中考作文《這樣的人讓我______》寫作指導附范文一作文題目生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……請以“這樣的人讓我______”為題，寫一篇作文。不少于600字。二寫作指導這是一道半命題作文，動筆行文之前，應在題目橫線處填上一個能體現自己情感態度的詞語，如“尊敬”“佩服”“感動”“嘆息”等，同時還應做好以下幾個步驟：一、確定對象，補齊題目。“這樣的人”可以是你熟悉的人，比如你的親人、同學、鄰居；也可以是陌生的人，比如路人、新聞報道中的人、書中的人物、歷史人物、當代名人；也可以是某一類人，比如熊孩子、熊家長、缺乏公德心的人、自私自利之人等。應注意的是，你所確定的這個人，必須是具有某種精神品質，或代表某種風氣的人，要著眼于個性、品質去描寫，寫出你的情感傾向。二、精選場景，還原情境。不管你寫的是什么樣的人，讓你尊敬也好，嘆息也罷，都應有相應的場景與事件支撐。離開具體的場景和事件，人物的性格、品質乃至精神面貌，都無從表現。三、列舉素材，確定寫法。確定寫作對象之后，思考自己為什么鎖定這個（些）人，這個（些）人的主要性格和氣質是什么，他（們）的哪些外在表現觸發了你對其性格、氣質的哪種感受。在此基礎上，選擇運用合理的寫法，如側面描寫、對比、襯托等，以期達到突出人物形象的目的。三構思參考：構思一：擬題“這樣的人讓我喜愛”，寫三個不同的人，從不同角度展現他們的性格特點，表現他們的可愛之處：幽默有趣、多才多藝、樂于助人等。采用總分總的結構，也可擬小標題，讓文章結構清晰。構思二：擬題“這樣的人讓我敬佩”，選取古今中外的優秀人物，如登月第一人阿姆斯特朗；登頂珠峰的69歲“無腿老人”夏伯渝；勇戰新冠病毒的鐘南山院士和李蘭娟院士；自費開辦“留守兒童之家”，30多年堅持為學生義務輔導的安徽省和縣卜陳學校退休教師葉連平……他們堅忍不拔、心懷大愛、勇于攀登、不懈奮斗，是時代楷模。構思三：擬題“這樣的人讓我溫暖”，可以寫身邊的親朋好友，也可以寫陌生人帶來的溫暖。可以寫一個人，也可以寫兩個或兩個以上的人。如可以擬三個小標題：一碗蓮子羹的愛（寫外婆對“我”的愛）——一把傘的相助（寫同學把傘借給“我”）——一輩子的堅守（張桂梅開辦女子高中）。寫作指導課件點擊：《寫出人物的精神》——七下第一單元寫作指導四優秀作文1.這樣的人讓我啼笑皆非在學校的每一天，我都被一些人和事快樂著，我感情的潮水在放縱的奔流著，我想把一切東西都動筆寫下來告訴給大家。我急于告訴你們的是我思想感情的一段經歷，這就是我越來越感覺到誰是我們班最幽默的人。誰是我們班最幽默的人呢？當屬小王同學莫屬了，快讓我給你講一講關于他的趣事吧！歷史課上，又迎來了老師的靈魂拷問。班上的同學個個驚慌失措，好像地震來了似的，手忙腳亂地加緊復習著。可小王同學卻絲毫不慌，翹著二郎腿看著旁邊的同學，一副傲視群雄的姿態，臉上堆滿嬉笑看著我們：“嘿嘿，老師肯定不會叫我的。”過一會兒，時間到了，老師一雙炯炯有神的大眼睛環視一下四周，隨即他的目光來了個“定點特寫”，落在了小王同學身上。此時小王呢，正心不在焉地晃悠著腦袋。老師開口就問“大運河的開鑿者是誰？”這冷不丁的提問，給了注意力不集中的小王同學一個下馬威。“大運河的開通者是……是唐僧師徒！”他語無倫次的回答道。“哈哈……”還沒說完，全班哄堂大笑。小王同學呢，嘴里還不停的重復著他的回答，殊不知，歷史老師一個箭步竄到他面前，用書拍在他的肩上：“來，你來背科舉制的影響。”他傻眼了，呆呆的站在那里，不知如何是好，于是老師便將他拉到前面，小王同學一臉尷尬，在教室前面還不時向我們做著鬼臉。下面的事情才讓你啼笑皆非呢。美術課上，同學們都在認真作畫，小王同學也不甘示弱。他身體伏在桌上，雙眼緊盯畫報，稍顯笨拙的手龍飛鳳舞地畫著，幾筆下去一幅畫作便誕生了。他風一樣從后面往前竄去：“老師，我的畫完成了。”美術老師眉頭一皺，拿起他的畫，左看看，右看看。