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文檔簡介

第第頁競聘崗位演講稿范文競聘崗位演講稿范文1

敬愛的領導:

您好!

我在這次的競聘之中也是盼望自己可以競聘上班主任的工作,作為任課老師,自己也是有了一些閱歷,但是對于班主任的工作,目前來說還沒閱歷,但是我能做好任課,我也是相信憑借自己的技能可以把班級帶好的。

平常的時候,其實自己也是和同學們有許多的溝通,此次競聘班主任,我也是有肯定的優秀,作為班主任不但是教學做好,同時對于班級的事務也是要有了解,有把握才能去做好它的,而自己在同學時期,也一貫都是班級的干部,對于班級工作有了解,清晰同學是想什么的,有哪些工作要做,特別是在高校的時候,我也是擔負過大一新生的班主任,雖然和中學的班主任是有很大的區分,但是也是許多的工作以及溝通的方法是相通的,這個也是我自己的優勢,并且經過這一年的教學,其實自己也是已經徹底融入到我們學校里面來了,對于工作,對于和同學的相處,遇到問題如何的解決也是有了自己的想法和方法。所以對于做好這個班主任的工作,其實自己也是有想法的,也是有信心去把班級給帶好。

假如我擔負了班主任的工作,我會做一些工作從而讓自己更好的帶領班級,首先也是要去把班級的干部選好,讓同學管理同學,從而調動他們的積極性和參加性,讓他們能更好的去把班級的工作來當成自己的事情做好,特別是培育班干部這一塊,我也是自己做過,所以也是有一些自己的想法。同時自己也是要多去熟識了解同學,多和同學溝通,互動,去了解他們的想法,清晰他們對于學習的立場,從而更有針對性的予以指導。除了同學之外,我也是和任課的老師要多溝通,了解他們教學的進度和課堂的狀況,側面的去了解同學,特別是一些偏科的同學更是要去引導,去避開涌現這種狀況發生。同時班級的事情,我也是要去尋求外界的支持,對于學校予以的支持要去拿到,更好的去把班級帶領好,讓同學們能更好的去把學習搞好,而自己也是要帶領班級去取得優秀的成果。

或許自己的確是沒有班主任的一個工作閱歷,但是也是一種嘗試,自己也是有信心去做好,而且之前的培訓之中也是讓我更加的清晰,做好一名班主任老師,更多的也是要自己有責任心,情愿去做,不怕辛苦,而這些我都是可以做好的,也是盼望得到支持!感謝!

競聘崗位演講稿范文2

各位評委,老師們:大家好!

各位領導、老師:大家下午好!首先我在這里感謝同事一貫以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師,一名喜愛孩子,喜愛崗位的幼兒老師。

幼兒工作是我畢生最喜歡的工作,我喜愛孩子,喜愛教育事業,在這里多謝大家給我競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿足的回報。

十多年里,我以飽滿的工作熱忱、嚴謹的工作立場、扎實的工作作風、科學的幼教理念一貫兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的援助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優秀班主任;、被評為市優秀老師。借此機會我誠心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

一、從幼兒師范畢業以來,我一貫擔負著苗小班的班主任的教育工作,今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是由于我具有以下的幾個優勢:

1、我有一顆喜愛教育事業的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行,用我的汗水,用我的聰慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的溝通著,讓我們用愛托起明天的太陽。

2、我有較為扎實的實踐知識:自參與工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思索,多討論,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強的工作技能:并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準那么。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理技能,如:孩子生病了,我會實時進行電話詢問家長孩子的身體狀況,提高我們班級幼兒出勤率。

4、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能實時頂上,并有質量地完成各項工作任務。聽從大局,聽從領導的安排。

5、我具有有激昂的工作熱忱。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子,為我園的進展多作貢獻。

6、我具有有一線教學教研的工作閱歷。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中,我潛心探究教育教學理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結勝利的閱歷、查找失敗的緣由。在反思的基礎上,擅長從新的角度去思索問題。制造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承受公開課、示范課。我的優質課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平常,我把總結的閱歷撰寫成論文,多次獲地區二等獎、三等獎。今年,我被上報推舉為市骨干老師。

