進修學校教育督導自查自糾報告_第1頁
進修學校教育督導自查自糾報告_第2頁
進修學校教育督導自查自糾報告_第3頁
進修學校教育督導自查自糾報告_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁進修學校教育督導自查自糾報告教育督導自查自糾報告一、自查自糾的背景和目的教育督導是指針對教育工作進行評估、監督和指導的一種機制。針對進修學校的教育督導工作，我們積極開展了自查自糾工作，旨在發現和解決存在的問題，提高教育教學質量，為學校持續發展提供保障。本次自查自糾的主要目的有：1.查找存在的問題和不足，找出原因，并提出改進措施，通過自我反思和自我教育，不斷提高自己的教育督導能力。2.加強學校監督管理工作，推進學校各項工作的落實和改進。3.經過自查自糾發現問題，及時采取措施改進，在今后的教育督導工作中做到及時糾錯，為學校及時發現潛在問題進行排查。二、自查自糾的方式和方法本次自查自糾工作采取以下方式和方法：1.文件資料查閱：查閱學校各類文件、資料、報告等，了解學校各項工作的開展情況。2.現場觀察：參加學校各類會議、活動，觀察和了解學校的教育教學工作情況。3.面談交流：與學校教職員工、學生家長等進行面談交流，了解他們對學校教育教學工作的意見和建議。4.數據統計：通過對學校相關數據進行統計和分析，了解學校教育教學的整體情況。三、自查自糾的主要內容和發現的問題經過自查自糾工作，我們發現了以下主要問題：1.教學質量不穩定：部分班級的教育教學質量存在起伏不定的情況，部分學生的學習成績無法達到預期目標。2.班級管理不夠嚴格：部分班級的紀律管理存在松散現象，學生紀律意識不強，影響了教學秩序和學習氛圍。3.公共設施不完善：學校的圖書館、實驗室等公共設施存在老舊、不完善的情況，影響了學生的學習和實踐能力的培養。4.學校文化建設不夠深入：學校文化建設還不夠完善，學校精神文明建設和學生思想道德教育亟待加強。四、自查自糾的改進措施針對上述問題，我們制定了以下改進措施：1.加強師資培養：通過培訓和研討會等方式，提高教師的教育教學水平，增強教師的教學能力和教育責任感。2.完善班級管理制度：建立規范的班級管理制度，加強班級紀律管理，提高學生的紀律意識和學習積極性。3.改善公共設施：爭取更多的經費支持，改善學校的公共設施，提高學生的學習和實踐環境。4.加強學校文化建設：開展豐富多樣的學校文化活動，提高學生的愛校情感和自我教育能力。五、自查自糾的總結與展望通過本次自查自糾工作，我們深入了解了學校各項工作的情況，發現了存在的問題和不足。同時，我們也制定了相應的改進措施，為今后的工作提供了指導和方向。下一步，我們將繼續加強教育督導工作，不斷提高自己的教育教學水平和督導能力，為學校的發展做出更大的貢獻。同時，也希望能夠得到學校領

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論