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第頁共頁幼兒園小班安全教育教案《我們不玩火》一、教學目標1.能夠正確認識火的危害性，知道火的來源和由來。2.能夠正確使用火種道具，知道如何避免火災事故。3.培養幼兒對火的敬畏心理，增強安全意識。4.提高幼兒對火的認識，培養幼兒安全行為習慣和自我保護能力。二、教學內容《我們不玩火》幼兒園小班安全教育教案三、教學重點1.讓幼兒正確認識火的危害性和如何預防火災。2.培養幼兒的安全意識。四、教學方法情景教學法、游戲教學法、討論法。五、教學準備圖片、玩具火、照片等。六、教學過程1.導入（5分鐘）教師拿著一個玩具火，點起來，然后讓幼兒說出火的由來。引導幼兒認識火的危害性和如何預防火災。2.了解火的危害性（10分鐘）教師通過播放火災事故的圖片和視頻，讓幼兒了解火的危害性。然后讓幼兒說出自己對火的感受和看法。3.火使我們快樂（10分鐘）教師展示一些與火有關的活動，如篝火晚會、煙花表演等。讓幼兒感受到火的美好一面。然后引導幼兒說出自己想玩火的想法。4.滅火小能手（15分鐘）教師通過實際操作，向幼兒展示如何安全使用滅火器。然后進行小組活動，讓幼兒模擬使用滅火器滅火。引導幼兒了解滅火器的作用和正確使用方法。5.火的危險區域（10分鐘）教師通過圖片和實地參觀，讓幼兒了解家庭和學校中火的危險區域，如廚房、火爐等。讓幼兒發現并說出危險區域。6.游戲安全（15分鐘）教師組織幼兒進行游戲活動，引導幼兒認識游戲中的安全隱患。例如，玩鋼琴時不接近火爐，不在室外玩火，不玩帶火的玩具等。7.急救知識（15分鐘）教師向幼兒介紹簡單的急救知識，如火災逃生、火災報警、如何幫助受傷的人等。進行小組討論，并展示急救演示。八、教學反思通過本節課的教學，幼兒們了解到了火的危害性和預防火災的方法，培養了安全意識。但在教學過程中，教師還

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