本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022高二班主任上學期工作計劃【篇一】

本學期我擔當理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調動每位同學學習的樂觀性，使他們的學習潛力限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著特別重要的作用。現(xiàn)將本學期高二(11)班的工作方案如下：

一、班上基本狀況

全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男同學比較多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關注思想心情問題。全班總平均成果不是很抱負，尖子生也不突出。

二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給同學講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，

針對這種狀況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培育同學打長久戰(zhàn)的思想預備;三要培育同學的吃苦耐勞的精神。使同學明白只要有信念，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。

三、本學期工作重點

指導同學干部工作，依靠干部及班集體的力氣，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“勝利教育”等方法引導、轉化后進生。

組織同學進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。

三、實行的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中同學日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。多與同學和家長溝通準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關懷教育：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校，結合實際搞好各項活動。

8、加強心理輔導：高二班級是同學成長的一個分水嶺，同學思想問題多，有部分同學很緊急，有部分同學高一基礎不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分同學自認為聰慧，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解同學，多與同學談心，找到問題所在，力爭讓同學放下包袱，輕裝上陣。

總之，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基矗仔細從學習質量，學習效率，學習方法上引導同學，順當度過這個學期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事仔細處理，盡量做好。

【篇二】

新的學期開頭了，我仍擔當高二六班的班主任工作，對以往的工作我進行了認真的總結，其中的優(yōu)點連續(xù)，不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作方案如下：

一、要點與措施

1.提高自身修養(yǎng)：樹立為同學服務的意識,一切為了同學,為了同學的一切;為同學供應一個公正的進展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”;

2.對同學現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)打算命運，自信走向勝利”的觀念，狠抓抱負教育、心態(tài)調整和培育自信等工作，培育和增加同學的自學意識。

3.作好班干部的培育工作,定期開班委會,準時總結工作,樹立典型,有問題準時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

4.協(xié)調好任課老師與同學之間的關系,使任課老師心情舒服,樂于傳授,同學課堂輕松活潑，樂觀進取，營造公平、和諧、融洽和樂觀向上的師生關系。

5.樂觀參與學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮同學的自主管理力量。

二、班級工作的詳細實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個同學進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培育集體榮譽感，增加集體分散力。與各任課老師協(xié)作，營造和諧的教育關系，也使同學體會到老師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有方案的開展家長會與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。

2.教育的人性化

教育不僅要促進同學的全面進展和健康成長。更要突出同學的自我表現(xiàn)，在鼓舞表現(xiàn)共性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育，討論學習共性，做好學法指導工作;著眼同學的長期進展，培育同學終身教育的基礎。培育同學的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受力量的同學給以不同形式不同內容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲粗孛恳粋€同學并發(fā)覺其閃光點，把思想工作做到同學心坎上。

3.教育的生活化

樂觀開展法紀教育，教育同學做守法有德的公民，指導同學健康有序的生活、工作，培育同學適應力量、學習力量、交往力量與其他方面的特殊力量。

4.教育的榜樣化

充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒，宣揚同學學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進同學主動、健康、向上、生動活潑的成長。

三、德育工作的滲透

既要對同學的今日負責,也要對同學的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。仔細做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強詢問、指導、訂正工作。加強對同學的家訪工作，消失問題準時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。

四、活動方案

1、開學的第一個學期，民主評比出新的班委會團支部，形成班級的核心力氣作用。在此基礎上，制定出新的班規(guī)。

2、狠抓班級的紀律，紀律是成果的保證，給每一名同學都能制造一個良好的學習環(huán)境。

3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質、保量，并與綜合素養(yǎng)評價掛勾。

4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。

5、動員同學樂觀參與學校組織的各項文體活動。

6、督促同學端正學習態(tài)度，搞好考試復習。

【篇三】

針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際狀況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作方案：

一、班上基本狀況:

本學期全班共有同學62人，其中男生35人，女生27人,通過高二上學期的學習，同學在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級分散力增加。不過也有部分同學相對比較淘氣、較缺上進心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。班級尖子生培育不夠，后進生學習動力不足，處理同學上方法不夠敏捷。

二、班級奮斗目標——培優(yōu)轉差

我班是一個一般理科班，班上同學都很懂事，也很喜愛學習，并且又非常有自尊心，但是由于基礎較差，他們的成果都不是特殊抱負，同學的學習愛好也有所受挫。在這一學期我將加強對同學的心理輔導，對每一次考試成果做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，準時找同學談心，了解其思想學習狀況。鼓舞勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采納正面教育支配尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。

三、主要工作

(一)建立班委會

學期初要盡快組織同學通過民主選舉組建一支工作力量強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。

(二)思想教育

本學期對同學要加強思想教育。加強同學行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對同學進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.在學期初段，結合學校的支配，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)同學的學習動力。

(三)平安教育

加強對同學的平安教育，包括宿舍平安、校內平安、出行平安教育，增加同學的法律意識和平安意識，提高同學的自我愛護力量和在危急的環(huán)境中的應變力量。

(四)營造班級良好的學習氛圍

現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃，其主要緣由有兩點，第一，同學學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要關心他們依據(jù)自己條件訂出切合實際的目標，有力量達到的目標。其次，本班同學普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、掌握自我的力量較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，信任能使同學們努力學習。

(五)調動班級后進生各方面參加的主動性

對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，由于失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較簡單完成的，漸漸培育自信，同時多找他們談話，多賜予關懷，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓舞，多表揚，從而使他們自愿的去參與各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展現(xiàn)他們能行!

(六)做好常規(guī)管理工作

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作教育處加強同學衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(七)加大家庭學校聯(lián)系力度：

本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平常多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力氣，讓他們了解同學，關懷同學，關注同學的學習及生活、思想的變化，準時解決同學存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

六、詳細支配：

(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。

(2)開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們快速成熟。大膽參加班級管理.

(3)建立同學與老師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

(4)結合以上要點每周一次主題班會。

(5)