2023學年第一學期金華卓越聯盟12月階段聯考高二年級歷史試題考生須知：1.本卷滿分100分，考試時間90分鐘；2.答題前，在答題卷指定區域填寫班級、學號和姓名；考場號、座位號寫在指定位置；3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4.考試結束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.“襄王三年，襄王弟叔帶為篡奪王位，聯絡戎人，攻入王城。秦、晉發兵勤王，擊退戎軍。次年，叔帶畏罪逃齊。十五年，叔帶被襄王赦免，返回王城。……四月初，襄王復位，殺叔帶。”材料反映出當時（）A.商朝國家管理實行分封制與宗法制 B.分封制和宗法制均已經崩潰C.嫡長子繼承制始終受到沖擊 D.嫡庶之爭導致社會動蕩【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋時期（中國）。據材料可知，周襄王的弟弟叔帶發動叛亂，篡奪王位，秦、晉發兵勤王，而后叔帶畏罪逃齊，最終周襄王復位，叔帶被殺，體現了當時的嫡庶之爭導致社會動蕩，D項正確；材料描述的是周朝，而非商朝，排除A項；分封制和宗法制均已經崩潰，說法過于絕對，排除B項；嫡長子繼承制始終受到沖擊，“始終”一詞說法過于絕對，排除C項。故選D項。2.《后漢書·仲長統傳》載：“光武皇帝慍數世之失權，忿強臣之竊命，矯枉過直，政不任下，雖置三公，事歸臺閣。自此以來，三公之職，備員而已。”關于該機構表述正確的是（）A.東漢的三公雖名分極崇，但已無實權 B.標志著中央行政制度發展到一個新階段C.成為掌管處理全國軍政事務的中樞 D.丞相府是行政中樞所在【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是正向題，時空是東漢時期。根據材料“光武皇帝慍數世之失權，……雖置三公，事歸臺閣。自此以來，三公之職，備員而已”可知，西漢晚期以來皇權旁落、強臣擅權。針對這一歷史教訓，光武帝劉秀矯枉過直，將中樞權力收歸尚書臺，取代了三公，A項正確；三省六部制的創立標志著中央行政制度發展到一個新階段，排除B項；臺閣并不是掌管處理全國軍政事務的中樞機構，排除C項；東漢光武帝時期的行政中樞是尚書臺，排除D項。故選A項。3.《梅爾羅斯編年史》（Melrosechronicle）驚嘆：“英格蘭批準了一項反常的命令，誰曾聽過這樣一件驚人的事情在詩中被主張？因為身體想要在頭之上，人民居然企圖統治國王。”“驚人的事情”最有可能指（）A.工業革命的完成 B.進入等級君主制階段C.確立了王權有限的原則 D.英國責任內閣制的形成【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：13世紀（英國）。據本題材料信息可知，“人民居然企圖統治國王”說明人民要求限制國王的權力，“誰曾聽過這樣一件驚人的事情在詩中被主張”說明是較早限制王權的史實，結合所學知識，《大憲章》確立了“王在法下”原則，所以“驚人的事情”最有可能指確立了王權有限的原則，C項正確；材料說的是限制王權，屬于政治方面，排除A項；等級君主制的主要特征是在國王之下設立由國王召集，有貴族、僧侶和市民代表參加的等級代表會議，材料未體現，排除B項；英國責任內閣制下，國王無實權，統而不治，據“人民居然企圖統治國王”可知，國王還有權力，排除D項。故選C項。4.“在……政權下，所有工人，農民，紅軍兵士及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理；只有軍閥，官僚，地主，豪紳，資本家，富農，僧侶及一切剝削人的人和反革命分子是沒有選派代表參加政權和政治上自由的權利的。”該文件所反映的時期是（）A.解放戰爭時期 B.土地革命時期 C.國民革命時期 D.全面抗戰時期【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：土地革命時期（中國）。