小升初語文專項訓練

詞語結構

基礎題

第I卷

一、選擇題

1.下列詞語書寫全對的一項是（）

A聒噪急噪撤消銷聲匿跡

B.專研專心閑暇應接不暇

C.慷慨氣概重疊險像環生

D.船舶停泊弊端烏云蔽日

2.選詞填空。

創舉創造

（1）建設有中國特色的社,會主義，是一個偉大的（）。

（2）中國人不僅勤勞勇敢，而且富有（）精神。

3.對號入座。

竄躥

L小貓一下子就（）上了屋頂。

2.潮水看見低一點的石縫便亂（）。

選詞填空。

稀奇稀罕

4.在我們的校園里，拾金不昧不算什么（）的事。

5.駱駝在南方是（）東西。

慈悲慈善

6.親愛的爺爺，發發（）吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!

7.他潛心發展祖國（）事業。

8.列成語運用恰當的一項是（）。

A.學習不能鉆牛角尖,要從多方面思考問題,這樣才能觸類旁通，收到良好的學習效果。

B.導演馮小剛《集結號》中最重要的角色給了谷子地，其他演員幾乎成了舉重若輕的人

物。

C佛山陳阿婆救小悅悅的事跡，-經新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數市

民。

D.篝火映紅了天空，原本寒風凜冽的大草原上頓時熱火朝天。

9.選擇恰當的詞語填空。

祝愿心愿

（1）這也是全世界愛好和平的人民的共同（

（2）世紀寶鼎表達了中國人民對聯合國的美好（）。

10.下列句子中加橫線的詞語用得恰當的一句是（）。

A.趙明明的故事講得很生動，同學們個個聽得繪聲繪色。

.B.這次活動大家積極性很高，三三兩兩地舉手報名參加。

C.“球進了”，大家歡呼著，跳躍著，高興得張牙舞爪。

D.我國的長城是舉世聞名的古代偉大建筑。

11.下列各組詞語中搭配不得當的一組是（）

A.變換一手法變革一體制

B.表示一謝意表達一情感

C.截然一反對斷然一不同

D.提高一水平提升一素質

12.“這是電影院”一句中,“電影院”的修飾詞語排列正確的一項是（）

a.一座b.現代化的c.青島市d.唯一的e.新型的

A.dacbeB.aebcdC.cdabeD.bdace

13.下列詞組中搭配不當的一組詞是（）。

A,改正缺點改變面貌改善生活

B.嚴格要求嚴厲批評嚴肅形勢

C.結構緊湊聯系緊密關系緊張

D.缺乏勇氣缺少資金性格缺陷

14.在最搭配的詞語下面畫J。（8分）

（搭升聽）積木（搭升聽）國旗（搭升聽）音樂

（發現學會發生）秘密（發現學會保護）環境

（發現學會保護）騎車（珍惜學會保護）時間

15.給畫線的字選擇正確的解釋。（）

謔實和信任比金錢更寶貴。

A.真實的（心意）B.實在，的確C.如果；果真

16.下列詞語搭配完全正確的一項是（）。

A.提高認識；價錢便宜；解決疑難；保衛公物

B.反映情況；身體強大：發揚風格；灌溉稻田

C.發現問題；遠大理想；參觀演出；改正錯誤

D.改善生活；天氣晴朗；安排工作；工作認真

17.下列關于笑的詞語，說法不正確的一組是（）

A.最舒心的笑一一微笑

B.最無奈的笑一一苦笑

C最陰險的笑一一獰笑

D.最真誠的笑一一哄笑

18.下列句中加點詞語使用恰當的一項是（）（2分）

A經過大家一番喉心泌皿的開導，他終于明白了團隊精神的重要性。

B.讀完《學生危機自救手冊》后，同學們恍然K停:原來學會自救可以躲過許多災難。

C.在專家們進行了一番嚴謹的論證后，總經理小通來卿地決定:新產品于下個月投放

市場。

D.三年不見了，李麗萍激動地對我說:“我倆真是有緣啊,這是我們第三次逑軍里逢了！”

19.一年一度的春節廟會吸引了國內外眾多游客。廟會上有踩高蹺、舞獅子、跑旱船、

鬧花燈……如果用一個四字詞語形容廟會的內容，最恰當的是第（）個。

①津津樂道②摩肩接踵

③豐富多彩④色彩斑斕

二、填空題

20.我會填，我能照樣子在括號里填上合適的詞.

