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文檔簡介
部編版二年級語文下冊第七單元綜合復習練習題(含答案)
第一部分積累與運用
1.看拼音寫詞語
shangdianjuedingzenyang
xiaoshTzuιzhδngbianzhT
----------i------------------i--------
II
II
II
II
2.〃泳〃除去部首,還有幾畫
A.4B.5C.6
3.讀一讀,給劃線字選擇正確的解釋。
大象的耳朵眼兒里,經常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭逋,
又心煩。()
A.疼B.悲傷C.極,盡情地,深切地,徹底地
4.課文“有一只蜘蛛,每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面",表現了蜘蛛處于哪
種狀態()
A.開心B.忙碌C.無聊
5."簡單"的反義詞是()
A.簡易B.單調C.復雜
6.《青蛙賣泥塘》的故事告訴我們()
A.農村的生活要比城里好B.改變環境要靠自己
C.環境好了,才能吸引他人
7.按查字典的要求填空。
“揭"字用音序查字法,應查大寫字母,用部首查字法,應查部首.
除去部首還剩一筆。組詞為()。
"盡"字用音序查字法,應查大寫字母__,"盡"字有兩種讀音,分別是
()(),可依次組詞為()()。
8.比一比,再組詞。
完()喚()快()棋()
玩()還()決()期()
9.選擇合適的字詞填空。
經常往常怎么什么
(1)爸爸像()一樣,又來接我了。
(2)我()去小紅家寫作業。
(3)這是()東西,()這么奇怪???
10.把下面的詞語補充完整,并選詞填空(填序號)。
①()()勃勃②()()竭力
③()()斑斕④笨()笨()
⑤()()隔絕⑥()()二虎之力
(1)春天,萬物復蘇,大地呈現出一派()的景象。
(2)我費了(),終于完成了他交代的任務。
11.按要求完成句子。
(1)公園里嗎的喜歡你花(連詞成句,并加上標點)
(2)青蛙把水引到泥塘里來。(改為"被"字句)
(3)只有它,這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。(用加點
的詞寫一句話)
第二部分閱讀與提升
(一)課內閱讀
青蛙賣泥塘(節選)
“賣泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來,“多好的
地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹
上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城
里……”青蛙說到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,
為什么要賣掉呢?
于是青蛙不再賣泥塘了。
12.與“吆嚼"加點字讀音不相同的一項是()
A.大喝一聲B.喝彩C.喝西北風D.喝問
13.與文中劃橫線的句子意思不相同的一項是()
A.不要賣掉。B.怎么要賣掉呢?
C.要賣掉了。D.難道要賣掉嗎?
14.隨著青蛙的吆喝,他的想法發生改變。文中畫波浪線的句子朗讀時聲音應
轉變為?()
A.低緩B.激動C.高興D.悲傷
15.結合課文,下列不屬于青蛙不賣泥塘的原因()
A.青蛙按照小動物們的意見不斷改造爛泥塘,把這里變成"好地方”。
B.泥塘的環境得到了改善,變得非常美。
C.泥塘是他們祖祖輩輩生活的地方,他們在這里過得很幸福。
D.這里還有通往城里的道路,十分便捷。
(二)閱讀短文,完成練習。
烏鴉兄弟
烏鴉兄弟同住在一個窩里。
有一天,窩破了個小洞。大烏鴉想:老二會去修的。小烏鴉想:老大會去
修的。結果誰也沒有去修,洞越來越大了。大烏鴉想:這下老二一定會去修
了,窩這么破了,難道他還能住嗎?小烏鴉想:這下老大一定會去修了,窩這
么破了,難道他還能住嗎?我就等一等吧!結果又是誰也沒有去修。
