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文檔簡介

2023-2024學年福建省東山二中高三沖刺模擬生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于遺傳物質的敘述正確的是()A.噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是主要遺傳物質B.孟德爾的豌豆雜交實驗證明遺傳物質是DNAC.原核生物的遺傳物質是DNA或RNAD.有些病毒的遺傳物質是RNA2.綠葉海蝸牛能從它的藻類食物中“偷”來葉綠體,并吸收入自己的細胞內。首次捕食綠藻后,這種軟體動物體內便存在葉綠體并可以進行光合作用。在光學顯微鏡下觀察綠葉海蝸牛的細胞,可以分辨的結構有()A.葉綠體和核糖體 B.葉綠體和細胞壁C.葉綠體和細胞核 D.細胞核和細胞壁3.下列關于生命活動變化關系的描述,正確的是A.細胞體積增大,與外界物質交換效率提高B.細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱C.生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快D.體內血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少4.果蠅的基因P發生突變后,轉錄出的mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數目只有正常肽鏈的3/4。下列原因分析正確的是()A.該基因突變可能是堿基對的缺失B.該基因突變后轉錄形成的mRNA可能含有兩個或多個終止密碼C.該基因突變可能導致起始密碼的位置發生了向前移動D.該基因突變可能導致mRNA無法與核糖體正常結合5.復合型免疫缺陷癥患者缺失ada基因,利用生物工程技術將人正常ada基因以病毒為載體轉入患者的T細胞中,再將攜帶ada基因的T細胞注入患者體內,可改善患者的免疫功能。下列相關敘述,不正確的是()A.可通過PCR技術從正常人基因文庫中大量獲取正常ada基因B.ada基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶C.ada基因整合到病毒核酸上并在病毒體內進行復制D.將正常ada基因轉入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療6.下列與人體生命活動調節有關的敘述,錯誤的是()A.大腦皮層受損的患者不能完成縮手反射B.垂體病變的患者血糖濃度仍可能保持相對穩定C.下丘腦發生病變的患者體溫可能低于正常人D.艾滋病患者腫瘤的發生率比正常人高7.下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是A.原核生物細胞無線粒體,不能進行有氧呼吸B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質D.真核生物細胞具有細胞膜系統(生物膜系統),有利于細胞代謝有序進行8.(10分)正常情況下,到達大腦左右半球的信息會很快通過胼胝體(由許多神經纖維組成)由兩個半球共享,臨床上可通過切斷胼胝體來治療某些腦部疾病。將某患者腦中胼胝體切斷后,患者大腦左右半球的視覺功能正常,患者能說出出現在右側視野中的物體(視覺投射到左半球)的名稱,但不能說出出現在左側視野中的物體(視覺投射到右半球)的名稱(手術前能夠說出)。下列有關大腦左右半球功能的分析,不合理的是()A.語言中樞位于左半球 B.視覺中樞僅位于左半球C.大腦左右半球存在功能聯系 D.大腦左右半球存在功能差異二、非選擇題9.(10分)單峰駱駝曾經分布于阿拉伯半島,瀕危動物保護組織宣布單峰駱駝野外滅絕(只生活在栽培、圈養條件下即認為該分類單元屬于野外滅絕,但在人類活動區會有馴養)。近些年,在我國干燥,缺水的戈壁無人區,科學家又發現了小規模野化單峰駱駝群。科學家欲通過胚胎移植等方法拯救野化單峰駱駝,進行了如圖所示的研究。請回答下列問題:(1)胚胎工程中一般采用_______處理A使其超數排卵。若①是體外受精,需要提供發育至_______期的卵子和__________的精子。②過程通過顯微操作去除受體卵子細胞核的目的是使重組細胞的核遺傳物質____________。(2)過程③之后需要將獲得的受精卵在含“兩鹽”、氨基酸、核苷酸、激素和_______的培養液中培養至桑葚胚或囊胚階段進行胚胎移植,欲獲得更多的胚胎可進行________操作。(3)胚胎能在D受體雌性體內存活的生理學基礎為___________。(4)與F相比,E更具有多樣性。其原因是:E是有性生殖后代,其親代減數分裂過程中會發生______________。10.(14分)腎上腺素是人體內的一種激素,其分泌增多時可提高人體的警覺性、提升反應靈敏程度等。請回答下列問題。(1)腎上腺素在人體內可調節多種生理反應,在寒冷環境中與_______________(填激素名稱)一起促進機體代謝水平的提高,增加產熱量,維持體溫的相對穩定;(2)當人體經歷危險時引起呼吸頻率加快、心跳加劇等特征,這種調節方式屬于__________調節;當危險因素消除后,心率一般不會馬上恢復安靜水平,原因之一是相比于神經調節,激素調節具有________________________________________________的特點。(3)—般來說,激素與神經遞質在發揮作用時的共同點有_______________________(請寫出兩點)。11.(14分)基因工程載體是DNA重組技術使用的基本工具。回答下列問題(1)大腸桿菌的質粒常被用來做基因工程中的載體,其主要優點是_______________(至少兩項)。基因工程中常使用的載體除質粒外,還有_______________(至少兩項)。(2)在進行基因工程操作中,真正被用作載體的質粒都是在天然質粒的基礎上進行人工改造過的。在構建基因表達載體時,通過人工改造,基因表達載體中除了含有目的基因外,還必須有_____________________。構建目的基因表達載體的目的一方面是使目的基因在受體細胞中_______________,并遺傳給下一代;另一方面,使目的基因能夠_______________,從而得到轉基因產品或生物。(3)利用乳腺生物反應器來生產基因工程藥物時,與藥用蛋白基因連在一起的是__________啟動子,這樣才能使該目的基因在乳腺細胞中表達。(4)農桿菌轉化法常用的載體為____________,構建此表達載體時,要將目的基因插入到質粒的___________上,這樣就能夠通過農桿菌的轉化作用使目的基因進入植物細胞并插入到染色體中DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩定維持和表達。12.某科研小組嘗試從光合細菌中提取類胡蘿卜素,流程如圖:(1)將少量污泥樣品接入液體培養基中,培養基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細菌的生長提供___________________,培養基中沒有加入有機碳,從功能上看這種培養基屬于___________________培養基。(2)圖中②、③過程需要重復幾次,目的是___________________。該小組進行過程②操作時,其中一個平板經培養后的菌落分布如右圖所示,推測接種時可能的操作失誤是___________________。(3)該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻,一部分進行靜置培養,另一部分進行振蕩培養。結果發現:振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快。分析其原因是:___________________。(4)從浸提離心干燥后的菌體中提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取劑應該具有的特點是___________________,在鑒定萃取樣品時,若標準樣品點樣偏少,則其擴散的最終位置距點樣處會___________________(偏遠、不變、偏近)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、核酸是一切生物的遺傳物質。

