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文檔簡介

幼兒園小班健康公開課教案《擦香香》一、教學目標1.了解個人衛生的重要性，掌握保持身體清潔和健康的方法。2.學習如何正確地洗手，認識洗手對于預防疾病的重要性。3.培養幼兒的自理能力，增強幼兒的自我保護意識。二、教學內容1.課前準備1.準備一塊黑板或白板和相應的書寫工具。2.準備教學PPT或其他教學資料。3.準備幼兒個人用品，如毛巾、香皂、牙刷等。2.教學步驟步驟一：引導幼兒談論個人衛生的重要性（5分鐘）1.依次向幼兒提出問題：“大家知道什么是衛生嗎？”、“衛生對我們的身體有什么好處？”、“如果不注意個人衛生，會發生什么事情？”等，引導幼兒思考。2.收集幼兒的答案，并出個人衛生的重要性。步驟二：講解洗手的正確方法（5分鐘）1.采用圖示法或其他形式向幼兒展示洗手的正確方法。2.介紹洗手的時間、手段、要點等。步驟三：擦香香并講解使用方法（10分鐘）1.向幼兒展示香皂等衛生用品，并引導幼兒體驗擦香香的感覺。2.介紹擦香香的正確方法和注意事項，如勤換衣服、勤洗襪子等。3.讓幼兒根據所學知識擦香香，并引導幼兒講述步驟和注意事項。步驟四：擦干及講解梳頭的方法（5分鐘）1.展示擦干的正確方法，并引導幼兒模仿練習。2.講解梳頭的方法和注意事項。3.讓幼兒用所學方法進行梳頭，引導幼兒講述梳頭的步驟和注意事項。3.教學步驟一：復述教學要點（5分鐘）1.向幼兒進行教學要點的檢查。2.引領幼兒復述所學知識，鞏固對個人衛生、洗手、擦香香及梳頭等的認識和掌握。步驟二：教師點評和表揚（5分鐘）1.對幼兒的表現進行點評。2.根據個人表現適時給予表揚和獎勵，激發幼兒的學習興趣和積極性。4.教學后續針對所教學知識，可以開展相關的游戲、實踐活動和體驗環節，加深幼兒對于個人衛生和保健的認識和掌握。三、教學方法1.觀察法通過觀察幼兒的狀態、行為、語言等，判斷孩子掌握個人衛生習慣和使用衛生用品的要領等基本知識。2.互動法教師采用提問、小組討論等方式，引導和激勵幼兒表達自己的觀點，并加深對所學知識的記憶和理解。3.實踐法通過實踐操作引導幼兒深刻理解個人衛生和健康的重要性，培養幼兒的自理能力和自我保護意識。四、教學評估1.觀察幼兒在課堂上的表現，了解學生消化程度和掌握情況。2.結

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