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單位:洛陽外國語學校授課人:陳秋蘭課題:詩與禪人教版高中語文選修教材《中國文化經典研讀》第五單元題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。——王維《過香積寺》預習檢測文章的主要觀點是什么?學習目標1.體會古代詩歌蘊含的禪意理趣。2.掌握領會古代詩歌言外之意的方法。詩句積累說出劃線處的句子。1.人閑桂花落,
。月出驚山鳥,時鳴春澗中。《鳥鳴澗》2.獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。
,
?!吨窭镳^》3.木末芙蓉花,山中發紅萼。
,
。《辛夷塢》
夜靜春山空深林人不知明月來相照澗戶寂無人紛紛開且落
《鳥鳴澗》《辛夷塢》二詩,讀之身世兩忘,萬念皆寂?!久鳌亢鷳搿对娝挕氛n堂活動閱讀下面一首唐詩,分析其中的言外之意。過融上人蘭若①
綦毋潛②山頭禪室掛僧衣,窗外無人溪鳥飛。黃昏半在下山路,卻聽鐘聲連翠微③。①融,詩人要尋訪的和尚的名字;上人,對和尚的尊稱;蘭若,指和尚的住所。②綦毋(qíwú)潛:盛唐詩人。③翠微:青翠的山色。刪減練習:刪掉一些詞語,將本詩變成五言絕句,然后思考刪減后的版本少了哪些意味。過融上人蘭若禪室掛僧衣,窗外溪鳥飛。半在下山路,鐘聲連翠微。擴寫練習:通過添加詞語的方式(最好不要改變句子的順序),將本詩改寫成散文。(我來到)山頭禪室,(但是朋友不在),(因為禪室里)掛(著)僧衣。(所以我看)窗外,(但是窗外也)無人,(只有)溪鳥飛。(因為哪里也找不到朋友,所以我只好下山。但是山中景色很美,所以)黃昏(我)半在下山路。(我)卻聽鐘聲,(因為鐘聲突然響起,所以我才發覺是黃昏,我想著這時朋友應該回來了,于是眺望山頭,但是看不到禪室,似乎只看到鐘聲蕩漾開去,)連著翠微。方法總結:1.做減法,體會修飾詞的意味。2.做加法,思考句間關系。拓展練習送靈澈上人劉長卿蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠帶斜陽,青山
歸遠。獨請結合全詩,說說“獨”字有哪些意味?課后作業閱讀下面一首宋詩,寫一段300字左右的心得體會。廬山煙雨蘇軾廬山煙雨浙江潮,未到千般恨不消。到得別來還
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