1.例大一小

黑暗一一（）反----（)

虛假一一（）進步----（)

貧----()巨大----（)

2.例：碧綠的（葉子）

機靈的（）雪白的（)

快樂的（）寒冷的（)

平靜的（）熱烈的（)

3.例:搖搖擺擺

4.例:―?片片葉子

一棵棵____________面面__________

一把把一盤盤

我會選擇，只填序號。

21.老師鼓勵我們要敢于（）。

A.胡思亂想B.異想天開

C.想入非非D.冥思苦想

22.下面哪個故事不是三國故事？（）

A.赤壁之戰B.草船借箭

C.三顧茅廬D.負荊請罪

23.如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是火，尊嚴就是；如果生命是

鷹，尊嚴就是O（）

A.烈焰飛騰B.燃燒羽毛

C.燃燒飛翔D.狂風勇猛

24.是數九寒天，爺爺堅持鍛煉（）

?.如果...就....B.因為...所以....

C.即使...也....D.不但...而且....

25.“我以日始出時去人近”中的“去”的意思是（）

Λ.過去不

B.除掉

C.禺

D.在動詞后，表示持續

26.27課內閱讀

春節，你不要走（節選）

這一天，家家戶戶都要掛紅燈、貼春聯；這一天，大人小孩都要穿新衣；這一天，要吃

餃子、吃湯圓……這一天，要扭秧歌、耍獅子、舞龍燈、劃彩船、踩高蹺……這一天，

我們小孩還要敲著小鼓小鑼，走遍大街小巷一一“咚咚咚”“鏘鏘鏘”，新年的鑼鼓聲報

告春天來到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的……都匯到一起了。啊，春節到了！

春節真好，春節真好！

26.這段話出現了次“這一天”。

27.在括號里填上動詞。

）紅燈（）春聯

）新衣（）餃子

）秧歌（）獅子

）龍燈（）彩船

提升題

第∏卷

一、填空題

28.照樣子寫寫。

家家戶戶（AABB）

咚咚咚（象聲詞）

29.在括號里填上合適的字，前后不要重復。

）然大悟；（）然大物；（）然淚下

.(）然無存；（）然若失；（）然起敬

30.請在下面的括號中填上合適的字詞。

-()筆.-()書幾（）魚一（）電腦

)尺子）面包(）牛奶）眼睛

彎彎的()藍藍的（)白白的()

高高的()寬寬的（)胖胖的()

31.照樣子，填寫合適的詞語

（1）例:（高高飄揚）的國■旗

）的灰雀()的嘴巴（)的大石頭

（2）例：看二電視

紙團風箏意見早餐

32.補充詞語,并完成練習O

剛直不（）煙（)云))（）兩難

繁花似（）危在（))()（）分明

（1）看到“繁花似（）”一詞我會聯想到（填季節）,同時還會想到描寫這個季節的

成語:

（2）“煙（）云（）”一詞中填入的是一組近義詞,類似這樣的詞語還有:

