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文檔簡介
2024屆甘肅省蘭州十九中學教育集團物理八年級第二學期期末學業水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.第一位通過實驗測出大氣壓強數值的科學家是A.托里拆利 B.焦耳 C.牛頓 D.帕斯卡2.通常一個靜止站在水平地面上的同學,對地面的壓強最接近于A.102Pa B.103PaC.104Pa D.106Pa3.關于功率和機械效率,下列說法正確的是()A.機械效率高的機械,功率一定大B.做功時間長的機械,功率一定小C.由于存在機械重和摩擦,機械的機械效率小于100%D.功率大的機械,做功一定多4.第十八屆世警會于2019年6月在成都舉行,此次是世警會首次在亞洲舉辦,有70余個國家和地區的近萬名警察和消防員運動員來蓉參賽。如圖為世警會公路自行車(公路賽)的宣傳圖,假定運動員騎自行車在平直公路上勻速直線行駛,下列說法正確的是A.運動員對自行車的壓力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力B.運動員受到的重力與運動員對自行車的壓力是一對相互作用力C.運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力D.運動員受到的重力與自行車的重力是一對相互作用力5.請觀察如圖所示的漫畫,下列四個觀點,正確的是A.甲圖人對箱子推力小于箱子受到的重力 B.甲圖人對箱子推力小于箱子受到的摩擦力C.乙圖人對箱子推力等于箱子受到的重力 D.乙圖人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力6.如圖所示的四個實例中,物體的運動狀態改變的是A.蓄勢待發的火箭B.水平勻速飛行的飛機C.勻速下降的熱氣球D.曲線滑行的運動員7.下列說法正確的是A.塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上,說明吸盤具有吸力B.地面上的大木料所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力C.舉重運動員舉著杠鈴在空中靜止時,運動員對杠鈴做了功D.手撐遮陽傘迎風前行,若始終保持傘面水平,感覺傘的重量比實際小一些8.如圖是轎車車頂的外掀式天窗,若將天窗的前面關閉,后面微微向上打開,轎車行駛時,就能使車內污濁的空氣被自動“抽出”,從而保持車內空氣清新,這是由于天窗打開后A.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強大于車內的壓強B.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強小于車內的壓強C.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強小于車內的壓強D.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強大于車內的壓強9.下列關于機械效率的說法正確的是()A.越省力的機械,機械效率越高B.做功越少的機械,機械效率越低C.做功越慢的機械,機械效率越低D.總功相同,有用功越大的機械,機械效率越高10.如圖所示,將吸盤內的空氣排出后,吸盤能緊緊的吸在豎直墻面上而不會掉下來,這是因為吸盤:A.質量小,重力可以忽略 B.受到墻面對它的摩擦力C.受到大氣對它的壓力 D.受到空氣對它的浮力11.把重6N、體積為0.7dm3的物體投入水中。當物體靜止時,下列說法中正確的是(取g=10N/kg)A.物體漂浮,浮力為7N B.物體懸浮,浮力為6NC.物體漂浮,浮力為6N D.物體沉底,浮力為7N12.用彈簧測力計測出一個物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中,這時彈簧測力計的示數變為3N,則該物體在水中受到的浮力是A.7N B.4N C.3N D.1N13.在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中,將壓強計的探頭放入水中,下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是()A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中 B.將探頭在原位置轉動180°C.將探頭向上移動一段距離 D.