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第頁共頁中班音樂活動設計《小烏鴉愛媽媽》《小烏鴉愛媽媽》是一首非常經(jīng)典的中班音樂活動歌曲，可以通過音樂和游戲的形式，幫助幼兒更好地理解和學習歌曲中的內容，提高他們的音樂感知能力和動手能力。以下是該活動的設計方案，共5500字。活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》音樂活動設計活動目標：1.幫助幼兒了解和學習歌曲《小烏鴉愛媽媽》；2.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和表達能力；3.提高幼兒的聽力和動手能力。活動準備：1.準備《小烏鴉愛媽媽》歌曲錄音；2.準備烏鴉剪影和貼紙；3.準備烏鴉的蛋糕和制作材料；4.準備畫畫工具和紙張。活動過程：1.活動導入（10分鐘）a.創(chuàng)設音樂環(huán)境，播放烏鴉的音樂歌曲，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏和旋律。b.提問引導，問幼兒們是否聽過這首歌曲，是否知道歌曲的故事內容。2.歌曲欣賞（15分鐘）a.播放《小烏鴉愛媽媽》歌曲錄音，讓幼兒跟隨歌曲的節(jié)奏拍手、顫音等互動。b.觀看烏鴉剪影和貼紙，讓幼兒們了解烏鴉的形象。c.提問引導，問幼兒們對歌曲的理解和感受。3.繪畫活動（20分鐘）a.分發(fā)畫紙和繪畫工具，讓幼兒們畫一只屬于自己的小烏鴉。b.引導幼兒根據(jù)歌曲中烏鴉的形象，畫出它的臉、翅膀、尾巴等特征。4.制作烏鴉的蛋糕（30分鐘）a.準備烏鴉的蛋糕制作材料，如蛋糕體、奶油、裝飾糖果等。b.引導幼兒們按照指導制作一只烏鴉的蛋糕，可以用奶油做烏鴉的形狀，并在上面放置裝飾糖果，制作出一個可愛的蛋糕。5.游戲互動（20分鐘）a.將制作好的烏鴉蛋糕擺放在桌上，讓幼兒們圍繞蛋糕進行游戲。b.引導幼兒們圍成一個圈，每個幼兒輪流參與游戲，詢問他們對烏鴉的了解，如烏鴉的形狀、聲音等。c.引導幼兒們每次輪到他們時，可以用餐具模仿烏鴉叫聲，并說出一些烏鴉的特點。6.活動總結（10分鐘）a.回顧活動過程，引導幼兒們回想和總結所學習的歌曲內容和活動互動。b.鼓勵幼兒們通過表演或說出自己的感受，來展示他們對活動的理解和學習。活動延伸：1.繼續(xù)學唱其他與烏鴉相關的歌曲，培養(yǎng)幼兒的音樂鑒賞能力；2.進行動作歌曲或舞蹈，讓幼兒通過舞蹈動作來表達烏鴉的形象和特點；3.引導幼兒們創(chuàng)作屬于自己的歌曲或故事，以烏鴉為主題，并通過表演或繪畫來展示。通過以上的活動設計，可以幫助幼兒更好地了解和學習《小烏鴉愛媽媽》這首歌曲，提

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