寒冷的冬天到了,西北風呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落下來。烏鴉兄弟都
蜷縮在破窩里,哆嗦地叫著:“冷啊!冷?。 ?/p>
大烏鴉想:這樣冷的天氣,老二還能耐得住嗎?他一定會去修了。小烏鴉
想:可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊了。
風越刮越兇,雪越下越大。結果,窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。
16.在“耐得住”這個詞中,"耐"的意思是o
A.忍受B.厭煩C.麻煩
17."窩這么破了,難道他還能住嗎?”這句話的意思是。
A.窩這么破了,他還能住。
B.窩這么破了,他不能住了。
18.在原文的橫線上填上合適的語句,使文章完整。
19.烏鴉兄弟都很,才落得凍僵的可悲下場。
A.怕冷B.怕煩C怕臟
第三部分表達與習作
20.看圖,續編故事。
誰的本領大
參考答案
7.J?9/九揭示Jj?njin用盡盡
管
8.完成召喚快遞下棋玩樂還錢決定
期待
9.往常經常什么怎么
10.生機盡心色彩手腳與
世九牛①⑥
11.你喜歡公園里的花嗎?水被青蛙引到泥塘里來。參加暑期
夏令營太開心了,既可以鍛煉身體,也可以增長見識,更可以交到新朋友。
12.C13.C14.A15.C
16.A
17.B
18.這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?他一定會去修了。
19.B
20.一天,小猴和長頸鹿為了"究竟誰的本領大"爭吵了起來。小猴說:"我們猴
子機靈又靈活,個個都是優秀的體操運動員,別人夸誰聰明,都說的是‘聰明得
跟候‘似的。"長頸鹿說:“我們長頸鹿可是陸地上最高的動物,站得高看得遠,
偵查遠處的情況、搜尋迷路的小動物、探測天氣都是我們的工作。"小猴說:
“長得高有什么用?我可以爬到大樹的頂端,可比你高多了。"長頸鹿說:“你爬
得再高那也是樹高,又不是你高。我脖子長腿也長,再深的河我也可以輕輕松
松走到對岸,不用船也不用橋。"小猴不服氣,說道:"我們猴子家族可是出了
一位齊天大圣!"長頸鹿也神氣地說道:“那又怎么樣,我們長頸鹿家族的祖
先,可是被稱為‘瑞獸’的麒麟!”他們越吵越激烈,誰也不服誰。這時候大象正
好路過,聽見了兩人的爭吵聲,了解了事情的大概經過,便自告奮勇地要來當
裁判。小猴和長頸鹿見有人肯出面,心想反正也吵不出個結果,好不如交給其
他人來判定,這樣一來對方肯定就不得不服氣了。于是兩人異口同聲地問道:
“大象你來說說,我們兩個誰的本領大?"大象哈哈大笑,說:“要是我說你們之
中某一個人本領大的話,那么另外一個絕對不會認輸,那就只得繼續吵下去。
所以我決定,用比賽的方式來比一比,看誰的本領大。"那么應該比什么呢?小
猴提議比誰爬樹快,長頸鹿提議比誰看得遠,在他們沒有再次吵起來之前,大
象連忙攔住了他們繼續斗嘴,說道:"你們看到那邊的果樹了嗎?"小猴和長頸
鹿順著大象所指的方向看去,只見一顆結滿了又大又紅的果子的果樹,可誘人
了,要是拿起一個果子這么咬下去,保證香甜可口、吃一個想兩個,只不過果
樹長在河對岸,想要摘果子似乎并不容易。大象解釋說:"比賽很簡單,誰能率
先摘到果子,誰的本領大!"比賽開始,小猴和長頸鹿就連忙朝著果樹的方向跑
去,很快就來到河邊。小猴這下可犯難了,因為河水很深水流很急,他沒辦法
游過去,如果要找橋的話就得繞很遠的路。長頸鹿嘲笑道:"小猴你不是很厲害
嗎,為什么這么淺的小河也過不去呢?"說著,長頸鹿便走入河中,河水只漫過
他的小腿,對他來說過河就像踩過一片水洼一樣簡單??粗L頸鹿很快便抵達
了對岸,小猴著急得抓耳撓腮??墒钱旈L頸鹿來到果樹下才發現,想要贏得比
賽可不是那么容易的,因為這棵果樹長得特別高,就算長頸鹿有長長的脖子和
長長的腿,也夠不著哪怕是最矮的那顆果子。這時候大象走了過來,見還沒有
過河的小猴,以及在果樹下打轉的長
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