將探頭向下移動一段距離14.如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是A.旱冰鞋裝有滑輪B.雪天輪胎繞上鏈條C.磁懸浮列車懸浮行駛D.給車軸加潤滑油15.如圖是抽水馬桶水箱進水自動控制的結構原理圖,為一可繞固定點轉動的輕質杠桿,已知,端用細線掛一空心鋁球,質量為.當鋁球一半體積浸在水中,在端施加的豎直向下的拉力時,杠桿恰好在水平位置平衡.(,)下列結果正確的是A.該鋁球空心部分的體積為B.該鋁球的體積為C.該鋁球受到的浮力為D.該鋁球受到的浮力為16.你上體育課時,遇到一些場景,并聯想到學過的物理知識.下列聯想錯誤的是()A.“仰臥起坐”時利用了大氣壓的道理B.“跳遠助跑”時利用了慣性的道理C.“踢足球”時利用了力使物體運動狀態發生改變的道理D.“單杠表演”時手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理17.如圖所示,將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個小紙團放在瓶口處,側對著瓶口前方用力迅速吹氣,此時小紙團將會A.進入瓶中B.原地不動C.飛出瓶外D.無法確定18.小明同學從一樓走到三樓,若所用時間為30秒,那么他上樓過程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那個值(假設樓房層高為3m)A.1000W B.100WC.10W D.1W19.將質量是200g的物體緩緩浸沒在原盛滿水的杯子中后,溢出160g的水,放手后,則物體最終會()A.沉入水底 B.漂浮在水面 C.懸浮在水中 D.無法判斷20.如圖所示的各類杠桿中,屬于省距離的是A. B.C. D.21.一輛汽車在平直的公路上做直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,汽車在第10s時已行駛了150m,速度達到了20m/s,隨后勻速前進,若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N,以下說法正確的是A.在0﹣20s內汽車的平均速度為15m/sB.在0﹣10s內汽車的牽引力大小恒為2000NC.在10﹣20s內汽車牽引力做的功為4×105JD.在10﹣20s內汽車牽引力做功的功率為4×105W22.在塑料圓筒的不同高度處開三個小孔,當筒里灌滿水時,各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體內部壓強()A.與深度有關 B.與密度有關C.與塑料圓筒粗細有關 D.與容器形狀有關23.以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是()A.請駕駛員系好安全帶 B.注意保持車距C.雨天路滑,請小心駕駛 D.車未停穩,請勿下車24.如下圖所示的光路圖中,正確的是A. B.C. D.25.放在水平桌面上底面積相等,形狀不同的兩個玻璃容器A和B中盛滿水,且水面相平,如圖所示,則水對兩容器底的壓強和,和水對兩容器底的壓力和的大小比較A.,B.,C.,D.無法判斷26.下列是生活中的一些摩擦現象:①走路時鞋底與地面之間的摩擦;②汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦;③騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦;④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦,其中屬于有害摩擦的是()A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④27.如圖是小明在玩過山車的情景。下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是A.運動狀態不變 B.在運動中始終處于二力平衡狀態C.運動方向不變 D.受到重力的方向始終豎直向下28.如圖所示,定滑輪重4N,動滑輪重0.5N,在拉力F的作用下,1s內將重為4N的物體A沿豎直方向勻速提高了10cm.如果不計繩重和摩擦.則以下計算結果正確的是A.繩子自由端移動速度為0.3m/sB.拉力F的大小為4NC.拉力F的功率為0.45WD.滑輪組的機械效率為75%29.人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的,其中只能成實像的是A.眼睛 B.