據材料“所有工人，農民，紅軍兵士及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理；只有軍閥，官僚，地主，豪紳，資本家，富農，僧侶及一切剝削人的人和反革命分子是沒有選派代表參加政權和政治上自由的權利的”可知，紅軍是國共十年對峙時期中國共產黨領導的軍隊，即土地革命時期，此時黨對根據地內所有工人、農民等實行民主，對軍閥、官僚、地主、豪紳、資本家、富農、僧侶及一切剝削人的人和反革命分子實行專政，符合材料，B項正確；解放戰爭時期，黨的軍隊叫解放軍，而且此時中國共產黨聯合各被壓迫階級、各人民團體、各民主黨派、各少數民族、各地華僑和其他愛國分子組成了廣泛的愛國統一戰線，不符合材料，排除A項；國民革命時期是國共第一次合作時期，此時屬于工人階級、農民階級、小資產階級和民族資產階級等革命階級聯合，不符合材料，排除C項；全面抗戰時期，國共第二次合作，此時中國共產黨不僅聯合工人、農民，還包括地主、資產階級等等，不符合材料，排除D項。故選B項。5.有學生在學習某段歷史時制作以下簡表，可以由此得出的結論是（）時間事件延興元年（471）獻文帝退位為太上皇帝，孝文帝即位。延興二年（472）整頓吏治承明元年（476）太上皇帝獻文帝去世，太皇太后馮氏執政。太和八年（484）實行俸祿制太和九年（485）實行均田制太和十年（486）推行三長制；改革租調制。太和十四年（490）太皇太后馮氏去世，孝文帝親政。太和十六年（492）頒布新律令，改革爵位制度。太和十七年（493）改革職官制度；孝文帝以南征為由，將都城從平城遷到洛陽。太和十八年（494）改革官員考核制度；以漢族服飾取代鮮卑服飾；定五爵食邑制度；孝文帝開始第一次南征。太和十九年（495）朝中禁鮮卑語，統一說漢語；遷到洛陽的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽，死后不得歸葬平城；依照周禮改革度量衡。太和二十年（496）改鮮卑姓為漢姓；定門閥，通婚姻。廢皇太子元恂，平定部分鮮卑舊貴族的叛亂。太和二十一年（497）孝文帝開始第二次南征；賜死廢太子元恂。太和二十三年（499）孝文帝開始第三次南征，在軍中去世。A.前期促進了南方經濟發展B.后期重在仿效中原王朝重建失效的基層政治C.全面向中原王朝轉軌的標志可能是遷都洛陽D.縮小了南北差距但加劇了民族矛盾【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。根據材料“改革職官制度；孝文帝以南征為由，將都城從平城遷到洛陽”可知，這是北魏孝文帝時期，在孝文帝改革期間，為了全面向中原王朝轉軌并且全力推進漢化改革，于是遷都洛陽，C項正確；北魏統治區域在北方，排除A項；改革后期的重點在于進行全面的漢化，“重建失效的基層政治”不符合史實，排除B項；本題主旨為“孝文帝改革的歷程”，而“縮小了南北差距但加劇了民族矛盾”在材料中沒有體現，排除D項。故選C項。6.明英宗下旨：“今府州縣知府、知州、知縣等官，三年、六年、九年考滿給由，俱將任內戶口、田糧、農桑、學校及招撫過外逃復業人戶等項，備細攢造黃冊，親赍赴合于上司，考其稱職、平常，轉送給由。”這表明（）A.明朝考察是官員升遷的唯一依據 B.考核內容偏重賦稅C.以品德和才能為標準考核官員 D.重在查處官員的貪、酷和不作為【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據材料可知，明朝對官員的考核內容包括“戶口、田糧、農桑、學校及招撫過外逃復業人戶等項”，這些考核內容大多與賦稅徭役有關，反映了明朝考核內容偏重賦稅，B項正確；“唯一依據”說法絕對，不符合史實，排除A項；材料表明考核內容偏重賦稅，未體現以品德和才能為標準考核官員，排除C項；材料表明考核內容偏重賦稅，未涉及查處官員的貪、酷和不作為，排除D項。故選B項。7.《二年律令·賊律》中有“子牧殺父母、毆詈泰父母、父母段（假）大母、主母、后母，……皆棄市”、“父母毆笞子及奴婢，子及奴婢以毆笞辜死，令贖死”的記載，據此可知（）A.