（3）“危在（）（）”一詞中，填入的是一組詞，像這樣的成語，我還能寫出幾個:、。

33.填寫正確的詞語。

-（）樹一（）魚一（)馬-（）衣服

一把（）一盤（）一張)一頭（）

34.我會填，在括號內填上合適的詞。

(）繽紛凌空（)(）各異

）異常茹毛（)）可愛

（）若狂毋庸（）（）駕霧

35.超級模仿秀（照樣子寫詞語）。

左顧右盼（含反義詞）：、

小心翼翼（ABCC式）：、

空空如也（ΛΛBC式）：、

從容不迫：不、不___、不____

36.選詞填空。

嚴厲嚴格

（1）訓練要取得良好的效果，就要有（）的要求。

（2）宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最（）的懲罰

承擔承受

（3）這樣，普羅米修斯所（）的痛苦，永遠沒有盡頭了。

（4）犯了錯誤，就要敢于（）責任。

37.按要求完成練習。

1、井井有條（AABC）、、

2、憂國憂民（ABAC）、、

3、百年樹A、、

4、北風吹來，地面上的害.蟲都被凍死了。

改成“把”字句：。

38.把下列詞語補充完整,并選擇其中的兩個詞語造句。

大喜過（）垂頭（）氣與（）不同

絡（）不絕星（）棋布不（）而別

39.小小詞語林。

全神（）（）橫（）豎（）,

（）釘（）鐵居（）臨（）

（）（.）山河（）（）沸騰

懸（）絕（）堅強（）（）

40.照樣子，寫詞語。

自由自在：

轉圈圈：

41.照樣子，寫詞語。

郁郁蔥蔥

42.補充完整下面的四字詞語。

琳瑯（）（）舉世（）（）（）幕（）臨

（）顏（）色鱗（）櫛（）奔（）不（）

開懷（）（）人流（）（）（）（）和煦

43.把下面的詞語補充完整。

稱霸（）興風（）滔天（)(）非為

嗷嗷（)）地說一（）火焰（）裹住

44.按要求寫詞語。（至少3個）

1、含有疊詞的，如“氣沖沖”：一

2、表示動作的，如“扔”：______________________________________________

45.我會模仿寫出類似詞語。

波光粼粼

金燦燦

46.仿寫詞語。

（1）一朵朵（）（）（）（）

（2）邊走邊看（）（）（）（）

47.趣味語文：把下面的成語補充完整，所填的字應組成我國省、市的名稱。

一技之（）（）華秋實

口若懸（））腔北調

萬古長（））枯石爛

見多識（））山再起

風卷殘（）（）柯一夢

不三不（）（）流不息

聲東擊（）（）居樂業

來日方（）（）里淘金

榮華富（）（）春白雪

48.照樣子，寫詞語。

人山人海()()()

綠油油()()()

49.找規律,照樣子，讀一讀，寫一寫。

1.例：（打）籃球

(）樹苗（）衣服（）電視

2.例：忙忙碌碌

50.補充詞語

栩栩（）（）不由（）（））（）思索

（）山遍（）五（）六（））（）不舍

51.補充詞語

山洪（）（）溪水（）（）（）（）有序

人影（）（）（）（）而行（）（）當然

52.仿照例子寫詞語：（至少兩個）

1.刀槍劍斧：.

2.浩浩蕩蕩：

53.我會寫詞語。

（1）紫檀色百合色—

（2）笑盈盈樂呵呵

（3）涓涓細流簾簾飛瀑

（4）郁郁蒼蒼恍恍惚惚—

（5）寫出幾個表示時間短的詞語。

54.按要求寫詞語。

①形容時間快的詞語：一剎那一

②描寫顏色的詞語：紅彤彤—

③AABB式詞語：恍恍惚惚—

55.補充詞語。

-（）-（）天下（）（)若（）若（）

人聲（）（）漫（）卷（)齊頭（）（）

人（）人（）浩浩（）（)

56.根據樣子寫出相同類型的詞語。

1.圓溜溜：、、

2.又香又脆：、、

3.嚴嚴實實:、、

57.照樣子，寫詞語。

自言自語

高高興興

二、信息匹配

58.我能照樣子寫詞語。

許許多多：

暖烘烘（ABB式）

59.連連看。

連綿起伏的湖泊

氣魄雄偉的牧民

洶涌澎湃的草原

一望無際的大海

熱情好客的長城

水平如鏡的山丘

三、連線題

60.把下面的詞語搭配起來

深沉地回答靜靜地望著

慢慢地問出神地起床

粗魯地走著悄悄地端詳著

懇切地說頑強地學習

平靜地入睡仔細地。聽著

61.將下面左右兩邊能搭配的詞用線連起來。

響應覺悟

克服號召

提高缺點

改正困難

刻苦地奔馳

熱烈地學習

飛快地歌唱

愉快地討論

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參考答案

1.【答案】D

【解析】

試題分析：這道題主要是檢驗我們是否能正確填寫詞語，同時提示我們易錯的地方。這就需

要我們逐個檢查詞語，先找出錯誤的選項。A選項中“急噪”應為“急躁”意思是指性急；

碰到不稱心的事情易于激動，沒耐心。“躁”的意思是性急，不冷靜；“撤消”應為“撤銷”

指取消；B選項中，“專研”應為“鉆研”；C選項中“險像環生”應為“險象環生”意思是

危險的局面不斷產生。只有D選項全部正確。

2.【答案】創舉創造

【解析】

試題分析：“創舉”本義為創造的行為。喻指從未出現過的行動。“創造”就是把以前沒有的

發明出來。

3.【答案】躥竄

【解析】

試題分析：“竄”本義指老鼠在地上亂跑，想找洞穴躲藏起來，后來引申為逃走，亂跑。如

東跑西竄，抱,頭鼠竄。所以2,。選擇“竄”。“躥”，指向上跳。如L小貓一下子就躥上了

屋頂。

4-7【答案】

4.稀奇

5.稀罕

6.慈悲

7.慈善

【解析】

4.

