蟲的生活習性和特點。2.學會觀察和描述毛毛蟲的外貌特征。3.掌握毛毛蟲的飼養方法，并了解它的變態過程。4.培養孩子們的團隊合作意識和動手能力。情感與態度目標：1.培養孩子們對動物的保護意識。2.激發孩子們對自然的好奇心和探索欲望。3.培養孩子們的觀察力和描述能力。4.培養孩子們的團隊合作意識和分享精神。二、教學重點與難點：重點：了解和認識毛毛蟲的生活習性和特點；掌握毛毛蟲的飼養方法。難點：培養孩子們的觀察力和描述能力。三、教學準備：1.毛毛蟲寵物2.圖片或圖片板書3.白紙、顏料、畫筆4.毛毛蟲的飼料（例如：樹葉）5.飼養箱或容器6.幼兒教學角四、教學步驟：1.制作毛毛蟲形象（10分鐘）a.與孩子們討論毛毛蟲的特點和生活習性。b.給每個孩子提供一張白紙，然后引導他們用顏料和畫筆畫出毛毛蟲的形象。c.孩子們完成后，可以互相展示和分享自己制作的毛毛蟲形象。2.觀察和描述毛毛蟲的外貌特征（15分鐘）a.展示毛毛蟲寵物給孩子們觀察。b.引導孩子們觀察毛毛蟲的外貌特征，例如：身體顏色、長度、觸角、足的數量等。c.提醒孩子們用自己的話語來描述毛毛蟲的外貌特征，鼓勵他們用簡單的句子進行描述。3.毛毛蟲的飼養方法（15分鐘）a.向孩子們介紹毛毛蟲的飼養方法，例如：給它提供適當的飼料（例如：樹葉），保持環境的濕度等。b.分發飼養箱或容器給每個小組，讓孩子們一起飼養毛毛蟲。c.孩子們根據老師的指導，進行毛毛蟲的飼養，并記錄每天的觀察結果和變化。4.毛毛蟲的變態過程（30分鐘）a.向孩子們介紹毛毛蟲的變態過程，并展示變態的圖片或板書。b.讓孩子們用自己的話語描述毛毛蟲的變態過程，例如：變成蛹、蛹變成蝴蝶等。c.引導孩子們觀察和記錄毛毛蟲的變態過程，例如：蛹的形狀、顏色、變化的時間等。5.總結與分享（15分鐘）a.邀請孩子們分享自己飼養毛毛蟲的觀察結果和體會。b.鼓勵孩子們用簡單的語言總結和描述毛毛蟲的生活過程和特點。c.引導孩子們思考和討論如何保護和關愛動物。五、教學延伸：1.可以帶孩子們到室外觀察和尋找更多的毛毛蟲。2.帶孩子們造訪動物園或昆蟲展覽

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