政府強化基層教化 B.該時期在量刑時會考慮親屬間尊卑親疏關系C.儒學對唐初的政治生活并非全無影響 D.儒家思想成為主流思想【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：西漢（中國）。根據材料“子牧殺父母、毆詈泰父母、父母段（假）大母、主母、后母，……皆棄市”、“父母毆笞子及奴婢，子及奴婢以毆笞辜死，令贖死”可知，漢代對子女不孝行為都處以重罰，而父母毆打卑幼致其死亡卻可以被判贖死，反映了該時期在量刑時會考慮親屬間的尊卑親疏關系，B項正確；材料反映了漢代在量刑時會考慮親屬間的尊卑親疏關，未涉及基層教化，排除A項；“儒學對唐初的政治生活并非全無影響”說法絕對，不符合史實，排除C項；《二年律令》屬于西漢前期的律法，此時儒家思想還未成為主流思想，排除D項。故選B項。8.中華各民族彼此聯系、相互吸收、交融發展，呈現出統一的趨勢，經過長期的交往交流交融，中華民族凝聚、發展成為一個不可分割的民族共同體，下列選項對應正確的是（）A.魏晉南北朝——各民族大交融、大發展時期B.宋遼夏金——多元一體民族格局漸趨穩定C.元明清——大一統條件下大遷徙、大交融D.近代以來——中華民族開啟自覺發展的新階段【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是正向題，時空是古代至近代中國。根據材料及所學可知，鴉片戰爭戰敗后，中國被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約——《南京條約》，標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。此后中華民族開啟自覺發展的新階段，D項正確；隋唐時期，各民族在大一統條件下大交融、大發展，排除A項；明清時期，多元一體的民族格局漸趨穩定，排除B項；魏晉南北朝時期，民族大遷徙、大交融，排除C項。故選D項。9.中國古代管理制度不斷完善，以下機構或官職中曾負有監察職能的是（）①漢—刺史②唐朝一道③宋朝一樞密院④清朝一都察院A.①② B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是漢、唐、清（中國）。本題要求找出負有監察職能的內容。西漢武帝時設刺史代表中央監察地方，①符合題意；唐朝的道為州縣之上的一種監察區，②符合題意；宋朝樞密院是最高軍務機構，③不符合題意；都察院是清代最高的監察、彈劾及建議機關，④符合題意；①②④正確，B項正確。排除A、C、D項。故本題選B項。10.習近平主席指出：“世界只有一個體系，就是以聯合國為核心的國際體系。只有一個秩序，就是以國際法為基礎的國際秩序。只有一套規則，就是以聯合國憲章宗旨和原則為基礎的國際關系基本準則。”這是中國領導人首次明確提出“以國際法為基礎的國際秩序”，下列不屬于新中國推動國際秩序規則變遷過程的是（）A.和平共處五項原則 B.提出構建人類命運共同體C.集體安全體制的建立 D.積極促進全球治理體系改革與完善【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是反向題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（中國）。根據材料和所學知識可知，改革開放以來，中國遵循和平發展理念，全方位開展對外交往，積極參與國際事務，努力為全面建設小康社會爭取良好的國際環境和周邊環境，外交工作取得令人矚目的成就；中國作為聯合國安理會常任理事國之一，倡導和平共處五項原則，支持聯合國在國際事務中發揮核心作用；中國積極促進全球治理體系改革與完善，推動《巴黎協定》生效；中國堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體，為世界和平與發展提供中國方案；新中國并未推動集體安全體制的建立。C項不屬于新中國推動國際秩序規則變遷過程的內容，C項符合題意；ABD項屬于新中國推動國際秩序規則變遷過程的內容，不符合題意，排除ABD項。