試題分析：“稀奇”和“稀罕”都有稀少、新奇的意思。區別再與：“稀奇”強調事物和其

他事物不一樣，奇怪而使人覺得新奇。

5.

試題分析：“稀罕”強調事物由于罕見而使人覺得新奇。

6.

試題分析：“慈悲”和“慈善”兩個詞都有對人關懷、有愛心的意思。區別在于：“慈悲”原

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來是佛教用語，有慈愛和憐憫的意思，“慈悲為懷、大發慈悲”等；

7.

試題分析：慈善”側重于“善”。有對人關懷，富有同情心的意思，如“慈善事業、慈善募

捐”等。

8.【答案】A

【解析】

試題分析：正確使用成語，可從以下幾方面進行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩

等。“舉重若輕”意思是舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強，能夠輕松地勝

任繁重的工作或處理困難的問題，與此處語境不符；“滿城風南”意思是城里到處刮風下雨。

原形容重陽節前的雨景。后比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛，含有貶義，與此處的感

情色彩不符；“熱火朝天”形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃

燒一樣。此處用來形容草原景色不恰當。

9.【答案】（1）心愿（2）祝愿

【解析】

試題分析：選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結合具體的語言環境來分析。可

以從使用范圍和語意側重點角度來辨析。“心愿”是名詞，強調個人內心自身發出的愿望；

“祝愿”有祝福的意思，往往是針對他人的。根據理解進行填空即可。

10.【答案】D

【解析】

試題分析：A“繪聲繪色”的意思是形容敘述或描寫生動逼真，不能用來形容聽故事。B“三

三兩兩”形容人少，與“大家積極性很高”相矛盾。C“張牙舞爪”形容猛獸兇惡可怕。也

比喻猖狂兇惡，是貶義詞，用在此句不恰當。

11.【答案】C

【解析】

試題分析：在語言實踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。C項中“截然一

反對斷然一不同”搭配錯誤，應改為“截然一不同斷然一反對"。“截然”形容很分明地、

斷然分開的樣子。而“斷然”是堅決、果斷的意思，是語氣上的一種強調。

12.【答案】C

【解析】

思路分析：這道題考查句子成分的構成，需要認真參照選項，仔細排列選出正確答案。

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名師解析：這道題需要我們根據給出的五個選項依次正確排列，最后組成“這是什么樣的電

影院”的句子。分析之后，明確先排列的應該是“青島市”，即先明確電影院所在的位置；

然后應該選擇“唯一的”，說明電影院的唯一性：“電影院”的量詞應該是“一座”，所以接

下來選擇“a”；剩下的兩個選項是“現代化的”和“新型的”，分析之后，應該是“現代化

的新型的"，因為“現代化”強調電影院的設施先進，“新型”則是在此基礎上更加先進所以

最后正確的選項是“C”。這道題也可以采用逐個選項驗證分析的方法，反復比較之后再選擇

正確答案。

易錯提示：不認真閱讀、思考給出選項，不認真分析句子成分，盲目做出選擇。

13.【答案】B

【解析】B選項中應是嚴峻形勢。

14.【答案】搭升聽發現保護學會珍惜

【解析】搭積木，升國旗，聽音樂，這些同學們都會很容易寫出正確答案。

發現：經過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規律。秘密是需要研究思考才

能知道的所以要選發現。

我們應該保護環境而不是發現或者學會；我們可以說學會騎車，卻不能說發現騎車或者保護

騎車；時間很寶貴我們應該珍惜時間，而不是學會時間或者保護時間。

15.【答案】A

【解析】代入驗證。

16.【答案】D

【解析】

思路分析：詞語的搭配是語文學習的基礎知識，也是修改病句的依據之一。完成此題時，要

根據平時的積累或聯系具體的語言環境，判斷前后詞語搭配是否恰當。

名師詳解：A項中“保衛”適用的對象應為較大的事物，如“祖國”，與“公物”無法搭配，

應為“愛護公物”；B項中“強大”的意思是“（力量）堅強雄厚”，應與“實力”“陣容”等

搭配，與“身體”搭配不當，應為“身體,強壯”；C項中“參觀”指實地觀察，一般與設施、

名勝古跡等搭配，應為“參加演出”或“觀看演出”。

易錯提示：學生由于對詞語的意義及用法不了解而出現錯誤。

17.【答案】D

【解析】

思路分析：這道題目考查的是辨析同義詞，每組同義詞既有相同的語素，又有不同語素，關

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鍵在了解共同點的基礎上，抓住它們的不同語素，仔細體會其意義和用法上的細微差別。