放大鏡 C.望遠鏡 D.顯微鏡30.下列有關人體物理量估測正確的是A.成人的體重約50NB.中學生步行的速度約10m/sC.人雙腳站立時對水平地面的壓強約為1500PaD.中學生正常上樓的功率約120W二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示是演示“流體壓強和流速的關系”的實驗裝置,U型管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平.如果在右端c處往裝置里用力吹氣,導致b管上方氣流速度____(選填“大于”、“小于”或“等于”)a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中____(選填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來升高了2cm,則此時U型管底部d處左右兩側液體壓強差為____Pa.(g=10N/kg)32.小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游,細心的小璇發現:(1)乘客都站在安全線以外候車。因為列車高速行駛時,列車與人之間的空氣流速較_____,壓強較_____,安全線內的人很容易被“吸”向列車。(2)關閉發動機后列車仍能繼續行駛,是由于列車具有_____。(3)如圖列車車身線條流暢優美,車頭頗像子彈頭是為了_____空氣阻力,提高車速。33.如圖所示,2018年12月8日,中國成功發射“嫦娥四號”探測器。(1)進入月球軌道時,“嫦娥四號”向前噴出氣體制動,從而使探測器減速.說明力的作用是_______,同時也說明力能改變物體的_______。(2)“嫦娥四號”在著陸月球前,圍繞月球做勻速圓周運動,此時它處于_______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態.(3)探測器在著陸月球后,它的質量與在地球上的質量相比將_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)34.如圖,物體A在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數為4N,若不計動滑輪、繩子、彈簧測力計的重力和動滑輪與繩間摩擦,那么物體A與水平面的摩擦力大小為________N.拉力F在10s內做功的功率為________W.35.在做托里拆利實驗時,玻璃管內水銀面的上方是______。當大氣壓為1標準大氣壓時,玻璃管內外水銀面的高度差h為________m。當換用更細的玻璃管進行此實驗時,玻璃管內外水銀面的高度差將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。36.如圖甲所示,小明用彈簧測力計測量某長方體合金塊在水中受到浮力時,長方體從A處開始下落,直到長方體完全浸沒到水中D處(假設從A至D過程均為勻速下落),彈簧測力計的示數F隨時間t變化如圖乙所示,則合金塊全部沒入水中時受到的浮力_____________N,合金塊的體積為____________m3。(ρ水=1.0×l03kg/m3)37.小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為____N,如果拉力增大到15N,物體受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”),物體將作_______(選填“勻速”或“變速”)直線運動.38.如圖所示,在水平的玻璃棒中間放上兩只乒乓球,通過空心塑料管向兩球間用力吹氣,則兩球內側空氣的_____較大,使得兩球內側空氣的壓強比外側_____(填“大”或“小”),兩只乒乓球會相互_____(填“遠離”或“靠攏”).39.如圖所示,OB為一輕質杠桿,O為支點,OA=0.4m,OB=0.5m,40N的物體懸掛在B點,當杠桿在水平位置平衡時,在A點至少需加_________________N的拉力,這是一個_______________________(選填“省力”或“費力”)杠桿。40.觀察下列利用礦泉水瓶設計的實驗,完成填空.(1)甲圖,比較海綿形變程度,可研究壓力的作用效果與________的關系;(2)乙圖,比較三個孔水的噴射距離,可研究液體壓強與________的關系;(3)丙圖,通過蓋在瓶口的硬紙片不掉落,可以證明________的存在.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.