故選C項。11.“……徹底改變了中國飲食的口味特征，并且進一步影響了中國的族群認同、審美取向和符號象征體系”，該作物最有可能（）A.是僅次于小麥的糧食作物 B.乾隆、嘉慶年間得到大規模推廣C.原產于拉丁美洲的秘魯和巴西 D.明朝時傳入中國【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：明清（中國）。根據材料“……徹底改變了中國飲食的口味特征，并且進一步影響了中國的族群認同、審美取向和符號象征體系”結合所學知識可知，這種農作物是辣椒，辣椒在明朝時傳入中國，D項正確；辣椒用于調味，而不是糧食作物，但是“僅次于小麥的糧食作物”不符合材料主旨，排除A項；在乾隆、嘉慶年間得到大規模推廣的作物是玉米，排除B項；辣椒原產于拉丁美洲的秘魯和墨西哥，“原產于拉丁美洲的秘魯和巴西”不符合材料要求，排除C項。故選D項。12.洪武三十年頒布條文，其核心價值理念為“孝順父母、尊敬長上、和睦鄉里、教訓子孫、各安生理、毋作非為”六言二十四字，它（）A.是北宋儒學士人教化鄉里的范本 B.主勸諭，但逐漸帶有強制性C.有可能是《圣諭廣訓》 D.確立了程朱理學的主導地位【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據材料和所學知識可知，明朝初年，明朝政府以皇帝名義頒布六條“圣訓”，規范百姓日常行為，要其孝順父母，和睦鄉里等，該條文說明國家重視道德品行的教化，條文主勸諭，但逐漸帶有強制性，B項正確；材料為明朝頒布的官方條文，不屬于北宋儒學士人教化鄉里的范本，排除A項；《圣諭廣訓》是清朝頒布的文書，不符合材料時間，排除C項；南宋時期程朱理學的主導地位得以確立，排除D項。故選B項。13.唐宋《雜令》規定：“諸出舉，兩情和同，私契取利過正條者，任人糾告，利物并入糾人。”關于該史料下列說法正確（）A.民間商業借貸屬于違法行為 B.暫時放松重農抑商政策C.資本性借貸有顯著發展 D.政府規范民間借貸行為【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：唐宋（中國）。根據材料“諸出舉，兩情和同，私契取利過正條者，任人糾告，利物并入糾人”可知，唐宋政府針對高利貸的利率有著嚴格規定，在法定范圍內的，國家承認“私契”的效力，一般不過問，反映了政府規范民間借貸行為，D項正確；材料反映了政府規范民間借貸行為，A項不符合材料主旨，排除A項；材料反映了政府規范民間借貸行為，未涉及重農抑商政策，排除B項；材料反映了政府規范民間借貸行為，未體現資本性借貸有顯著發展，排除C項。故選D項。14.某位歷史人物在提出“銀行昉（開始）于泰西，其大旨在流通一國之貨財。以應上下之求給”，“西人聚舉國之財，為通商惠工之本，綜其樞紐，皆在銀行”，“銀行轉輸上下，藏富于商民，振興商政、保護商款，……有益于市面也”。下列選項與該歷史人物相關的是（）A.1876年輪船招商局發行股票 B.1865年在香港開辦匯豐銀行C.在北京首創中國通商銀行 D.其創辦的銀行先后在漢口、煙臺等設立分行【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據材料和所學知識可知，盛宣懷曾為李鴻章幕僚，他曾考察西方銀行機構后將自辦銀行的見解向清政府作了系統的表述，并創辦了一系列實業，創辦了中國通商銀行，并先后在漢口、煙臺等設立分行，D項正確；1872年上海輪船招商局為“招商集股”而發行的股票，排除A項；1865年英國在香港開辦匯豐銀行，與材料無關，排除B項；中國通商銀行是中國人自辦的第一家銀行，在上海成立的，排除C項。故選D項。15.閱讀下面的漫畫，對此漫畫理解正確的是（）①漫畫主體是世界銀行和國際復興開發銀行②國際復興開發銀行致力于亞洲國家的基礎設施建設③畫面左側主體總部位于上海，是世界第二大多邊開發機構④漫畫體現了中國在國際金融中的影響力逐步提升A.①②④ B.④ C.