這邊，小王同學環顧四周，臉上洋溢著掩飾不住的激動，那十分精明的小眼睛左瞟右瞟，像極了一只尋找獵物的雄鷹。老師拿起畫作朝向同學們：“你這畫的是什么？”小王同學將手舉過頭頂，左手捂臉：“老師，這……這是我自己。”我仔細觀察那幅畫，大大的頭，兩只招風耳，一個又長又粗的鼻子，后面還有一條短短的尾巴。天吶，那畫既像一只大象，又像一頭胖豬。這個小王竟然說那個是他自己！“哈哈……”全班同學哄堂大笑，連美術老師也笑的前仰后合。笑聲傳遍了整個教室，小王同學自己呢，臉紅脖子粗，也笑個不停。看，我們的同學多么“可愛”啊！2.這樣的人讓我感動住在家里的每一天，我都被感動著；我的思想感情的潮水在放縱奔流著。我覺得，我越來越感動于我的家人了！也許有人會說：家人？我們每天都在一起生活，有什么好感動的？朋友，你可能沒什么感覺，但我從那點點滴滴中都能感覺到！讓我來給你講一講他們的故事吧。我的奶奶是一個十足的“騙子”，她經常對我撒謊。每一次撒謊總能被我識破。奶奶是一個滿頭銀絲、滿臉皺紋的老人，但“小心思”可不少！那天下雪了。感冒后的她，躺在床上翻看如天書一般的手機，她把眼鏡搭在眼皮下，瞇著眼，不時地點幾下屏幕。我的肚子餓得“咕咕”直叫，自己打開火，準備煮方便面吃。誰料想。奶奶悄悄下床站在了我的身后：“我的小祖宗喲，煮飯吃為何不告訴奶奶？燙著了可咋辦？”“奶奶，您快去躺著，我沒事！”“不行不行！奶奶早就好了！”奶奶忙碌起來了，看著那個手不停顫抖面色越發難看的矮小女人，我知道她又在撒謊了！頓時，我淚流滿面！奶奶對我的愛凝聚在句句謊言之中，真實而又感人肺腑！除了奶奶，媽媽也是這樣的人。我的媽媽是一位梳著黃色短發、面色發黃的中年婦女。她做的事情，常常讓我感動。終日勞累的媽媽，早已累彎了腰，彎下身撿東西的時候都略顯費事。“媽，你好辛苦呀！是不是很累呀？”“累？不覺得！為了這個家，媽媽從來不知啥叫累！”媽媽一邊打掃衛生，一邊和我對話。從我記事起，從沒見媽媽休息過。每當我問起她累不累時，她總會重復著亙古不變的老話。我知道，媽媽很累！要不然，為何她的臉上爬滿了皺紋呢？為何她總會在夜深人靜時，拿著小錘子錘腰呢？“都歇著，誰來干？”媽媽和奶奶的話總是出奇的一致。奶奶和媽媽那經久不變的話語，時刻浮現在我的腦海中！親愛的朋友，當你坐在教室的時候，當你端起杯子喝熱牛奶的時候，當你一回家就吃上可口的飯菜的時候......朋友，你是否意識到你在幸福當中呢？你也許驚訝的說：“這是很正常的呀！”但我希望你能意識到這是一種幸福，只有你意識到這是一點，你才能知道你身邊有一群偉大的人！親愛的朋友，睜開你的雙眼，用心感受來自于你身邊的感動吧！3.這樣的人讓我敬佩董文茜“哧——”的一聲，敲冰戛玉般，透過窗戶，劃過清晨六點的天空，它在提醒著我，新的一天已然降臨，就如第一場春雨，提示著萬物復蘇的日子即將到來。這是她忙碌卻又幸福的一天。都說在清晨六點的城鎮寂靜小巷中，只有三類人穿行其中：學生、老師與環衛工人。可世人皆忘卻了，那一個個在你的世界路過，為你提供早餐與方便的小販，她便是其中之一，也是我的鄰居。那天，我去她家買早餐。到了店鋪，只瞧見她那忙碌的背影和在操作臺上不斷飛舞的雙手，除此之外，只有人潮。我瘦小的身子擠進人群，“老板，來一層米面層！”我試圖用音量穿過洶涌的人潮。她注意到了我，朝我笑了笑，說：“小妞，你來了！”那笑容似是嵌在臉上，嘴角上揚，散發出一種溫柔的光。她拿出一張面皮，攤開在竹條編成的匾上，將那每下油鍋就會“撲哧”響的菜餡平鋪于面皮上，又把多余的“累贅”舍去，構成了一幅完美的“畫卷”，鋪完了便將它卷起，放入袋子，遞于我手中。那一串熟練的動作，如行云流水，一絲不亂。她的手光滑、柔順，或許是整日泡在米粉中，被那香醇的小米所暈染的吧，還帶著稍許小米的米油香。打我記事起，她每天的生活便是不斷重復前一天的事——賣米面層。我也曾問過她，但她說不僅是讓客戶買早餐，更是讓過路人“買個方便”。人潮擁擠，矮小的我難以站穩，幾次三番踉蹌。“大家別擠！小孩子站不穩摔倒就不好了！”她喊道。人