為研究液體內部壓強特點,小華將透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎緊,如圖甲所示。(1)實驗中通過觀察橡皮膜的__________________研究液體壓強的持點。(2)將塑料瓶壓入水中,橡皮膜向瓶內凸起,如圖乙所示,將瓶再向下壓,橡皮膜向瓶內凸起的程度變_________(選填“大”或“小”),說明液體內部壓強與液體的_________有關;(3)接著將某種液體緩慢倒入瓶中,當內外液面相平時,橡皮膜仍向瓶內凸起,如圖內所示,說明倒入液體的密度_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度。(4)將甲圖中裝置倒置,在瓶口緊密連接一根無色透明膠管,并灌注紅墨水,如圖丁所示。使膠管內液面高于橡皮膜,將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個方向放置,橡皮膜都向瓶外凸出,說明液體內部向各個方向都有_________。(5)使裝置保持丁圖所示位置不變,在橡皮膜上戳個洞,會有部分液體從洞口流出,最后穩定時,塑料瓶和膠管里的液面相平,此時塑料瓶與膠管構成1個_________。42.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.(1)要探究動能大小與物體質量的關系時應保證鐵球達到水平面的______相同;(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是____________.(3)該實驗是通過觀察______來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的.(4)若水平面絕對光滑,鐵球與紙盒將做______運動.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖甲所示是武漢市地鐵站修建時要用到的起重機,如圖乙是起重機的示意圖,起重機重3×104N(包括懸臂),重心為P1,為了使起重機起吊重物時不致傾倒,在其右側配有配重M,重心為P2.,現測得AB為10m,BO為1m,BC為4m,CD為1.5m。(1)通過計算說明不加配重時,起重機最多能吊起多重的貨箱(不計動滑輪與繩重)?(2)計算說明配重不得超過多少?(在不吊貨物時的情境中計算)(3)如圖丙是它的滑輪組裝置示意圖。起重機懸臂的底部有由一臺電動機帶動的兩臺相同的轉揚機,這兩臺轉揚機一起同向轉動回收鋼繩,從而吊起物體。在某次吊起質量為2t的建筑材料時,起吊裝置的效率為80%,電動機的輸出功率(即為滑輪組獲得的總功率)為1kw,則右轉揚機拉繩的速度是多少?44.目前,許多公交公司更換了新型混合動力公交車,在進行新車測試時獲得一些數據:新型公交車總質量為4×l03kg,車勻速行駛時所受阻力是車總重的0.2倍。若公交車在牽引力作用下在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛,(忽略司機的質量)。求:(1)該公交車此時的牽引力;(2)公交車在1min內牽引力所做功。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解題分析】
根據對科學家及其主要貢獻的掌握分析答題.【題目詳解】A.歷史上科學家托里拆利第一次測出了大氣壓值,為76cmHg,故A正確;B.焦耳發現了焦耳定律,故B錯誤;C.牛頓總結出來牛頓三定律、得出了萬有引力定律,故C錯誤;D.帕斯卡發現了液體壓強的規律,故D錯誤;故選A.2、C【解題分析】
中學生平均質量約為50kg,則其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,此時的重力即為該同學對地面的壓力,兩腳的總面積約為S=0.05m2,則他對地面的壓強為:故ABD不符合題意,C符合題意。3、C【解題分析】
A.機械效率是有用功與總功的比值,與做功快慢沒有關系,故A錯誤;B.做功時間越長的機械,由于做功多少不確定,做功的功率就不確定,故B錯誤;C.使用任何機械都要做額外功,所以總功一定大于有用功,即有用功與總功的比值一定小于1,也就是機械效率小于1,故C正確;D.功率大,只能說明做功快,做功不一定多,故D錯誤.4、C【解題分析】