2、有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA。

3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA。【詳解】A、噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質,A錯誤;B、孟德爾的豌豆雜交實驗證明兩大遺傳定律,B錯誤C、原核生物的遺傳物質是DNA,C錯誤;D、病毒的遺傳物質是DNA或RNA,有些病毒的遺傳物質是RNA,如煙草花葉病毒、HIV等,D正確。故選D。2、C【解析】

綠葉海蝸牛是軟體動物,無細胞壁,捕食藻類后,細胞內存在葉綠體。光學顯微鏡下能夠分辨的細胞器有線粒體、葉綠體、細胞壁、液泡、細胞核、染色后的染色體等細胞的顯微結構。【詳解】A、光學顯微鏡下無法分辨核糖體,A錯誤;B、綠葉蝸牛有葉綠體,但無細胞壁,B錯誤;C、綠葉蝸牛有葉綠體和細胞核,且這兩種結構均能在光學顯微鏡下分辨,C正確;D、綠葉蝸牛是軟體動物,有細胞核但無細胞壁,D錯誤故選C。3、D【解析】

細胞體積增大,相對表面積減小,與外界物質交換效率降低,A錯誤;細胞液濃度增大,滲透壓增大,植物細胞吸水能力增強,B錯誤;生長素濃度升高,如果超過生長的最適濃度,植物細胞生長速度反而減慢,C錯誤;體內血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少,尿量增加,使血漿滲透壓恢復,D正確。故選D。4、B【解析】

