本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022護理實習計劃實習能提高同學的實際操作力量，縮小與企業實際需要的差距，那么如何制定護士實習方案?下面是我收集整理關于護理實習方案的資料，盼望大家喜愛。

護理實習方案篇一一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素養

(一)按護士規范化培訓及護士在職連續教育實施方案抓好護士的

“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部方案上半年以強化基礎護理學問為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核方案，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培育專科護士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必需全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士方案支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關學問的學習把握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行狀況。

(二)加強人文學問的學習，提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護醫-學教育-網搜集-整理士長層次內進行爭論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及詳細的實施方案。

2、支配全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)更新專業理論學問，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術進展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科學問，如遇開展新技術項目及特別疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理睬診爭論等形式更新學問和技能。同時，有方案的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培育，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通溝通等。

(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)促進護士長間及科室間的學習溝通，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程掌握，確愛護理工作平安、有效

(一)連續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發覺問題，解決問題的力量，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增加全員參加質量管理的意識，提高護理質量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員常常深化各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生看法，發覺護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書實行質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的平安管理：

1、連續加強護理平安三級監控管理，科室和護理部每月進行護理平安隱患醫`學教育`網搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的緣由，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復消失的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的平安管理責任，杜絕嚴峻差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平常加強對性能及平安性的檢查，準時發覺問題準時修理，保持設備的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量

(一)在培育護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培育護士樹立良好的職業形象。

(二)注意收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發放滿足度調查表等，獵取病人的需求及反饋信息，準時的提出改進措施，同時對護士工作賜予激勵，調動她們的工作樂觀性。

五、做好教學、科研工作

(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教老師及實習生的看法。

(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，支配小講課，了解實習方案的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評比活動。

(四)增加科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

(五)方案制作護理園地網，上傳我院護理動態，準時傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活。

護理實習方案篇二為了使護理專業同學把所學專業理論學問與臨床護理實踐相結合，真正把握護理專業的基本理論、基本學問、基本技能，根據護理程序進行整體護理實踐，并通過實踐進一步鞏固所學理論學問，提高實踐技能，培育實習生的政治、職業、心理等方面的素養，為社會培育合格的護理人才，特制定護理專業同學實習帶教方案，內容如下：

一、政治思想方面：

畢業實習階段，我們要加強實習生的政治思想教育，培育護生德、智、體全面進展。在院領導下加強政治理論教育和進行思想教育、道德品質教育、紀律教育、醫德醫風教育，指導護生發揚艱苦樸實的作風，實行救死扶傷的革命人道主義精神，樹立良好的醫德醫風，想病人所想，急病人所急，要求實習生樂觀參與醫院各項政治活動，遵守各項規章制度，虛心向醫護人員學習，喜愛護理專業，喜愛本職工作，努力提高職業素養。

二、業務方面：

用人性化整體護理觀指導護理實習，指導護生運用護理程序，對病人實行人性化整體護理，滿意病人身心全方位護理需求。護理實習生應運用所學專業基本學問和技能、人文社會科學學問、初級衛生保健學問、醫學學問，以及文化基礎學問，分析和解決護理實踐中的一般問題，詳細如下：

1.每年在實習生來院前，舉辦教學組長培訓班，學習帶教老師職責及管理條例、實習生管理條例、帶教工作的檢控方法等，并請優秀帶教老師介紹帶教的做法與體會，通過學習與溝通，達到取長補短的目的。

2.崗前培訓可使護理實習生了解醫院護理工作概況，明的確習目標，削減實習生無所適從感，在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院在每批實習生來院之后，進入臨床科室之前，均要舉辦崗前培訓。培訓主要內容有：護士的素養要求，醫院概況、護理管理的有關制度，照實習生管理制度、交接班制度、三查七對制度、護理平安防范制度等，護士禮儀、行為規范以及文明用語，護理文件管理制度、護理差錯事故的防范等。請醫院優秀護士長及帶教老師介紹親身經受和臨床事例，進行愛崗敬業教育，以鞏固護生的專業思想，增加護生的職業驕傲感，強化護生的制度意識和護理平安意識，并培育他們良好的服務意識。

3、每個病區負責一項技能操作的培訓和考核，護生實習結束前，護理部組織一次全體實習生的技術操作培訓。

4、大內科、大外科均在實習期間舉辦專科培訓和業務講座，內容包括專科疾病學問及護理、典型病例的教學查房、整體護理學問在專科實踐中的應用、專科健康教育等，使護生將所學理論學問與臨床實踐相結合，提高對專科整體護理、專科技能的熟悉。

5、我院各病區每月進行一次護理查房，分別由各科護士長和教學組長組織。查房中由老師介紹某一專科疾病的病因病理、臨床表現、病人的護理問題、護理措施及護理效果等，由其他老師和實習生進行評價，對正確的方面賜予確定和鼓舞，指出不正確的地方及如何改進，并對專科學問點進行提問，啟發帶教老師和實習生思索，提高他們分析問題和解決問題的力量。

6、指導實習生以護理對象為中心，初步運用護理程序，收集病人資料，分析和診斷其存在的和潛在的護理問題，制定護理方案，實施護理措施，并進行效果評價。實習生在每病區實習期間至少要完成1份護理方案。

7、要求實習生把握規范的基礎護理，熟識各科專科護理