...wd......wd......wd...職工培訓(xùn)教學(xué)管理制度為了認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀,標(biāo)準(zhǔn)職工培訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)管理工作的科學(xué)化、制度化，特制定本制度。第一章

總

則第一條

我中心是服務(wù)本公司職工安全教育培訓(xùn)的四級(jí)機(jī)構(gòu),是呂梁煤炭工業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地。開展職工安全培訓(xùn)，使企業(yè)與職工真正受益，實(shí)行科學(xué)管理，充分發(fā)揮全體員工的主動(dòng)性、積極性，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。第二條

教學(xué)管理要遵循教育和教學(xué)的基本規(guī)律，并嚴(yán)密結(jié)合企業(yè)開展戰(zhàn)略對(duì)職工培訓(xùn)的實(shí)際要求，逐步建設(shè)健全、科學(xué)的教學(xué)管理制度。第三條

教學(xué)管理工作的總體目標(biāo)是：在校內(nèi)形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)及良好的教學(xué)秩序，具有標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的教學(xué)管理制度和較先進(jìn)的教學(xué)管理手段，建設(shè)起對(duì)教學(xué)全過程和目標(biāo)進(jìn)展質(zhì)量監(jiān)控、信息反響和分析調(diào)節(jié)的體系。第二章

教學(xué)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)第四條

教學(xué)管理工作主要包括：1、方案管理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)職工培訓(xùn)的有關(guān)要求或規(guī)定，根據(jù)公司有關(guān)單位需求及我中心實(shí)際，制定各工種的教學(xué)方案。及時(shí)調(diào)整并經(jīng)常檢查方案的執(zhí)行情況。2、培訓(xùn)管理：按照各工種培訓(xùn)方案，合理組織教學(xué)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，使教學(xué)過程各環(huán)節(jié)匹配得當(dāng)，形成穩(wěn)定協(xié)調(diào)的教學(xué)秩序。3、教學(xué)質(zhì)量管理：認(rèn)真執(zhí)行全面的質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，形成教學(xué)質(zhì)量信息的高效反響渠道。4、教學(xué)人員管理：明確教師的教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)崗位職責(zé)分工，建設(shè)教學(xué)崗位責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理。做好師資的推薦、選拔、培訓(xùn)和考核工作。5、教學(xué)檔案管理：建設(shè)和健全職工培訓(xùn)教學(xué)檔案管理制度，做好教學(xué)檔案資料的整理和保管。第三章

教學(xué)工作系統(tǒng)第五條

中心的教學(xué)管理工作由主任全面負(fù)責(zé)，分管教學(xué)的副主任主持教學(xué)管理工作。第六條

中心專職教師是培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)、調(diào)度職能機(jī)構(gòu)和教學(xué)業(yè)務(wù)的主要實(shí)施者。在主任和分管教學(xué)副主任領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行中心教學(xué)工作的決策和意見，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教學(xué)管理、教材配備、組織實(shí)施、協(xié)調(diào)和檢查評(píng)估等工作。第七條

新工人入廠(礦)和每年一次的從業(yè)人員培訓(xùn)是中心的重點(diǎn)工作，各有關(guān)部門要積極配合，互相協(xié)助，共同做好教學(xué)管理工作。各部門以及工作人員都要樹立為培訓(xùn)教學(xué)服務(wù)的思想，提供熱情主動(dòng)的服務(wù)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。第八條

兼職教師在中心直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)方案及中心有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度進(jìn)展所任課程各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。第九條

做好課堂講授、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是保證完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。1、實(shí)訓(xùn)要安排教學(xué)經(jīng)歷豐富、技術(shù)水平高、教學(xué)效果好的教師擔(dān)任培訓(xùn)工作。2、副主任要定期不定期進(jìn)展教學(xué)檢查，及時(shí)收集和處理各種教學(xué)信息，催促教師不斷改良和提高教學(xué)水平，組織教師開展聽課、評(píng)課、觀摩、交流等教學(xué)活動(dòng)。第四章

培訓(xùn)方案第十條

培訓(xùn)方案是中心保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要文件，是組織教學(xué)過程、落實(shí)教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)。培訓(xùn)方案包括培訓(xùn)目標(biāo)、基本要求、培訓(xùn)時(shí)間、課程設(shè)置等內(nèi)容。第十一條

培訓(xùn)方案的制定或修訂，應(yīng)根據(jù)國(guó)家規(guī)定的職工培訓(xùn)教學(xué)大綱要求以及我公司的實(shí)際需求情況，突出實(shí)用性。第五章

培訓(xùn)過程第十二條

培訓(xùn)過程由相互聯(lián)系、彼此銜接的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成，并在教師的直接傳授過程中得以實(shí)現(xiàn)。教學(xué)過程有以下主要環(huán)節(jié)：1、備課；2、課堂講授；3、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能操作；4、考核。

