本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁二年級上小學生評語寫好評語是班主任工作的一項基本功，是一門學問，更是一種藝術。寫得好的評語，無疑能起到警喻、導向、教育的作用。本文是我為大家整理的二班級上學校生評語，僅供參考。

二班級上學校生評語大全：

1.你是一個文雅秀氣的小女孩。你學習仔細，總能不折不扣、仔細地完成老師布置的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。假如你課堂上發言再樂觀一點，老師信任，你肯定會取得更大的進步的。

2.你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發出動聽的字音。你聲音甜蜜，書讀得很有感情。你能說會道，敬重老師，學習比較仔細，成果優良。老師盼望你連續努力，爭取更大的進步。

3.你是一共性格內向的女孩，敬重老師，喜愛學習，課上能樂觀動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成果有了很大的提高。老師盼望你的膽子能再大一點，在學習上遇到困難不要退縮，老師信任，你的成果會越來越好的。

4.你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜!老師盼望你上課時再用心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀!

5.你文文雅靜，作業完成得仔細又干凈，每次值日都能有始有終，仔細完成，老師真喜愛你。假如你在課堂上樂觀舉手發言，那你的思維會更加靈敏，口頭表達力量會更加精彩。英勇些，信任你能行。

6.你是一個有上進心的孩子，上課仔細聽講，課后能仔細完成老師布置的作業。老師盼望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要可怕，樂觀開動腦筋，這樣你才會進步呀!

7.你聰慧可愛、思維靈敏、口齒伶俐，具有劇烈的奇怪???心，這是你身上閃耀的亮點。但是你在學習上缺乏肯定的自覺性，作業常常消失馬虎潦草的現象，課堂上也不太能夠集中留意力。老師盼望你能盡快改正缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

8.一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和仔細的學習態度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事仔細，成果優秀，是老師心目中的好同學，同學心目中的好干部。老師期盼著你更多的精彩。

9.你是個乖巧、可愛的小姑娘，敬重老師，團結同學，課間能和其他小伴侶打成一片，課堂上也能仔細聽講，學習比較勤奮。假如在課堂上能樂觀踴躍地發言，你確定會更精彩!

10.你是一共性格內向的女孩，你害羞的微笑中總含有一絲羞怯，使同學和老師多了些親切感。老師最愛觀察你上課時瞪大眼睛用心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習特別仔細，盼望今后更大膽一些，爭取在各方面打個美麗仗。

11.你是一名聰慧、文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作樂觀，愿意當老師的小助手;成果總是保持優良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師盼望你平常膽子再大一些，英勇地展現自己。

12.你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱忱地打招呼。課上能樂觀舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是做作業喜愛拖拉，老師盼望你做每一件事情的時候能夠用心致志，你能做到嗎?

13.你活潑可愛，敬重老師，平常能夠按時完成老師布置的學習任務。可是你發覺沒有，你為了圖快，作業本上的字跡變得馬虎了。老師盼望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態度，上課仔細聽講，作業仔細書寫，做一名合格的少先隊員。

14.你是一個思維很活躍的男孩，對學問的理解和接受力量也較強，接近考試，你的學習態度比開學初有了很大的進步，字也寫得仔細多了，老師真為你興奮。盼望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。

15.你總是仔細聽講，樂觀發言，仔細完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成果與你交上了伴侶，老師好想翹起大拇指夸獎一番。盼望你以后大膽一點，多多展現自己的風采。

16.你是一位乖巧可愛的女孩，你的字跡工整美麗，你的畫畫大方清爽。雖然平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業，經常受到同學和老師的贊揚。老師盼望今后課堂上你也能把手舉得高高的，遇到問題自己動腦，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

17.你是一個天真可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，敬重老師，喜愛關心老師做事，與同學和諧相處，作業書寫工整美麗，這些老師很喜愛。但是你最大的毛病就的好講話，不能遵守課堂紀律。盼望以后要嚴格要求自己，做一個愛學習、守紀律的好孩子!