名師詳解：D應為帶嘲諷的大笑一一哄笑；類似的還有：無拘無束瘋狂的笑一一狂笑；藏在

心里不公開的笑一一暗笑；無意義的一味的笑一一傻笑；輕蔑諷刺或無可奈何的笑。一一冷

笑；故意做出的，不真實的笑一一假笑。

易錯提示：平時不注意對同義詞的積累，不理解同義詞的意思，導致出現錯誤。

18.【答案】B

【解析】嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。恍然大悟也作“豁然大悟”，

為成語。可以形容人對某事一下子明白過來、突然醒悟，豁然開朗。其在句中的用法一般作

謂語、定語、狀語。心皿*潮：.指心里對某人或某事突然或偶然起了一個念頭。萍水相逢,

萍隨水漂泊，聚散無定。比喻素不相識之人偶然相遇。通過詞語的解釋，結合在句子中的意

思，選B.

19.【答案】③

【解析】①津津樂道：津津：興趣濃厚的樣子；樂道：喜歡談講。很有興趣地說個不停。②

摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。③豐富多彩：內容豐富，花色繁多。④

色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學作品等所包含的內容豐富多彩。廟會上有

踩高蹺、舞獅子、跑旱船、鬧花燈等活動，顯然用豐富多彩合適。

考點：詞語理解

20.【答案】L光明正真實退步富渺小；2.孩子冬天心情冬天湖面

掌聲；3.開開心心快快樂樂高高興興；4.大樹小旗剪刀餃子。

【解析】

試題分析：L此題根據示例大對小可以知道此題考查的是反義詞，因此找出下列詞語相應

的反義詞即可。2.此題根據示例可以看出是填形容詞對應的名詞，注意形容詞要和名詞相

對應。3.這題是仿寫，很容易看出是AABB型的成語，因此根據日常積累寫出幾個就行。4.

這道題目考查的是量詞的使用，先給出了量詞，再讓你填名詞，因此答案不唯一。量詞和名

詞相對應即可。

21-25【答案】

21.B

22.D

23.C

24.C

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25.C

【解析】

21.試題分析：本題主要考查學生詞語理解與搭配的能力。結合前半句“老師鼓勵我們要敢

于”，敢于什么呢？“胡思亂想”“想入非非”顯然不合適，可首先刪除掉，“冥思苦想”的

意思是絞盡腦汁，苦思苦想，這也不符合；“異想天開”的意思是指想法很不切實際，非常

奇怪。剛看上去也覺得不合乎要求，但是從開發學生智力和思維的角度出發，這個詞語是可

行的，所以選擇“B”。

22.試題分析：本題主要考察學生對文學常識的積累能力。很明顯，“負荊請罪”講的是戰

國時廉頗和藺相如的故事，所以選擇“D”。

23.試題分析：這道題考查對詞語的理解和在具體情境中的選擇運用。我們先認真看題中所

給的語言情境，“如果生命是水，尊嚴就是流動”，可見水對應的是流動，那后面“火”對應

的是“燃燒”，“鷹”對應的是“飛翔”,選擇答案“C”。

24.試題分析：本道題考查對關聯詞語的運用，根據前后語句綜合分析，意思是在假使數九

寒天里，爺爺也能堅持鍛煉，所以應該是假設關系，但是“如果……就……”不符合句意，

所以選擇“即使……也……

25.試題分析：本題考查學生對文言文中重點詞語的理解。“去人近”就是“離人近”的意

思,所以選擇“C”。

26-28【答案】

26.5

27.掛貼穿吃扭耍舞劃。

28.①高高興興開開心心②哺哺嘀嘰嘰嘰。

【解析】

26.這是考查學生對閱讀理解能力。仔細閱讀，就能很快的發現有5個“這一天”。數的時

候有認真數，以防疏漏。

27.本題考查學生動詞的靈活運用能力仔細閱讀文章，照出來并不難。如“掛燈籠”在第一

句就能找到。

28.這是考查學生對積累詞語能力。完成這一題主要靠平時的積累。

29.【答案】恍；龐；潸；蕩；悵；肅

【解析】

思路分析：本題考查成語的掌握。調動成語知識的積累填寫。

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名師詳解：“然”一般用作形容詞或副詞的詞尾,在成語里是“什么的樣子例：“恍然”是

