1.1質點參考系課件-高一上學期物理人教版4_第1頁
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1.1質點參考系新課導入2(1)地球繞太陽公轉的同時又在自轉,那么地球各部分離太陽的距離不斷變化,地球公轉軌跡還是橢圓嗎?(2)無人機“靜止”懸停在空中時,但螺旋槳在不停的轉動??梢?,要想準確的描述物體的運動,并不容易。應怎樣解決呢?第一章運動的描述問:你知道什么是機械運動嗎?

——物體的空間位置隨時間的變化,叫作機械運動。機械運動是自然界最簡單、最基本的運動形態。機械運動的基本形式:平動和轉動

質點的特點(1)質點不同于幾何“點”:質點是用來代替物體的有質量的點,其特點是只有質量,沒有大小、體積、形狀,它與幾何“點”有本質的區別.(2)質點是一種理想化的“物理模型”.①物理模型是在物理研究中,突出問題的主要方面,忽略次要因素而建立的理想化模型,是物理學經常采用的一種科學研究方法,質點就是典型的物理模型之一.②物理模型作為一種理想模型,是為了研究問題方便而對實際問題的科學抽象,實際中并不存在.物體和質點討論:這個情境下,什么是主要因素?什么是次要因素?在實際計算過程中我們可以忽略什么?足球在哪里?此時我們可以用什么來代替足球?物體和質點當我們研究列車整體運動情況,就可以不考慮上述各部分的運動差異,用一個有質量的點的運動,代替整列車的運動。列車運行時.它的傳動機構及車輪運動很復雜。物體和質點當研究地球自轉的時候,由于各部分的運動情況不同,因此我們不能忽略地球的大小和形狀地球直徑不到地日距離的萬分之一,當我們研究地球公轉引起的位置變化,可以忽略地球的形狀和大小而把它視為點。物體和質點定義:用來代替物體的有質量的點它沒有大小和形狀它具有物體的全部的質量它是一種理想化的模型特點:議一議:1、物體能看成質點的條件是什么?2、現實世界中存在沒有大小和形狀的質點嗎?小試牛刀例:在下述問題中,能夠把研究對象當做質點的是()A.研究地球繞太陽公轉一周所需的時間B.研究地球的自轉運動C.研究在平直公路上飛馳的汽車的速度D.研究火車通過長江大橋所需的時間E.正在進行花樣溜冰的運動員F.研究比賽時乒乓球的旋轉AC參考系定義:為了描述物體是否運動,選來另外一個作為參考的物體選我作為參考系,汽車動了選我作為參考系,汽車沒動他們矛盾嗎?參考系定義:為了描述物體是否運動,選來另外一個作為參考的物體1、參考系的選擇是任意的2、同一物體選擇不同的參考系,其運動情況可能不同3、通常選擇大地為參考系特點:小試牛刀如圖所示,飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運動后,引發了對跳傘飛行員運動狀況的爭論,下列說法正確的是

()

A.甲、乙兩人的說法中

必有一個是錯誤的B.參考系的選擇只能是

相對于地面靜止的物體C.研究物體運動時不一定要選擇參考系D.他們的爭論是由于選擇

的參考系不同而引起的D課堂小結質點定義:用來代替物體的有質量的點說明:

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