3.小數的性質第一頁，共十九頁。

自主學習活動單（小數的性質）

自主學習：自學課本第37頁和第38頁例4、例5。

活動一例4

思考：橡皮和鉛筆的單價相等嗎？為什么？

0.3元○0.30元

活動二例5

1．先看圖填空，再比較0.1米、0.10米和0.100米

的大小

0.1米=（）米=（）分米

0.10米=（）米=（）厘米

0.100米=（）米=（）毫米

2．想一想你是怎么比較的？

0.1米○0.10米○0.100米第二頁，共十九頁。例4第三頁，共十九頁。0.3元和0.30元都是3角,所以0.3元=0.30元。第四頁，共十九頁。0.300.30.300.30.3是3個0.1，3個0.1是30個0.01，所以，0.3=0.30。

=第五頁，共十九頁。0厘米123456789101分米

10厘米100毫米110米10100米1001000米例5先看圖填空，再比較0.1米、0.10米和0.100米的大小0.1米0.10米0.100米====第六頁，共十九頁。0厘米123456789101分米

10厘米100毫米110米10100米1001000米例5先看圖填空，再比較0.1米、0.10米和0.100米的大小0.1米0.10米0.100米======第七頁，共十九頁。觀察例4、例5的比較結果,你能發現什么?0.1米0.10米0.100米==小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變。這是小數的性質。0.3元=0.30元第八頁，共十九頁。1、在一個數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。（）

自我挑戰2、在小數點后面添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。（）3、在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。（）√×判斷。（對的打“√”，錯的打“×”，并舉例說明。）×第九頁，共十九頁。牛奶:2.80元面包:4.00元汽水:3.05元火腿腸:0.65元合計:10.50元

左邊價格中的哪些“0”可以去掉?根據小數的性質,通常可以去掉小數末尾的“0”。把小數化簡。例6第十頁，共十九頁。試一試

不改變數的大小，把下面各數寫成三位小數。0.4=3.16=10=0.4003.16010.000第十一頁，共十九頁。交流：（1）改寫這三個數時應用了什么知識？（2）為什么給三個數添上的“0”的個數不同？（3）“10”是整數，怎樣不改變數的大小在它的末尾添上“0”？第十二頁，共十九頁。

把整數改寫成小數時，先要在整數個位的右下方點上小數點，再根據要求在末尾補“0”。

第十三頁，共十九頁。練一練1.照樣子在下面的方框里填上合適的小數。00.100.400.301.000.900.600.500.800.7010.40.30.90.60.50.80.70.100.200.2第十四頁，共十九頁。2.下面各數中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不可以去掉？為什么？1.80300703.05017.00060.00.0600000000第十五頁，共十九頁。4.307.20300.0180.097.2034.3000.0900.18把相等的數用線連起來。找朋友第十六頁，共