猛然清醒的樣子；“龐然”，高大的樣子；“潸然”，流淚的樣子。“恍然大悟”形容一下子明

白過來；“龐然大物”指外表龐大的東西；“潸然淚下”形容眼淚流下來；“蕩然無存”形容

東西完全失去，一點沒有留下；“悵然若失”心情沮喪，像丟了什么東西，形容心情失落的

樣子；“肅然起敬”形容產生嚴肅敬仰的感情。

易錯提示：成語記憶不準確，出現錯別字現象。

30.【答案】根本條臺把片杯只

月亮天空雪花城墻馬路小手

【解析】本題主要是考查量詞和形容詞的使用，這方面要靠平常的積累。

31?【答案】（1）惹人喜愛靈巧.高高聳立（2）扔紙團放風箏提意見吃

早餐

【解析】（1）這幾個是課文中出現的，可以根據課文來填，也可以根據自己的積累來填。只

要恰當即可。例如：能說會道的嘴巴神秘的大石頭（2）這一題是補充表示動作的詞。意

思一致即可。揉紙團做風箏用早餐。

32.【答案】阿消散進退錦旦夕涇渭（1）錦春天春暖花開鳥語花香（2）消

散枝繁葉茂眼疾手快（3）旦夕反義左右為難黑白分明

【解析】繁花似錦：繁：多而且茂盛。錦：織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花，好

像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。

剛直不阿：阿：迎合，偏袒。剛強正直，不逢迎，無偏私。

煙消云散：象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。

進退兩難：前進和后退都難。比喻事情無法決定，因而難以行動。

危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容時間短。形容危險就在眼前。

涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時，清濁不混。比喻界限清楚或是非分

明。

33.【答案】棵條匹件傘菜紙牛

【解析】前面四個讓寫量詞，除了一匹馬同學們可能會有點猶豫外，其他三個都比較常見,

所以只要告訴學生們馬要論匹并且記住就好；后四個就比較具有靈活性，只要學生們寫的符

合要求即可，答案不固定。

34.【答案】（五彩）繽紛凌空（翱翔）（形態）各異（兇猛）異常茹毛（飲血）

（溫順）可愛（欣喜）若狂毋庸（質疑）（騰云）駕霧

答案第6頁，總12頁

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【解析】這一課四字詞語較多，凌空翱翔和毋庸置疑字容易錯，其余的相對簡單一些。溫順

