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文檔簡介
教學時數:4學時教學內容:第一節 大眾傳媒與社會系統一媒介生態環境對媒介發展的意義二媒介系統在社會系統中的作用第二節 大眾傳媒與政治第三節 大眾傳媒與經濟一現代經濟對大眾傳媒的決定性影響二大眾傳媒對經濟的促進作用第四節 大眾傳媒與文化一主流文化呵護主流價值觀二大眾傳媒是大眾文化的最佳載體三大眾傳媒對文化的消極影響第五節 大眾傳媒與國際關系一塑造國家形象二影響對外政策三影響吸引外資四影響對外貿易考核要求:本章無識記和應用,主要為領會第十章新聞自由和社會控制教學要點:新聞自由是個偉大的口號也是所有的新聞工作者的理想追求。本章就在于闡述新聞自由,什么是新聞自由,新聞自由的發展,新聞自由并非絕對的自由,那么它要受到哪些約束。教學時數:4學時教學內容:第一節 新聞自由的涵義第二節 新聞自由是偉大的口號第一時期(16世紀到17世紀)第二時期(17世紀到18世紀)第三時期(17世紀到十九世紀)第三節 新聞自由屬于人民第四節 新聞法規考核要求:1新聞自由的涵義(識記)爭取新聞自由的歷史(識記)2新聞法規(應用)第十一章新聞媒介的運行體制與管理模式教學要點:重點講述世界新聞媒介的三大運行體制,以及正在我國發生的新聞事業的變革,如媒介集團化,廣播電視頻道專業化等等。教學時數:4學時教學內容:第一節 世界新聞媒介的三大運行體制一以美國為代表的以私有制為主體的完全商業化運行體制二以西歐各國為代表的公私并舉的雙軌制運作體制三以中國為代表的完全國有的有限商業運作體制第二節 媒介集團化第三節 廣播電視頻道專業化一專業化的必要性二中國目前存在的弊端第四節 新聞媒介的內部管理和運行一新聞媒介的決策,領導和監督機構二中國新聞媒介的決策,領導和監督機構三媒介的業務運行機構四我國新聞媒介的業務機構第五節 新聞媒介的經營一報刊的發行二節目的播出三廣告業務四視聽費收入五多種經營考核要求:1三大運行體制(識記)2媒介集團化(領會)3新聞媒介的內部管理和運行(l領會識記)4新聞媒介的經營(應用)第十二章新聞媒介的受眾教學要點:本章要點:新聞媒介的受眾:受眾是誰,從市場的角度對受眾進行必要的細分,定位。教學時數:4學時教學內容:第一節 受眾是誰?第二節 受眾是新聞媒介的積極參與者第三節 受眾的特點一新聞媒介受眾的特征二當代中國受眾的群體信息需求變化第四節 受眾的細分第五節 新聞媒介的受眾定位第六節 受眾的權利一知情權二表達權三批評建議權和監督權考核要求:1受眾的特點(識記應用)2受眾的細分(應用)3新聞媒介的受眾定位(應用)4受眾的權利(識記領會)第十三章中國新聞事業的工作原則教學要點:中國新聞事業的工作原則:新聞的真實性,指導性,新聞事業的群眾性,戰斗性和黨性原則。教學時數:4學時教學內容:第一節 新聞真實性一新聞真實性的含義和要求二堅持新聞真實性的極端重要性三為維持新聞真實性不懈努力四堅持唯物論,維護真實性第二節 新聞指導性一新聞指導性的含義二新聞指導性的具體表現三新聞指導性要建立在新聞特點之上四不同歷史時期,新聞指導性有不同操作要求五糾正新聞指導性的不恰當做法第三節 新聞事業的群眾性一新聞事業依賴群眾的需要而存在二滿足群眾需要是我們的天職三全黨辦報,群眾辦報――我國新聞工作路線第四節 新聞事業的戰斗性一運用新聞媒介開展輿論監督的重要作用二我國新聞媒介開展輿論監督的性質,特點三開展新聞輿論監督的基本原則四堅持戰斗性,減少殺傷力第五節新聞事業的黨性原則考核要求:1真實性的含義,要求(識記)堅持真實性的重要性等(領會)2新聞指導性的含義(識記)具體表現(識記)3我國新聞工作路線(識記)4開展輿論監督的原則(識記)5新聞事業的黨性原則(領會)第十四章新聞選擇教學要點:新聞工作者每天都會接觸大量的新聞材料,如何對材料進行判斷,選擇是每個新聞工作者都要遇到的問題,本,著重于從新聞價值的角度進行分析。教學時數:4學時教學內容:新聞是一門選擇事實的藝術新聞選擇的標準一新聞定義二新聞價值三宣傳價值四新聞法規新聞選擇的具體運用一新聞選擇的過程二新聞選擇的標準要和各新聞媒介的具體情況相結合三澄清一些模糊認識考核要求:1新聞選擇的標準(識記)新聞價值的定義(識記)新聞選擇的定義(識記)2新聞選擇的具體運用(應用)第十五章新聞從業人員的專業理念,職業道德和修養教學要點:本章主要為新聞人員應該具備的素質,職業道德,職業理念等教學時數:4學時教學內容:新聞專業理念新聞工作者的職業道德中國新聞事業對新聞工作者的基本要求考核要求:本章主要為領會篇章第十六章中國的新聞改革教學要點:本章主要介紹中國新聞改革的歷史,改革取得的成果,以及中國新聞媒介的走勢教學時數:2學時教學內容:25年的三次跨越一第一次跨越:高揚新聞規律的旗幟二第二次跨越:引進信息概念三第三次跨越:重新認定新聞事業性質結構調整和資源整合一第一輪改革的背景二第一輪改革的目標中國新聞媒介的走勢一制度架構-從人治走向法治二競爭格局-從相對競爭走向壟斷競爭三媒體運作-從以傳者為中心走向以受者為忠心四受眾興趣-從雅俗共賞走向雅俗分賞五新聞理念-從新聞學走向大眾傳播學考核要求:1新聞改革的三次跨越(領會,識記)2改革的背景改革的目標(識記,領會)3中國新聞媒介的走勢(識記領會)第十七章新技術與新媒體教學要點:本章主要介紹了媒介新技術的發展,尤其是作為“第四媒體”的網絡的誕生,以及由此對傳統媒體產生的影響教學時數:2學時教學內容:新媒介技術一網絡技術的發展及其應用二互聯網的特點和發展趨勢網絡新聞一第四媒體的誕生及特性二網絡新聞報道形態考核要求:1互聯網的特點和發展趨勢(領會)2第四媒體的特性(識記)3網絡新聞報道形態(識記)三推薦教材和參考書目《新聞理論綱要》武漢大學出版社李卓鈞主編《新聞學概論》浙江大學出版社
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