第六章

實(shí)踐技能及實(shí)驗(yàn)教學(xué)第十三條

實(shí)踐技能教學(xué)是培訓(xùn)教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是提高職工技能的重要手段。重視和加強(qiáng)實(shí)踐技能教學(xué)，是職工掌握基本技能的關(guān)鍵。第十四條

加強(qiáng)實(shí)踐技能教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入，努力創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件，不斷地把新技術(shù)充實(shí)到實(shí)踐教學(xué)中去，切實(shí)提高職工動(dòng)手操作能力。第十五條

電化教育是現(xiàn)代化教育的重要手段之一，表達(dá)現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的方向。積極開展電教研究活動(dòng)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代信息技術(shù)，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。第七章

教學(xué)秩序第十六條

教師必須按照培訓(xùn)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n，并按教學(xué)進(jìn)度上課，杜絕上課無(wú)準(zhǔn)備的現(xiàn)象。第十七條

教師要準(zhǔn)時(shí)上下課。第十八條

教師違反教學(xué)紀(jì)律的按職工違紀(jì)處理方法給予處理。第八章

教學(xué)質(zhì)量檢查第十九條

建設(shè)具有操作性強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。在主任或副主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由中心統(tǒng)一安排及組織實(shí)施。教學(xué)檢查的內(nèi)容：1、檢查培訓(xùn)教師的教案及備課情況；2、檢查教學(xué)進(jìn)度情況；3、檢查考核情況；4、組織聽課、評(píng)課、學(xué)員座談會(huì)，下發(fā)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，并及時(shí)反響相關(guān)部門，健全、標(biāo)準(zhǔn)、完善檔案資料。第二十條

建設(shè)學(xué)員評(píng)教制度。評(píng)價(jià)內(nèi)容可包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)語(yǔ)言文字、教學(xué)效果等。評(píng)教結(jié)果與教師年終考核結(jié)合。評(píng)教材料歸入教師業(yè)務(wù)檔案。第二十一條

建設(shè)教學(xué)情況反響的聯(lián)系制度，定期召開學(xué)員座談會(huì)，了解教師教學(xué)情況和學(xué)員學(xué)習(xí)情況。根據(jù)情況召開教師座談會(huì)，研究、收集和了解有關(guān)教學(xué)信息，解決教學(xué)中存在的問題，確保教學(xué)管理的不斷完善和提高。第二十二條

任課教師在每期教學(xué)工作完畢后，應(yīng)書面對(duì)本門課程進(jìn)展教學(xué)小結(jié)，肯定成績(jī)，找出問題，提出改良意見，交中心存檔。第二十三條

建設(shè)教學(xué)評(píng)估制度。有方案地開展教師教學(xué)水平評(píng)估、課程評(píng)估和課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，逐步建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。第九章

教學(xué)事故第二十四條

教學(xué)事故是教職工在教學(xué)過程中，因主觀過錯(cuò)影響正常的教學(xué)秩序和教學(xué)任務(wù)的完成而造成的責(zé)任事故。第二十五條

凡發(fā)生教學(xué)事故的教職工都應(yīng)根據(jù)本企業(yè)職工違紀(jì)處理方法，視情節(jié)輕重予以處理。第十章

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)第二十六條

為提高培訓(xùn)質(zhì)量，公司設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于表彰培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師。第二十七條

公司設(shè)立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，每年評(píng)選一次，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)勵(lì)基金。第二十八條

優(yōu)秀教師獎(jiǎng)評(píng)選范圍是面向?qū)W員直接授課的教師。第二十九條

優(yōu)秀教師獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，具有良好的思想品德，為人師表；2、主動(dòng)承當(dāng)教學(xué)任務(wù)，超額完成規(guī)定的教學(xué)工作量，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)員熱情耐心，受到學(xué)員好評(píng)；3、積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力改良教學(xué)內(nèi)容和方法，教學(xué)效果優(yōu)良。第十一章

教學(xué)檔案第三十條

教學(xué)檔案是教學(xué)工作的重要內(nèi)容，建設(shè)相應(yīng)的教學(xué)檔案，其范圍：1、國(guó)家及省市有關(guān)部門的政策性、指導(dǎo)性文件及規(guī)定；2、培訓(xùn)實(shí)施方案或工作方案；3、自編教材、教學(xué)參考書及資料、試卷庫(kù)、試卷分析以及各種錄音、錄像等聲像資料；4、教學(xué)授課方案、教學(xué)總結(jié)、實(shí)訓(xùn)方案、實(shí)訓(xùn)總結(jié)、學(xué)員跟蹤調(diào)查報(bào)告、經(jīng)歷報(bào)告