該題主要考察了基因突變后對多肽鏈的影響情況。由于基因突變是指基因中發生了堿基對的增添、缺失和替換導致的基因結構發生改變,所以產生的mRNA也可能發生堿基的改變,進而影響翻譯過程。識記轉錄和翻譯的過程是本題的解題關鍵。【詳解】A、由于基因P發生突變以后,轉錄的mRNA長度不變,所以應該是發生了堿基對的替換,A錯誤;B、mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數目只有正常肽鏈的3/4,很有可能是提前出現了終止密碼子,因此突變后造成轉錄形成的mRNA可能含有兩個或多個終止密碼,B正確;C、起始密碼子的位置向前移動會導致肽鏈的長度變長,C錯誤;D、mRNA無法與核糖體正常結合則不會有多肽鏈產生,D錯誤;故選B。5、C【解析】

本題結合基因治療,主要考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、概念、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節。【詳解】A、可以把基因文庫中獲取目的基因通過PCR技術進行擴增,A正確;

B、ada基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶,B正確;

C、ada基因整合到病毒核酸上在人的T細胞內復制表達,C錯誤;

D、將正常ada基因轉入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療,D正確。

故選C。6、A【解析】

人體生命活動的調節方式有:神經調節、體液調節和免疫調節。【詳解】A、縮手反射的神經中樞在脊髓,大腦皮層受損的患者仍能完成縮手反射,A錯誤;B、垂體與血糖平衡的調節無關,B正確;C、下丘腦發生病變的患者不能合成促甲狀腺激素釋放激素,垂體分泌促甲狀腺激素減少,導致具有促進新陳代謝作用的甲狀腺激素分泌減少,最終導致體溫偏低,C正確;D、HIV主要攻擊人體的T淋巴細胞,使免疫系統的監控和清除功能發生障礙,導致艾滋病患者腫瘤的發生率比正常人高,D正確。故選A。7、D【解析】

A、原核生物細胞只含核糖體一種細胞器,不含線粒體,但部分原核細胞含有與有氧呼吸有關的酶,也能進行有氧呼吸,A錯誤;

B、原核生物只能進行二分裂生長,而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂,B錯誤;

C、真核生物和原核生物均含有細胞結構,而細胞類生物的遺傳物質都是DNA,C錯誤;

D、真核生物細胞具有核膜、細胞器膜和細胞膜,而這些構成了生物膜系統,細胞內廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點,為各種化學反應的順利進行創造了有利條件;同時細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區室,這樣就使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾,保證了細胞的生命活動高效、有序地進行,D正確。

故選D。8、B【解析】

大腦皮層中樞有軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、嗅覺中樞、語言中樞、觸覺中樞和味覺中樞等中樞。人的大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。【詳解】ACD、將某患者腦中胼胝體切斷后,患者能說出出現在右側視野中的物體(視覺投射到左半球)的名稱,但不能說出出現在左側視野中的物體(視覺投射到右半球)的名稱(手術前能夠說出),說明語言中樞位于左半球,大腦左右半球功能不同,且存在聯系,ACD正確;B、將患者腦中連接兩半球的胼胝體切斷后,左右半球的視覺功能正常,說明左右半球都存在視覺中樞,B錯誤。故選B。【點睛】本題主要考查神經調節,考查學生的理解能力和獲取信息的能力。二、非選擇題9、促性腺激素減數第二次分裂中獲能完全來自供體馴養單峰駱駝B血清(血漿)胚胎分割受體雌性對移入子宮的外來胚胎不發生免疫排斥基因重組【解析】

