授課教材：人教版選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》授課內容：《揚州慢》授課教師：韓穎揚州慢

姜夔姜夔（約1155—1221），字堯章，號白石道人，南宋詞人、音樂家。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之門，耿介清高,善書法、精音樂。詩詞俱工，詞尤負盛名。詞多紀游、詠物、感嘆身世飄零，亦有寄寓憂國傷時之作。有《白石道人詩集》《白石道人歌曲》。南宋中期向后期過渡時期的代表詞人。作者簡介小序交代了什么內容？淳熙丙申至日，余過維揚。時間地點主題基調夜雪初霽，薺麥彌望。入其城，則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。所見所聞予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。寫作緣由千巖老人以為有《黍離》之悲也。他人評價？？淳熙丙申至日，余過維揚。時間地點主題：昔盛今衰感時傷世基調：低沉悲涼夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。所見所聞予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。寫作緣由千巖老人以為有《黍離》之悲也。別人評價慢詞慢詞是依據(jù)曲調舒緩的慢曲填寫的詞，重抒情，一般都比較長。但與長調有別，長調單指字數(shù)，習慣上58字以內為小令，59—90為中調，91字以上為長調。《揚州慢》共98個字，是一首長調，也是一首慢詞。朗讀指導：語速慢，較舒緩淮左名都，竹西佳處，

解鞍少駐初程。

過春風十里，

盡薺麥青青。

自胡馬窺江去后，廢池喬木，

猶厭言兵。

漸黃昏，

清角吹寒，

都在空城。杜郎俊賞，

算而今

重到須驚。

縱豆蔻詞工，

青樓夢好，

難賦深情。

二十四橋仍在，

波心蕩,

冷月無聲。

念橋邊紅藥，

年年知為誰生！揚州慢姜夔薺麥青青廢池喬木二十四橋

冷月無聲橋邊紅藥清角吹寒思考：現(xiàn)在的揚州城是怎樣的？用上闋的一個詞概括。空昔日的揚州城是怎樣的？淮左名都竹西佳處

春風十里

瘦西湖五亭橋二十四橋揚州地當要沖，多富商大賈。——《舊唐書·地理志》揚州富庶甲天下。

——《資治通鑒》腰纏十萬貫，騎鶴下?lián)P州今昔截然不同，是什么導致的呢？胡馬窺江南宋王朝南渡后，金人屢次渡淮，揚州變得殘破不堪。紹興三十一年(公元1161年)，金人十萬鐵騎破揚州，大肆擄掠，“橫尸二十里”，破壞極其慘重。雖已時隔十五年，但依然瘡痍滿目。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。

——《贈別》落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。

——《遣懷》青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？——《寄揚州韓綽判官》杜郎俊賞，算而今重到須驚面對此時的揚州，作者感受如何？試用下闕一個字概括。昔日揚州今日揚州（虛）淮左名都竹西佳處

春風十里

薺麥廢池喬木冷月清角吹寒

（實）今昔對比，虛實結合，觸景生情：黍離之悲自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。再讀本詞，鑒賞喜歡的字詞句

念橋邊紅藥，年年知為誰生？小結全詞

這首詞即事寫景，觸景生情，抒發(fā)了詞人“黍離之悲”。王國維在《人間詞話》給予詞人極高評價：“古今詞人格調之高，無如白石，惜不于意境上用力，故覺無言外之味，弦外之響。”

折桂令·問秦淮

孔尚任（《桃花扇》）問秦淮舊日窗寮，破紙迎風，壞檻當潮，目斷魂消。當年粉黛，何處笙簫?罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧。描寫荒涼殘敗的景象，表達昔盛今衰的感慨

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州