四年級品德與社會課件 做班級的小主人 全國優質課一等獎_第1頁
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文檔簡介

做班級的小主人第一頁，共十二頁。教學目標：1.懂得自己是集體中的一員，是集體的小主人。2.初步形成現代民主意識，積極參與班級管理，為班級建設出謀劃策。3.能關心集體，樂于參與集體活動，自覺維護集體榮譽。第二頁，共十二頁。教學重點：了解自己的集體，知道自己是集體中的一員。教學難點：1.初步形成現代民主意識，做班級的小主人，積極參與班級管理。2.能關心集體，樂于參與集體活動，自覺維護集體榮譽。第三頁，共十二頁。自從我們跨進學校，班集體就像我們的家，我們一起學習，一起玩耍，在班集體中感受溫暖，感受快樂。我們每個同學都是班集體的一員，都是班集體的小主人。同學們把自己的照片貼在“我們的班集體”上。第四頁，共十二頁。經過我們的共同努力，班集體獲得了很多榮譽，其中最讓我感到自豪的是：_________________________________________________________________________________。第五頁，共十二頁。我還希望我們的班集體能取得更多的成績，這是我為班集體即將取得的成績設計的獎狀。第六頁，共十二頁。怎樣做好班集體的小主人？1.我是一名光榮的少年先鋒隊隊員。這句話意昧著什么？__________________________________。2.請你為班集體的活動提點小建議。__________________________________。3.你在班集體中擔任什么工作？說一說你是如何為班集體服務的。__________________________________。第七頁，共十二頁。每位同學負責教室一個角第八頁，共十二頁。班級優秀小主人1.評一評哪些同學可以成為“班集體優秀小主人”。你評上了嗎？2.“班集體優秀小主人”優秀在什么方面呢？你在哪些方面還要加油？第九頁，共十二頁。將“班集體優秀小主人”的照片貼上第十頁，共十二頁。寫

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