7、我具有有肯定的管理工作實踐技能。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經受中,我任教過小、中、大、學前班;擔負過班主任、班級組長、保教付主任等工作。參加過我園教育教學的進展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,我參加了保教處的多項工作,取得了很多勝利的閱歷。

二、假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規范地做好日常班級管理工作,依據實際狀況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應仔細落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。

2、對工作做到主動、積極、踏實,勇于承受責任。對幼兒有愛心、耐煩,能細心地觀測幼兒,跟幼兒建立一種同等、尊敬、信任的關系;對家長熱忱,實時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒的表現,做到對每個幼兒心中有數,與家長建立教育伙伴關系。

3、依據自身的教學優點將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,仔細預備和組織好班級的教學活動,活動后仔細分析和反思活動的效果。

5、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作技能和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動進展,努力提高自己的業務技能。

6、樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以老師和幼兒共同進展為本的理念。改傳統的“以事為核心”的管理為現代的“以人為核心”的管理。

7、制定()一套操作性較強的工作規劃。以《綱要》精神為依據,以我園總體工作規劃為基礎,結合我園實際制定出老師業務學習、教學教研、衛生保健、家長工作、幼兒培育目標等工作計劃,并進行量化管理,做到有計劃、有組織、有考核、有結賬。

8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們在一日生活中不斷掌控各種安全技能,加強幼兒安全意識,提高幼兒自我愛護技能。對班內發生的事情,如安全隱患、孩子的異樣、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的看法反饋等都實時與園領導溝通,便于園領導實時掌控幼兒園的動態。

9、建設一支高素養的幼教隊伍。

首先,要加強老師職業道德教育的培訓,激發老師刻苦鉆研、積極進取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想。其次,要加強教育管理,在教育實踐中提高保教人員的業務素養。對于新參與工作不久的青年老師,我會引導她們學習老老師的工作熱忱、工作立場和帶班閱歷。新老師帶班上崗后,保教處會深入一線了解她們的工作。經過一段實踐后,就要鼓舞新老師解放思想、大膽實踐,為她們制造對外觀摩的機會與條件。對于已有肯定實踐閱歷的老師,保教處會采用一是寄予盼望、二是予以信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高老師的教育教學水平。

10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,培育孩子良好的行為習慣和生活衛生習慣。做到尊敬孩子的個人特征,在活動中發揮他們的主動性,對幼兒的活動予以支持和鼓舞,細心體察他們的認知傾向,啟發愛好。

11、創新幼兒一日活動內容。幼兒一日活動內容是落實教育目標的主要途徑。保教處要依據不同年齡幼兒的特點和培育目標,對比《綱要》精神,結合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間,保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間,讓幼兒在積極主動的活動中進展,提倡多形式的教育過程幼兒老師競聘演講稿。

有人說,擁有理想是一種智力,實現理想是一種技能。或許在各位領導和同事的關懷、援助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時,我會驕傲地站在這里,對您說:“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今日站在這里,我最末只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻,但我有的是激情和愛心”,把全身心的愛灑向幼教事業!如果沒競爭上,我不會氣餒、我會反思,會學習再學習、盡量完善自己,一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!

領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

競聘崗位演講稿范文3

各位領導、老師:大家下午好!首先我感謝同事一貫以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師,一名喜愛孩子,喜愛崗位的幼兒老師。

在05年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,老師資格考試順當通過?;厥走^去的日子,我一貫擔負著海獅班的生活英語老師,今日我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是由于我具有以下的幾個優勢:

一、我有一顆喜愛教育事業的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行,用我的汗水,用我的聰慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的溝通著,讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識:自參與工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思索,多討論,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作技能:并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準那么。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理技能,如:孩子生病了,我會實時進行電話詢問家長孩子的身體狀況,提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能實時頂上,并有質量地完成各項工作任務。聽從大局,聽從領導的安排。