②③④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是現代（世界）。根據材料和所學知識可知，漫畫涉及的主體組織是亞洲基礎設施投資銀行和世界銀行；國際復興開發銀行的宗旨是向成員國提供貸款，以促進該國經濟恢復和發展，推動并促進國際貿易的均衡增長；2019年10月24日，北京亞洲金融大廈竣工，成為亞洲基礎設施投資銀行總部永久辦公場所；亞投行正式宣告成立，是國際經濟治理體系改革進程中具有里程碑意義的重大事件，體現了中國在國際金融中的影響力逐步提升。綜上所述，④理解正確，B項正確；①②③理解錯誤，排除ACD項。故選B項。二、選擇題Ⅱ（本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）16.《三國志》中有“募其服從者五百人，率攻下二十余壁（營壘），……得戶二萬，兵二千人，令就田業”、“歙賊帥金奇萬戶屯安勒山，毛甘萬戶屯烏聊山，黔帥陳仆、祖山等二萬戶屯林歷山。林歷山四面壁立，高數十丈，徑路危狹，不容刀楯，賊臨高下石，不可得攻”的記載，該材料意在強調（）A.有利于中央集權的加強 B.是當地政府官員據險而建C.軍事防御的同時帶有莊園經濟色彩 D.國家基層治理能力強化【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：三國時期（中國）。根據材料可知，材料描述的是豪強地主所建的塢堡，依托有利地利修建，設有武裝和防御設施，內部發展農耕經濟，具有自給自足的特點，因此，該材料意在強調軍事防御的同時帶有莊園經濟色彩，C項正確；此時國家處于分裂階段，中央集權削弱，排除A項；材料為豪強地主所建的塢堡，并不是當地政府官員據險而建，排除B項；該材料強調豪強地主所建塢堡的特點和性質，不能說明國家基層治理能力強化，排除D項。故選C項。17.瑪格麗特·撒切爾在《唐寧街歲月》中說到：“英國文官制度的這種純粹的職業性還是非常有理由值得其他實行不同制度的國家妒忌的——它能讓政府在交替過程中產生的脫節減到最小并保持最高的效率。”以下關于英國文官制度的表述不確切的是（）A.不受黨派影響，可以長期任職B.二戰后在英國文官制度影響下美、法、德等國的文官制度最終建立C.還建立了統一文官等級制度D.采用書面考試的辦法錄用文官【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是反向題，時空是近代英國。根據材料及所學可知，1883年，美國國會通過法案，建立了文官制度。第二次世界大戰后，法國、德國和日本等國的文官制度最終建立，選項表述錯誤，B符合題意；撒切爾對英國文官制度的表述，體現的是其中立性的特征，即實行政治和管理分離，文官不受黨派影響，可以長期任職，表述正確，排除A項；英國建立了統一的文官等級制度，表述正確，排除C項；英國規定多數重要文官職位必須通過公開競爭考試擇優錄用，選項表述正確，排除D項。故選B項。18.中國的手工業行會在唐宋時代稱“行”，宋、元至明初稱“團行”，明中葉以后稱“會館”、“公所”和“公會”，另外也有稱“幫”、““會”等的。較之中國，英國手工業行會出現的時間較晚，它們大約形成于亨利一世統治時期，那時一些城市的毛紡織業中已經有了手工業行會。兩者的共同點是（）A.具備管理城市工商業的職能 B.把持城市政權行使城市治理職能C.控制生產規模減少惡性競爭 D.由地緣群體發展演變而形成【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：古代中國、中世紀歐洲。據材料可知，中國古代的“行”、“會館”、“公所”、“公會”等組織是重要的社會中間組織，對本行業具有管理職能，而中世紀歐洲的“行會”同樣對城市的工商業具有約束職能，A項正確；把持城市政權，說法與歷史史實不符，行會一般是經濟組織，排除B項；材料中沒有描述減少惡性競爭的信息，排除C項；地緣群體是以地域，如自然村落、街道等空間距離較近的成員所組成的社會群體，排除D項。故選A項。19.