A.運動員對自行車的壓力作用在自行車上,自行車對運動員的支持力作用在運動員上,這兩個力沒有作用在同一物體上,不是一對平衡力。故A錯誤。B.運動員受到的重力方向豎直向下,運動員對自行車的壓力方向也豎直向下,這兩個力方向不相反,不是一對相互作用力。故B錯誤。C.運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力都作用在運動員上,且大小相等、方向相反,作用在同一直線上,是一對平衡力。故C正確。D.運動員受到的重力與自行車的重力大小不相等、方向不相反,不是一對相互作用力。故D錯誤。5、D【解題分析】
AB.甲圖中人用水平推力推木箱,但沒有推動,即此時木箱處于平衡狀態,此時所受的推力和摩擦力是一對平衡力,故這兩個力大小相等,與重力的大小無關;故AB錯誤;CD.乙圖中人用更大的推力推木箱,此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力,但木箱仍然沒有推動,仍處于平衡狀態,所受的推力和摩擦力還是一對平衡力,這兩個力大小相等,與重力的大小無關;故C錯誤,D正確;6、D【解題分析】
A.蓄勢待發的火箭處于靜止狀態,運動狀態不變;B.水平勻速飛行的飛機,速度不變,運動的方向不變,因此運動狀態不變;C.勻速下降的熱氣球,速度不變,運動的方向不變,因此運動狀態不變;D.曲線滑行的運動員,運動的方向改變,因此運動狀態改變。7、D【解題分析】
A.塑料掛鉤的吸盤能貼在光滑的墻上,是因為排出了吸盤內的空氣,受到外部大氣壓力的作用,故A錯誤;B.重力的受力物體是木料,壓力的受力物體地面,這兩個力沒有作用在同一物體上,不是平衡力,故B錯誤;C.舉重運動員舉著杠鈴在空中靜止時,杠鈴受到運動員的支持力,但杠鈴沒有移動距離,即運動員對杠鈴沒有做功,故C錯誤;D.手撐遮陽傘迎風前行,始終保持傘面與水平地面平行,傘上面的空氣流速大于傘下面的空氣流速,傘下面的空氣壓強大于上面的空氣壓強,傘受到空氣向上的壓力作用,所以,感覺傘的重量比實際小,故D正確。8、B【解題分析】
根據題意知道,當天窗前閉后開時,在車頂形成一個凸面,加大了空氣的流速,使天窗開口處的氣壓小于車內的氣壓,所以,在壓力差的作用下車內污濁的空氣被自動“抽出”,從而保持車內空氣清新,故作用B符合題意.9、D【解題分析】
A.機械效率是有用功與總功的比值,與機械省力與否無關,故A錯誤.B.機械效率越低,有用功占總功的比例越低,不一定就是做的功少,故B錯誤.C.做功越慢的機械,功率越?。β屎蜋C械效率是兩個不同的概念,二者沒有關系,不能說做功越慢的機械,機械效率越低,故C錯誤.D.由可知,總功相同,有用功越大的機械,機械效率越高,故D正確.10、B【解題分析】
將吸盤內的空氣排出后,吸盤吸在墻面上而不會掉下來,處于平衡狀態,即受力平衡.在豎直方向上摩擦力和重力平衡,則摩擦力大小等于重力大小,方向與重力方向相反,豎直向上,故B正確,ACD錯誤.11、C【解題分析】
根據題意知道,物體的密度是:
,
由于ρ物<ρ水,所以,當物體靜止時,在水中漂浮,此時受到的水的浮力是:
F浮=G=6N,
故只有C正確。12、D【解題分析】
根據題意知道物體的重力為G=4N,浸沒在水中,彈簧測力計的示數變為F′=3N,由稱重法知道受到的浮力為F浮=G-F′=4N-3N=1N,故選D.13、C【解題分析】
A.由液體壓強公式可知深度不變,密度增加,因此壓強增大,液面高度差增大;B.液體內部同一深度各個方向壓強相同,將探頭在原位置轉動180°,壓強不變,液面高度差不變;C.由液體壓強公式可知密度不變,深度減小,因此壓強減小,液面的高度差減小;D.由液體壓強公式可知密度不變,深度增加,因此壓強增大,液面的高度差增大。14、B【解題分析】旱冰鞋裝有滑輪,用滾動代替滑動,減小了摩擦,故A不符合題意.雪天輪胎上繞上鏈條,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故B符合題意為答案.磁懸浮列車懸浮行駛,使接觸面分離,減小了摩擦,故C不符合題意.給車軸加潤滑油,使接觸面分離,減小了摩擦,故D不符合題意.15、C【解題分析】
根據密度的公式得到鋁球實心部分的體積,根據杠桿的平衡條件得到A端的拉力,鋁球在水中受到的浮力等于重力減去A端的拉力,根據阿基米德原理求出排開水的體積,從而得出球的體積,球的體積減去實心部分的體積得到空心部分的體積.【題目詳解】鋁球實心部分的體積:,由杠桿平衡的條件可得:FA×OA=FB×OB,,鋁球受到的浮力:,鋁球排開水的體積:,鋁球的體積:,則空心部分的體積:.【題目點撥】本題考查杠桿和浮力的題目,解決本題的關鍵知道杠桿的平衡條件和阿基米德原理的公式.16、A【解題分析】