18.你是一個很害羞的小男孩，團結同學，待人有禮貌。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你經常忍讓。課上仔細聽講，勞動也特別樂觀。不過老師想對你提出一個小建議：以后上課時要多動腦筋，大膽的發言，不懂的要主動問老師和同學。祝福你在以后的學習中，你能有很大的進步!

19.你很聰慧，也很可愛，課上你樂觀動腦，踴躍發言，課后能按時完成老師布置的各項作業，有時候還跟老師說些靜靜話，老師喜愛你的純真可愛。但是老師不喜愛你的頑皮好動和不仔細聽講，那是對老師和家長的付出的不敬重。盼望你以后更加嚴格要求自己，在新的學期中做得更好!

20.你是一個負責、懂事的小女孩，敬重老師，與同學友好相處，準時指出同學身的缺點，并進行關心。復習的時候學習態度和學習成果進步都比較明顯，還得了滿分呢!老師想對你說：不管是學習還是彈古箏，都需要仔細和堅持，都是考驗一個人的事，堅持住，老師信任你能行!

21.你性格內向，不善多言，學習較仔細，作業能按時完成，寫的字工整美麗，但寫字速度有些慢。老師還發覺你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!盼望你今后努力學習，樂觀開動腦筋，提高做事速度，做事要大膽些，盡快縮短和班上同學的差距。加油!

二班級上學校生評語精選：

1.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成果!盼望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加仔細，工作更加仔細負責，老師信任，你肯定會更加優秀的。

2.你活潑可愛，課上能樂觀開動腦筋，作業仔細，字也寫得特殊美麗。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講靜靜話，這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!

3.你是一個思維很活躍的男孩，上課能樂觀開動腦筋，可是你在學習上的熱忱不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業書寫也不夠仔細，老師期盼著你的進步!

4.你聰慧可愛，是老師心目中的好同學。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，美麗、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師盼望你在班級工作上能夠樂觀一點，做老師的得力助手。

5.老師覺得你接受學問的力量還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能樂觀地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時仔細有時馬虎，這種學習態度可要不得呀!老師信任你肯定會改掉的，是嗎?

6.你聰慧可愛，是老師心目中的好同學。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，美麗、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師盼望你在班級工作上能夠樂觀一點，做老師的得力助手。

7.你是位聰慧又可愛的男孩，課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰慧機智的小家伙!老師也特觀賞你的一手好字，可是不觀賞你上課愛講話和做小動作的毛病，有信念改掉嗎?

8.你其實是一個思維很活躍的男孩，對學問的理解和接受力量也較強，在課堂上能樂觀開動腦筋，老師盼望你在學習能再踏實一點，那你的成果肯定會更優秀的。

9.你既聰慧又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音洪亮，成果優良，書寫也很端正。你團結同學，喜愛集體，老師為你感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣，那你的成果就更棒了。加把油，努力干吧!

10.你是一個大方害羞的小男孩，老師不經意的夸獎都會讓你低下了頭。經過一年的相處，老師發覺你也是一個踏實仔細的同學。盼望在來年，你能取得更好的成果。另外，老師想提示你，能不能把字再寫美麗一點呢?

11.你活潑好動，敬重老師，作業書寫仔細干凈。可是這學期，你上課常常管不住自己，喜愛和別人說話，喜愛做小動作，老師有時批判你也熟悉不到自己的錯誤。這可不行呀!上課不仔細聽講怎能將學習學好呢?老師盼望你趕快改掉這個壞毛病。

12.純真可愛的小姑娘，對待同學熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，甜甜的笑容中透出你心靈的和善。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好同學。但你不大愛表現自己，盼望做事大膽些，期盼你更大的進步!

13.你是個活潑好動的小男孩，你敬重老師，團結同學，喜愛勞動，每次值日都那么仔細負責。你的學習基礎不是很扎實，課堂上留意力總不夠集中，學習自覺性不夠高，學習成果始終上不去。但從這學期的表現來看，你也在努力。假如你在學習上能再勤奮些，克服身上的懶毛病，老師信任你會進步的。

14.敬重老師，做事仔細是你留給老師的最深印象。你很愛動腦筋，遇到難答的問題，大家的目光就轉向你。你動聽的發言聲吸引著