如圖為1914年主要資本主義國家資本輸出示意圖，以下表述不符合這一時期階段特征的是（）A.資本主義世界市場最終形成B.世界政治經濟中心由歐洲轉向美洲C.各主要資本主義國家進入壟斷階段D.資本主義國家政治經濟發展不平衡是一戰的重要原因【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是反向題。據本題時間信息可知準確時空是：1914年（世界）。根據所學知識可知，1914年世界政治經濟中心還在歐洲，并未轉向美洲，B項說法錯誤，B項符合題意；19世紀末20世紀初，資本主義世界市場最終形成，說法正確但不符合題意，排除A項；到19世紀末和20世紀初，主要資本主義國家都已進入了壟斷資本主義階段，說法正確但不符合題意，排除C項；資本主義國家政治經濟發展不平衡是一戰的重要原因，D項說法正確但不符合題意，排除D項。故選B項。20.17世紀以來，英國、荷蘭、丹麥、葡萄牙、法國分別于建立了具有壟斷性質的東印度公司。瑞典東印度公司晚至1731年才正式成立，1732年首艘商船“腓特烈國王”號啟航，船上攜帶著鐵條、銅、焦油等瑞典本國物品，以下最有可能的是（）A.需要攜帶或換取大量銀元與中國交易B.出發時沿太平洋西岸自北向南航行C.以獲取中國的絲綢、茶葉、香料為目的D.瑞典東印度公司受英國東印度公司的控制【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：17世紀以來（歐洲）。根據材料可知，隨著世界市場的拓展，東西方貿易逐漸密切，西歐國家常攜帶大量黃金白銀同中國交易，以獲取中國的絲綢、茶葉、香料等，C項正確；西歐國家需要攜帶或換取大量白銀與中國交易，排除A項；商船“腓特烈國王”號出發時沿太平洋西岸自南向北航行，排除B項；瑞典東印度公司未受英國東印度公司的控制，排除D項。故選C項。21.有學者認為，在歷史研究中，“求真”乃第一要旨，故史料的考釋與史實的考辨的重要性最容易得到關注。但也有學者認為“求是”同樣不可或缺。“求是”，就必須在以史實為依據的基礎上，經過歸納、概括、分析、綜合、推理、抽象等思維活動，得出確切而深入的歷史認識。對此，下列說法正確的是（）A.歷史研究致力于追求史實的純粹與客觀B.對文獻史料的辯證分析有利于研究歷史C.史料真偽決定了能否準確還原歷史事實D.歷史認識能否深化拓展取決于史料本身【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（中國、世界）。據材料可知，在歷史研究中，既要“求真”，又要“求是”，即在以史實為依據的基礎上，經過歸納、概括、分析、綜合、推理、抽象等思維活動，得出確切而深入的歷史認識，也就是史料真偽決定了能否準確還原歷史事實，C項正確；歷史研究致力于追求史實的純粹與客觀，說法過于絕對，排除A項；文獻史料的辯證分析，說法不夠全面，排除B項；歷史認識能否深化拓展取決于歸納、概括、分析、綜合、推理、抽象等思維活動，排除D項。故選C項。非選擇題部分三、非選擇題（本大題共3小題，其中第22題20分，第23題20分，第24題12分，共52分）22.閱讀材料，回答問題。材料一各國在不斷發展中逐漸形成穩定且內涵豐富的治理方略。閱讀材料，完成下列問題。材料一中國歷史上民族政策所體現的“羈縻”原則或精神，則主要從以下三個方面來理解：其一、實行間接統治，即以夷治夷，利用被統治民族的領袖對其所在民族進行間接統治；其二、以因俗而治保留被統治民族的行政統治方式，具體要求做到“修其教，不易其俗；齊其政，不易其宜”；其三、以懷柔之法籠絡被統治民族上層，進行封官加爵，給以俸祿冠戴。中國古代的民族羈縻政策就是通過特殊的民族行政建置予以保證。——郭蘇星、孫振玉《論中國古代的民族羈縻政策》材料二關于黨的民族政策的申述，應根據人民政協共同綱領中民族政策的規定。又關于各少數民族的“自決權”問題，今天不應再去強調，過去在內戰時期，我黨為了爭取少數民族，以反對國民黨的反動統治（它對各少數民族特別表現為大漢族主義）曾強調過這一口號，這在當時是完全正確的。