由圖過程可知,E為為試管動物,屬于有性生殖,采用的是體外受精技術、動物細胞培養技術和胚胎移植技術;F為克隆動物,為無性生殖,采用的是核移植技術、動物細胞培養技術和胚胎移植技術。【詳解】(1)采用促性腺激素處理A使其超數排卵。體外受精需要提供發育至減數第二次分裂中期的卵子和獲能的精子,因為減數第二次分裂中期的卵子的細胞質中含有促進細胞核全能性表達的物質,有利于重組細胞的發育。②過程通過顯微操作去除受體卵子細胞核的目的是使重組細胞的核遺傳物質完全來自供體馴養單峰駱駝B。(2)哺乳動物胚胎培養液成分包括:無機鹽、有機鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸和血清等。獲得更多的胚胎可進行胚胎分割,借助胚胎移植技術產生完遺傳物質完全相同的后代。(3)胚胎能在D受體雌性體內存活,因為同種動物供、受體生殖器官生理變化相同;受體雌性對移入子宮的外來胚胎不發生免疫排斥;供體胚胎可與子宮建立正常的生理聯系,且遺傳特性不受影響。(4)減數第一次分裂前期和后期會發生基因重組。【點睛】答題關鍵在于掌握體外受精和胚胎移植技術等知識,明確克隆動物與試管動物技術的區別與聯系。10、甲狀腺激素神經-體液作用時間較長與特定的受體結合、作用后會迅速滅活(或微量高效性)【解析】

1.神經調節和體液調節的比較:比較項目神經調節體液調節作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長2.激素由內分泌腺分泌的,在激素同受體結合后,激素原本的結構發生了改變,不再具有原來激素具有的生物學效應,就叫做滅活。激素調節的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞。神經遞質是由神經元釋放的,與突觸后膜上受體特異性結合后就被滅活。神經遞質有興奮和抑制兩種類型。3.腎上腺素是腎上腺髓質分泌的一種激素,當人體經歷某些刺激時,如興奮、恐懼、寒冷等,就可以分泌這種激素,使心跳與呼吸加速、血流量加大、血糖量升高、產熱增加,從而增強力量、提高反應速度,在血糖調節中與胰島素的作用相互拮抗,在體溫調節中與甲狀腺激素具有協同作用。【詳解】(1)腎上腺素能促進呼吸加快,產熱增加,與甲狀腺激素具有協同作用,共同維持動物體溫的相對恒定。(2)當人體經歷危險時交感神經系統興奮,引起呼吸頻率加快、心跳加劇,屬于神經調節;情緒激動又可使下丘腦產生促激素釋放激素,促進垂體產生促激素,進而促進甲狀腺激素和腎上腺素等激素分泌,提高機體的代謝水平,屬于體液調節,這些可以說明是神經調節和激素調節共同作用的結果;由于體液調節的作用時間較長,所以當恐懼、焦慮因素消除后,心率一般不會馬上恢復安靜水平。(3)激素與神經遞質均是信息分子,在機體的生命活動中其重要的調節作用,他們的共同點有:與特定的受體結合、作用后會迅速滅活等。【點睛】本題考查神經調節和體液調節的知識點,要求學生掌握腎上腺素在生命活動調節中的作用,把握神經調節和體液調節的關系,時間神經調節和激素調節的特點,能夠根據所學的知識點結合題意解決問題。11、分子小,能自主復制,有標記基因,有多個酶切位點λ噬菌體的衍生物、動植物病毒啟動子、終止子和標記基因穩定存在表達并發揮作用乳腺蛋白基因Ti質粒T—DNA【解析】

運載體是基因工程進行所必須的工具,在進行目的基因的轉移時,常常需要將目的基因與運載體相結合,一般常用的運載體有質粒,噬菌體和動植物病毒。目的基因建構時,要保證形成的重組載體具有目的基因、啟動子、終止子和標記基因,識記基因工程的基本工具和操作步驟是本題的解題關鍵。【詳解】(1)基因工程中常使用的載體為質粒,質粒的優點有:分子小,分子上有一個至多個限制酶切割位點,供外源DNA片段插入,質粒可在細胞中進行自我復制,質粒DNA分子上有特殊的標記基因,供重組DNA的鑒定和選擇;除質粒外,λ噬菌體的衍生物、動植物病毒也是常用的基因工程載體;(2)構建的表達載體應包括啟動子、終止子,以便驅動和停止轉錄,標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因;構建目基因表達載體后,通過復制原點,目的基因一方面在受體細胞中穩定存在,可以遺傳給下一代;同時,在啟動子的調控下,目的基因能夠表達和發揮作用,從而得到轉基因產品或生物;(3)如果要利用乳腺生物反應器來生產基因工程藥物,啟動子必須是乳腺蛋白基因的啟動子,這樣才能使該目的基因在乳腺細胞中表達;(4)農桿菌轉化法常

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