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文檔簡介

大班健康課教案《常見的安全標記》一、教學目標了解常見的安全標記的含義和作用。學會識別并遵守常見的安全標記。二、教學準備教案幻燈片。安全標記圖片。課件或白板。紙筆。三、教學過程1.導入（5分鐘）老師向學生介紹今天的主題，家中和學校中是否有看到過類似的標記，并詢問學生對標記的了解。2.學習安全標記（10分鐘）老師通過幻燈片或展示實物，向學生介紹常見的安全標記，如防火標記、安全出口標記、禁止吸煙標記等，詳細講解它們的含義和作用。防火標記：用于標記防火設備、防護設施或防火措施的標志，提醒大家注意安全。例如：滅火器標志、滅火栓標志。安全出口標記：用于標記安全出口位置的標志，指引人們在危險情況下迅速逃生。例如：疏散標志、緊急出口標志。禁止吸煙標記：用于標記禁止吸煙區域的標志，保護大家的健康。例如：禁止吸煙標志、禁止攜帶火種標志。老師與學生一起討論并總結各種安全標記的特點和使用場所。3.安全標記游戲（15分鐘）老師設計安全標記游戲，將學生分為若干小組，每個小組分發一張包含多個安全標記的圖片。學生需要根據圖片中的安全標記，寫下對應的含義和作用。每個小組在規定時間內完成任務，然后老師檢查答案并給予獎勵或鼓勵。4.制作安全標記卡片（15分鐘）老師發給每個學生一張白紙和一支筆。學生們根據自己了解的安全標記，在白紙上繪制安全標記的圖案，并在下方寫下標記的含義和作用。學生們可以根據自己的喜好進行創意設計，使卡片更加生動有趣。完成后，學生們可以互相交流展示自己的卡片。5.安全標記展示（10分鐘）學生們將自己的安全標記卡片貼在課件或白板上展示。學生們輪流介紹自己的卡片，并分享創作時的心得體會。6.小結與復習（5分鐘）老師與學生一起回顧今天學習的內容，并對常見的安全標記進行簡要復習，確保學生們對標記的含義和作用有所掌握。四、課堂延伸家庭活動：鼓勵學生在家中查找、拍照或繪制常見的安全標記，與家人分享并了解更多標記的含義和作用。校園巡查：學校組織巡查活動，讓學生們在校園中尋找并標記常見的安全標記，提高安全意識。五、教學反思通過本節課的學習，學生們對常見的安全標記有了更加深入的了解，并通過游戲和創作卡片的方式加深了對標記的記憶。在教學過程中，老師應注重引導學生主動參與，培養學生

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