但今天的情況，已有了根本的變化，國民黨的反動統治基本上已被打倒，我黨領導的新中國業經誕生，為了完成我們國家的統一大業，為了反對帝國主義及其走狗分裂中國民族團結的陰謀，在國內民族問題上，就不應再強調這一口號，以免為帝國主義及國內各少數民族中的反動分子所利用，而使我們陷于被動的地位。在今天應強調，中華各民族的友愛合作和互助團結，此點望你們加以注意。——《中共中央關于少數民族“自決權”問題給二野前委的指示》材料三地方政府的任務在于明確要求和設定優先項目、制定服務標準和運用最佳方式來達到這些標準，并將提供服務和戰略責任加以區分。地方政府不再采用直接提供公共服務的傳統模式。——英國《競爭求質量》白皮書（1991年）（1）根據材料一并結合所學知識，列舉明朝實行民族“羈縻”政策的措施，并指出其邊疆治理所蘊含的政治智慧。（2）根據材料二結合所學知識指出“內戰時期”我黨少數民族地區治理的措施，分析該“指示”中政策調整的原因，并指出該政策確立為建設有中國特色社會主義政治的基本政治制度之一的會議名稱。（3）根據材料三并結合所學知識指出二戰后西方各國基層自治的主要方式，并概括20世紀80年代以來西方國家基層治理的發展特點和作用。【答案】22.措施：允許被統治民族的領袖對其所在民族進行間接統治；保留被統治民族的行政統治方式和民族習俗；對被統治民族上層封官加爵。智慧：以和為貴；因俗而治；堅持大一統；原則性和靈活性；尊重民族傳統。23.措施：推行民族區域自治。原因：爭取少數民族的支持以反對國民黨的反動統治；維護國家統一和民族團結；維護少數民族利益。名稱：1954年第一屆全國人民代表大會。24.方式：在強調政府、社區和非政府組織共同作用的同時，社區承擔了更多的政府功能，公眾、志愿者和私人部門也提供了越來越多的公共服務。特點：逐漸民主化、規范化、法制化；自治化程度不斷提高（自主權逐漸擴大）；治理主體多元化；基層服務多樣化；基層承擔了更多的政府功能。作用：緩和了社會矛盾，維護了社會秩序和政治穩定；公眾、志愿者和私人部門提供的公共服務，使基層治理的效率更高、成本更低。【解析】【小問1詳解】措施：本題是特點類材料分析題。時空是根據材料“其一、實行間接統治，即以夷治夷，利用被統治民族的領袖對其所在民族進行間接統治”可知，允許被統治民族的領袖對其所在民族進行間接統治；根據材料“其二、以因俗而治保留被統治民族的行政統治方式，具體要求做到‘修其教，不易其俗；齊其政，不易其宜’”可知，保留被統治民族的行政統治方式和民族習俗；根據材料“其三、以懷柔之法籠絡被統治民族上層，進行封官加爵，給以俸祿冠戴。中國古代的民族羈縻政策就是通過特殊的民族行政建置予以保證”可知，對被統治民族上層封官加爵。智慧：本題是特點類材料分析題。時空是根據材料“修其教，不易其俗；齊其政，不易其宜”可知，尊重民族傳統；根據材料“以因俗而治保留被統治民族的行政統治方式”可知，因俗而治；根據所學知識，還可從以和為貴；堅持大一統；原則性和靈活性等方面分析。【小問2詳解】措施：本題是特點類材料分析題。時空是解放戰爭時期（中國）。根據材料“又關于各少數民族的‘自決權’問題，今天不應再去強調，過去在內戰時期，我黨為了爭取少數民族，以反對國民黨的反動統治（它對各少數民族特別表現為大漢族主義）曾強調過這一口號，這在當時是完全正確的”和所學知識可知，解放戰爭時期，中國共產黨的民族綱領政策不斷完善并走向系統化，推行民族區域自治。原因：本題是背景類材料分析題。時空是解放戰爭時期（中國）。根據材料“過去在內戰時期，我黨為了爭取少數民族，以反對國民黨的反動統治（它對各少數民族特別表現為大漢族主義）曾強調過這一口號，這在當時是完全正確的”可知，爭取少數民族的支持以反對國民黨的反動統治；根據所學知識可知，維護國家統一和民族團結；維護少數民族利益。名稱：本題是特點類材料分析題。時空是新中國。根據所學知識可知，1954年通過的《中華人民共和國憲法》，將民族區域自治確立為一項基本國策和基本政治制度。【小問3詳解】方式：本題是特點類材料分析題。時空是二戰后西方。