幼兒園小班下學(xué)期安全《玩得健康好成長》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)目標(biāo)了解個(gè)人生活中需要注意的安全問題；掌握日常生活中的簡單安全技能；學(xué)習(xí)安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。1.2技能目標(biāo)能夠在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)；能夠避免可能的危險(xiǎn)情況；能夠自己判斷和處理突發(fā)事件。1.3情感目標(biāo)激發(fā)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；通過體驗(yàn)和認(rèn)知，提高幼兒對安全的重視程度；培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力和勇氣。二、教學(xué)內(nèi)容2.1安全教育的概念安全教育的意義；安全教育的內(nèi)容；安全教育的方法。2.2安全意識(shí)教育安全之道；同學(xué)之間互相保護(hù)；與急救人員的交流。2.3生活中的安全技能穿鞋系鞋帶；上下樓梯的正確姿勢；用刀叉吃飯；用剪刀、直尺和麻繩劃線拉跳。2.4游戲中的安全技能捉迷藏時(shí)的安全問題；跳繩時(shí)的安全問題；推動(dòng)別人的輪子時(shí)的安全問題。三、教學(xué)方法3.1游戲教學(xué)法能夠激發(fā)幼兒的好奇心和參與意識(shí)；有利于幼兒的情感體驗(yàn)，提高興趣；能夠促進(jìn)幼兒的身體機(jī)能和協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。3.2情景教學(xué)法能夠通過情景模擬的方法讓幼兒親身體驗(yàn)，掌握相關(guān)安全技能；能夠提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。3.3童謠陪唱法能夠通過動(dòng)感的歌曲和童話情節(jié)，讓幼兒在愉悅的情況下接受安全教育；能夠有效的提高幼兒對于安全教育的接受度。四、教學(xué)流程4.1第一課時(shí)：安全教育的概念與意義時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容10分鐘活動(dòng)引導(dǎo)15分鐘安全教育的內(nèi)容及方法5分鐘活動(dòng)4.2第二課時(shí)：安全意識(shí)教育時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容10分鐘活動(dòng)引導(dǎo)15分鐘安全之道8分鐘同學(xué)之間互相保護(hù)7分鐘與急救人員的交流5分鐘活動(dòng)4.3第三課時(shí)：生活中的安全技能時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容10分鐘活動(dòng)引導(dǎo)10分鐘穿鞋系鞋帶8分鐘上下樓梯的正確姿勢8分鐘用刀叉吃飯9分鐘用剪刀、直尺和麻繩劃線拉跳5分鐘活動(dòng)4.4第四課時(shí)：游戲中的安全技能時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容10分鐘活動(dòng)引導(dǎo)10分鐘捉迷藏時(shí)的安全問題10分鐘跳繩時(shí)的安全問題10分鐘推動(dòng)別人的輪子時(shí)的安全問題5分鐘活動(dòng)4.5第五課時(shí)：教學(xué)反思時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容10分鐘教學(xué)50分鐘學(xué)生測試10分鐘活動(dòng)評(píng)價(jià)五、教學(xué)反思通過本次安全教育活動(dòng)，幼兒們對安全意識(shí)有了更好的認(rèn)識(shí)與了解，掌握了更多的生活和游戲中的安全技能。同時(shí)，教學(xué)的形式也更加多樣化和有趣味性，讓幼兒們在歡樂的