五、假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。1、更加科學規范地做好日常班級管理工作依據實際狀況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應仔細落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。2、依據自身的教學優點將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作技能和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動進展,努力提高自己的業務技能。

六、假如我能夠通過競爭上崗,我會做到:

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。2、以身作那么,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。3、實時與本組各班老師保育員溝通溝通,發覺需求和問題實時向園領導反映,積極提出討論建議。4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系,幫助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順當完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源,做好家園全都教育。6、實時精確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

競聘崗位演講稿范文4

敬愛的各位領導、各位評委:

大家好!

今日第一次在講臺上進行競聘上崗演說,這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習溝通、接受選擇的機會。

我競聘的崗位是數學老師。我清晰地認識到,要成為一名合格的數學老師不簡單,教給同學一種思維方式,一種數學概念,人人學有價值的數學,人人都能獲得須要的數學,不同的人在數學上得到不同的進展。這是新世紀數學課程的基本理念,這要求數學老師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素養,形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野,擅長分析和處理信息,有創新的數學模式,創新的教學方法,敏捷的教學內容選擇,以創新思維培育為核心的評價標準等。

回顧過去6年,我一貫喜愛教育事業,擁護黨的領導,仔細貫徹黨的教育方針、政策,積極參與政治學習,嚴格遵守老師職業道德法,喜愛本職工作,不遲到,不早退,團結同志,喜愛同學,工作仔細勤懇,積極上進,虛心好學,樹立服務意識。積極參與業務進修和教研活動,不斷提高教育教學水平。

我主要擔負數學教學,兼體育、信息技術、自然等課,在數學教學上,我仔細學習新課程標準,領悟新課改精神,著重課堂改革,大膽探究,在“名師”_老師的指導下,每一次教研課,我認仔細真預備,課后實時總結和反思,把學校交給我上展示課和外出上溝通課看成是一次次熬煉,每一次上課,我重視創設生動活潑的學習情境和同學喜聞樂見的數學活動,激發同學學習數學的愛好。努力創新教學,立足新教材,充分優化和改革數學教學。用精致教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義,使同學獲得積極向上、活潑歡樂的數學情感體驗和數學思想方法,經過一次次的熬煉,我的教學水平和心理素養都有了肯定的提高,在__區數學青賽課競賽中獲三等獎。仔細做好后進生的輔導,討論評價方法,有效的激發后進生的學習愛好。

幾年來,我所教的班級期考平均分、優秀率達到學校的要求,及格率100。在擔負數學組長工作時,我本著為老師們服務的意識,虛心向老老師請教,和老師們溝通教學心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參與課題討論,曾參與市級《學校動像發覺教學法》、區級《學校數學聽音心算》及校級的《三力整合》等課題討論,為提高自身業務水平,我常常外出聽課,進行本科教育管理專業學習,通過了全國計算機一級考試,撰寫論文多次獲得區級三等獎,積極參與各種活動,獲得過__區“優秀團干”,__區首屆藝術節書法競賽三等獎,本人也多次獲得“優秀老師”“優秀班主任”“優秀輔導員”的稱號,所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一,“優秀班級”“優秀雛鷹中隊”,等稱號數學老師的職業是我所喜愛的,我不想發出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,由于我知道,我的技能和水平有限。但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為學校的進展盡一份責任;給我一次機會,還你一個滿足。”

感謝大家!

競聘崗位演講稿范文5

人人都說老師是崇尚的職業,也正由于如此,五年前我考入了臨汾師范高校,五年后也就順理成章的從事了教育事業,雨果說:“花的事業是高貴的,果的事業是甜美的.”也是源于對事業的喜愛,我從高校畢業后便義無反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土,也正是源于對這事業的喜愛,一年前的我懷揣這份喜愛與豪情,帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺。

一年過去了,這里見證我的跌倒與爬起,交織了我的汗水

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