根據材料“地方政府的任務在于明確要求和設定優先項目、制定服務標準和運用最佳方式來達到這些標準，并將提供服務和戰略責任加以區分。地方政府不再采用直接提供公共服務的傳統模式”并結合所學知識可知，二戰后，西方各國基層自治在強調政府、社區和非政府組織共同作用的同時，社區承擔了更多的政府功能，公眾、志愿者和私人部門也提供了越來越多的公共服務。特點：本題是特點類材料分析題。時空是20世紀80年代以來西方。根據材料“地方政府不再采用直接提供公共服務的傳統模式”可知，自治化程度不斷提高（自主權逐漸擴大）；基層承擔了更多的政府功能；根據材料“地方政府的任務在于明確要求和設定優先項目、制定服務標準和運用最佳方式來達到這些標準，并將提供服務和戰略責任加以區分”可知，逐漸民主化、規范化、法制化；根據所學知識可知，治理主體多元化；基層服務多樣化。作用：本題是影響類材料分析題。時空是20世紀80年代以來西方。根據材料“地方政府不再采用直接提供公共服務的傳統模式”可知，公眾、志愿者和私人部門提供的公共服務，使基層治理的效率更高、成本更低。根據所學知識可知，緩和了社會矛盾，維護了社會秩序和政治穩定。23.閱讀材料，回答問題。材料一西瓜，原產于非洲干旱地區，唐五代時由西域傳入中國。《農政全書》記載“西瓜，種出西域，故之名”，《本草綱目》也認為“按胡嶠于回紇得瓜種，名曰西瓜，則西瓜自五代時始傳中國，今南北皆有。”——《略論古代絲綢之路中西動植物物種的交流》材料二材料三“（大生紗）廠中重大之事，以銀錢帳目、機器、進出貨、雜務為大宗，每宗以列名商董分主其事。凡一宗應用之人，悉由此商董專主，附股之人，不得參預，所用之人或有侵欺事情，亦惟此商董是問。嚴禁局外薦人，掛名干修……每日兩下鐘，各董集總辦事處，考論花紗工料出入利弊得失，酌定因革損益，由總帳房撮記大略，編為廠要日記，以備存核。”——《張季直九錄·廠約》（1）根據材料一并結合所學知識試分析西瓜傳入中國的歷史條件和影響。（2）對比上圖，結合所學比較古代中埃農業的共同點，列舉古代兩地主要農作物。（3）根據材料三結合所學知識，寫出中國近代企業引進西方制度的名稱，請闡述該制度的具體特點，并列舉中國近代企業名稱和創辦者1例（需對應）。【答案】（1）歷史條件：①絲綢之路的暢通；②民族交往交流交融；③中外經濟文化交流頻繁；④西瓜自身優勢。影響：①豐富了食物種類；②改變人們的飲食習慣；③推動了當地經濟和貿易的發展。（2）中埃農業共同點：①已懂得利用杠桿原理進行灌溉；②統治者都將灌溉系統的開鑿、疏浚、維護作為主要工作之一；③不同地區的農業生產工具有一定的相似性（寫出都“采用牛耕”亦可得分）；④大江大河為發展農業提供有利條件(埃及以尼羅河為中心的農業體系決定了整個古埃及的命運。古代中國大河文明的發展）。主要作物：埃及——大麥、小麥；中國——稻、粟。（3）制度：工廠制。特點：實行倒班制；嚴格的規章制度；生產流水線被廣泛應用到生產過程中；原料由工廠統一供應、合理調配。近代企業：如：李鴻章——上海輪船招商局；張謇——大生紗廠；范旭東——永利堿廠；張之洞——漢陽鐵廠。【解析】【小問1詳解】本題是原因、影響類材料分析題，時空是古代中國。第一小問歷史條件：由材料“西瓜，原產于非洲干旱地區，唐五代時由西域傳入中國。”“西瓜，種出西域，故之名”及所學可得出絲綢之路的暢通；民族交往交流交融；中外經濟文化交流頻繁；西瓜自身優勢。第二小問影響：由材料“按胡嶠于回紇得瓜種，名曰西瓜，則西瓜自五代時始傳中國，今南北皆有。”及所學可得出豐富了食物種類；改變人們的飲食習慣；推動了當地經濟和貿易的發展。【小問2詳解】本題是對比、列舉類材料分析題，時空是古代中國、古代埃及。第一小問共同點：由材料“古埃及汲水機械”“《天工開物》”及所學可得出已懂得利用杠桿原理進行灌溉；由材料“古埃及牛耕圖”“東漢牛耕”及所學不同地區的農業生產工具有一定的相似性（寫出都“采用牛耕”亦可得分）；結合所學知識可知，統治者都將灌溉系統的開鑿、疏浚、維護作為主要工作之一；大江大河為發展農業提供有利條件(埃及以尼羅河為中心的農業體系決定了整個古埃及的命運。古代中國大河文