小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

張莊小學(xué)201*年度

衛(wèi)生工作總結(jié)

堅(jiān)持在學(xué)校教育中樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞熟悉安康，珍惜安康，創(chuàng)立安康校園，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作取得了好的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高熟悉，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)。鑒于這個(gè)熟悉，我校歷年來非常重視衛(wèi)生工作，特地成立了以一把手校長為組長、分管主任為副組長、各科室負(fù)責(zé)人和校衛(wèi)生負(fù)責(zé)人、班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)工作實(shí)際需要，分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并能合理搭配，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順當(dāng)實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、長久化、制度化。

二、重點(diǎn)督查，提高師生安康水平

1、能關(guān)懷學(xué)生的身心安康，班主任堅(jiān)持做好晨檢工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)（每天準(zhǔn)時(shí)向校長室匯報(bào)），如有特別準(zhǔn)時(shí)向衛(wèi)生院報(bào)告，做到早發(fā)覺，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)覺有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑似者進(jìn)展追蹤究竟，直至查清緣由為止，一旦發(fā)覺疑似馬上進(jìn)展隔離。

2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑似學(xué)生活動(dòng)過的地方消毒之外，定期對學(xué)校全部教室開展全面消毒，做到了把傳染病毀滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體安康。

3、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各辦公室、各班根據(jù)職責(zé)分工，保持長期干凈，學(xué)校組織衛(wèi)生委員定期組織檢查評比工作。

4、食堂治理很精細(xì)，要求工作人員定期體檢，每餐進(jìn)展食品留樣，確保了師生的食品安全。

三、開展安康教育創(chuàng)新，做好季節(jié)性的預(yù)防工作。1、學(xué)校能依據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn)，開展各項(xiàng)宣傳預(yù)防工作。嚴(yán)防各類傳染病對師生的危害，準(zhǔn)時(shí)盡早對師生做好學(xué)問性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病學(xué)問，同時(shí)還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特殊是發(fā)覺高燒病人準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)治療，所以，本年度保證了師生的身心安康，維護(hù)了正常的上課秩序。

2、今年，能有效的防止了流感等呼吸道傳染病的流行。在天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)，能嚴(yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的爆發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生飯前便后肯定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作。

四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了干凈化，對校園建立的規(guī)劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的治理上，做到常?；?、制度化。依據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由校衛(wèi)生組人員負(fù)責(zé)檢查催促，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的工作，準(zhǔn)時(shí)公布檢查結(jié)果，加強(qiáng)了治理，使環(huán)境衛(wèi)生到達(dá)要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實(shí)門前三包，治理人員負(fù)責(zé)制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中提倡“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園干凈。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個(gè)臺階，走進(jìn)校園你肯定會感受到干凈帶給你的是清爽、舒服的心情。但是成績只能說明過去，將來的起點(diǎn)永久在“零”的位上，在衛(wèi)生工作中還需進(jìn)一步下大力氣，為爭創(chuàng)一流學(xué)校作出應(yīng)有的努力。

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小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)

其次學(xué)期中我校的衛(wèi)生工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了規(guī)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，營造了美麗，干凈的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心安康，有力地推動(dòng)了學(xué)校的文明建立。現(xiàn)將衛(wèi)生工作簡要總結(jié)一下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度

1、組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。

2、制度保證。

（1）建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常常常深入一線檢查，監(jiān)視，指導(dǎo)，參加衛(wèi)生工作，幫忙協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中消失的重大問題，做到發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。

（2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為公路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)，效果較好。（3）建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生狀況，并依據(jù)實(shí)際狀況打分。利用周五總結(jié)評比之際公布衛(wèi)生檢查評比狀況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流淌紅旗，促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺階。

（4）建立了《衛(wèi)生工作細(xì)則》《衛(wèi)生監(jiān)視崗檢查制度》進(jìn)展了廣泛的宣傳，發(fā)動(dòng)全體師生興奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實(shí)施對我校建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動(dòng)作用。

（5）建立了嚴(yán)格的檢查評比考核制度。每周由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校職工集中檢查，每學(xué)期完畢評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)展。

二、仔細(xì)開展安康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氣氛

開展安康教育，提高師生的衛(wèi)生意識，是衛(wèi)生工作的治本措施，201*年我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用播送，畫廊，黑板報(bào)等宣傳陣地，依據(jù)年初的衛(wèi)生工作規(guī)劃，進(jìn)展了每月一次衛(wèi)生學(xué)問檢查，安康學(xué)問的宣傳，同時(shí)利用學(xué)校的有利條件，全學(xué)期進(jìn)展3場安康學(xué)問講座，通過多種宣傳，增加了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增加。三、突出重點(diǎn)，預(yù)防為主

特殊重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，學(xué)校組織衛(wèi)生氣構(gòu)對在校學(xué)生每年定期體檢一次，建立了學(xué)生安康檔案，有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。特殊是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了全校師生共同預(yù)防及防治，保證了學(xué)校師生沒有受到任何流感的影響。

衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一勞永逸，我們將依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況（學(xué)校面積大，師生少），立足長遠(yuǎn)，從長較治理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以治理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落