可愛也可以填美麗可愛。

35?【答案】東張西望顧此失彼大驚小怪

威風凜凜神采奕奕風度翩翩

津津有味滔滔不絕面面俱到

樂此不疲華而不實懷才不遇

【解析】考查平時詞語的積累

36.【答案】（1）嚴格（2）嚴厲（3）承受（4）承擔

【解析】近義詞的辨析

（1）（2）看搭配：要求只能是嚴格

（3）（4）：承擔一般指的是主動的負擔擔當起來的意思。比如張某主動承擔起了這次事故

的責任。承受主要是被動的接受現實，承受苦難等。張某承受了這次事故的打擊。

37.【答案】1、彬彬有禮津津有味依依不舍

2、自言自語不知不覺有聲有色

3、舍己為人舍己救人平易近人

4、北風吹來，把地面上的害蟲都凍死了。

【解析】1、平時多積累這幾種形式的詞語。

2、被子句改成把字句：先把被字去掉，然后在被字句的前面加上把字就可以了。

38.【答案】大喜過（望）垂頭（喪）氣與（眾）不同絡（繹）不絕星（羅）棋布不

（辭）而別

【解析】造句舉例：小明垂頭喪氣地回到了座位。今天早晨爸爸為了不打擾我睡覺，竟不辭

而別，我很傷心。本題考查學生對成語的熟悉情況。都是課文中出現的詞語。填上即可。造

句任選兩個。合理即可。

39.【答案】

全神（貫）（注）橫（七）豎（A）

（斬）釘（截）鐵居（高）臨（下）

（氣）（吞）山河（熱）（JfIL）沸騰

懸（崖）絕（壁）堅強（不）（屈）

【解析】本題考查學生成語積累。課文中有相應■的成語，可以在上課學習時積累下來。

40.【答案】

答案第7頁，總12頁

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忽明忽暗一心一意飛來飛去

畫圈圈拉勾勾繞彎彎

【解析】答案不唯一，自由自在是ABAC結構的詞語。轉圈圈是ABB結構的詞語，但是轉圈

圈和喜洋洋這種ABB結構的詞語還不一樣，因為轉圈圈的轉是動詞，所以寫出來的ABB結構

中的A要是動詞才行。

41.【答案】高高興興開開心心大大方方

【解析】寫出AABB結構的詞語。

42.【答案】

滿目聞名夜降

五六次比流息

大笑如潮陽光

【解析】本題是補充完整四字詞語,考查識記重點詞語的能力,我們在文中找出相關的詞語，

將缺少的字填進去即可。

43.【答案】

一方作浪巨浪胡作

直叫氣沖沖團團緊緊

【解析】本題是根據課文內容填上恰當的修飾詞語。我們首先熟讀課文，理解文章內容，然

后結合文章中的語句和生活實際，選出正確的詞語。根據“東海龍王父子稱霸一方，經常興

風作浪”知道應該是“稱霸一方”“興風作浪”；根據“他跳進大海里，取下混天綾在水里一

擺，便掀起滔天巨浪”知道應該是“滔天巨浪”；根據“東海龍王再也不敢胡作非為了"知

道應該是“胡作非為”；根據“龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫”知道應該是“嗷嗷直叫”；根

據“三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說”知道應該是“氣沖沖地說”；根據“那混天綾立

刻噴出一團團火焰”知道應該是“一團團火焰”；根據“把三太子緊緊裹住”知道應該是“緊

緊裹住”。

44.【答案】

1、靜悄悄黑乎乎白茫茫綠油油

2、抱捧拿跑

【解析】“氣沖沖”是ABB式的詞語，我們結合讀過的文章，寫出三個即可。寫表示動作的

詞語時，我們聯系我們日常的動作，寫出相關的動詞即可，如抱、捧、拿、跑、走、爬.、

讀。

答案第8頁，總12頁

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45.【答案】

白雪皚皚白發蒼蒼喜氣洋洋

紅撲撲、綠油油、白花花

【解析】本題是分析詞語結構，然后再仿寫詞語。.我們首先理解詞語的結構，波光粼粼是

ABCC結構，類似的還有人才濟濟、喜氣洋洋、大腹便便。金燦燦是ABB結構，類似的還有

胖乎乎、黑乎乎、靜悄悄等。

46.【答案】

（1）一點點、一片片、一只只、一個個

（2）邊說邊笑、邊走邊唱、邊看邊想、邊吃邊玩

【解析】（1）詞語形式是ABB形式的；（2）是ABAC形式的詞語。這個題可以查閱資料。主

要是詞語積累。）

47.【答案】一技之（長）（春）華秋實

口若懸（河）（南）腔北調

萬古長（青）（海）枯石爛

見多識（廣）（東）山再起

風卷殘（云）（南）柯一夢

不三不（四）(JH)流不息

聲東擊（西）（安）居樂業

來日方（長）（沙）里淘金

榮華富（貴）（陽）春白雪

【解析】課外拓展積累。

48.【答案】若隱若現、十全十美、無緣無故白花花、金燦燦、黑乎乎

【解析】按照樣例的格式去寫詞語，第一個是ABAa第二個是ABB。

49.【答案】1.澆樹苗洗衣服開電視2.干干凈凈熱熱鬧鬧清清靜靜

【解析】1.填寫恰當的動詞，合乎語言習慣即可?2.仿寫AABB形式的詞語。

50.【答案】如生自主不假

漫遍顏色依依（戀戀）

【解析】成語積累的考查。成語是我國語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。有固定的結構

形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。

一般為四個字，也有不規則的如“五十步笑百步”、“欲速則不達”、“醉翁之意不在酒”，不

答案第9頁，總12頁

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過這種比較少。學習成語的過程中，應該注意：

①正確書寫。

②正確理解成語的意思，從而正確地使用。

③弄清成語的感情色彩。

51.【答案】暴發猛漲協調綽綽相背理所

【解析】對詞語搭配掌握情況的考查。在語言實踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能

任意組合，恰當詞語搭配的積累，為寫作奠定