A.“仰臥起坐”是利用了杠桿的原理,而不是大氣壓的道理,故選A.B.“跳遠助跑”是利用慣性可以提高跳遠成績;力的作用效果是可以使物體發生形變和使物體的運動狀態發生改變,C.“踢足球”是利用了力可以使物體的運動狀態發生改變;D.“單杠表演”手上搓鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度達到增大摩擦的作用;17、C【解題分析】
正對著瓶口用力迅速吹氣,流速大的地方壓強小,因此瓶口處壓強變小,瓶內的壓強大于瓶外的壓強,故在內外不同壓強的作用下,就會產生一個向外的力把小紙團推出來。故選C.【題目點撥】流體壓強與流速的關系:流體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大.18、B【解題分析】
中學生重力G約500N,一樓到三樓的高度為h=2×3m=6m,則他上樓過程中,克服自己重力做功為:W=Gh=500N×6m=3000J,功率為:P===100W.故B正確.19、A【解題分析】
要判斷物體的浮沉條件,就要分別求出物體的重力和浮力G物=m物g=200×10﹣3kg×9.8N/kg=1.96N,F浮=G排=m排g=160×10﹣3kg×9.8N/kg=1.568N;因為G物>F浮,所以物體將下沉。故BCD錯誤,A正確。20、D【解題分析】
A.起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力費距離,不符合題意;B.修剪樹木的剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力費距離,不符合題意;C.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力費距離,不符合題意;D.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,費力省距離,符合題意.故選D.【題目點撥】動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿,省距離;結合圖片和生活經驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.21、C【解題分析】
A.根據圖象可知,汽車在10~20s內做勻速運動,其速度為v2=20m/s,汽車在10~20s內行駛的路程s2=v2t=20m/s×10s=200m,在0~20s內行駛的總路程s=s1+s2=150m+200m=350m,則在0~20s內汽車的平均速度v==17.5m/s,故A錯誤;B.根據圖象可知,在0~10s內,汽車做加速運動,牽引力大于阻力,即牽引力大于2000N,故B錯誤;C.汽車在10~20s內做勻速運動,處于平衡狀態,牽引力等于阻力,即F=f=2000N,則牽引力做的功:W2=Fs2=2000N×200m=4×105J,故C正確;D.汽車在10~20s內牽引力做功的功率:P2==4×104W,故D錯誤.22、A【解題分析】
根據圖像,小孔的深度不同,水流噴出的遠近不同,小孔深度越深,水噴的越遠,說明壓強越大。反映液體壓強和深度有關,A符合題意。23、C【解題分析】
A.請駕駛員系好安全帶,是防止慣性帶來的危害,與摩擦力無關,故A不符合題意;B.保持車距,是為了防止慣性帶來的危害,故B不符合題意;C.雨天路滑,駕駛員小心駕駛,下雨天車輪與地面間摩擦力變小剎車距離變大,故C符合題意;D.車未停穩,請勿下車,是為了防止慣性帶來的危害,故D不符合題意。24、A【解題分析】
A.過焦點的入射光線,經凸透鏡后,平行于主光軸射出,故A正確。B.平行于主光軸的入射光線經過凸透鏡折射后,折射光線通過焦點,故B錯誤。C.通過焦點的光線經凹透鏡折射后將變得發散,故C錯誤。D.入射光線平行于主光軸,經過凹透鏡折射后,折射光線的反向延長線過焦點,故D錯誤。25、C【解題分析】
由液體壓強公式可知液體深度相同,密度相同,因此,又因為底面積相等,由公式可得,。A.,與分析不相符;B.,與分析不相符;C.,與分析相符;D.無法判斷與分析不相符。26、B【解題分析】試題分析:①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦;②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進,屬于有害摩擦;③車輪與軸之間的摩擦,屬于有害摩擦;④皮帶轉動時,主動輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦;故②③符合題意,應選B。【考點定位】摩擦力27、D【解題分析】
A.玩過山車時,運動的速度和方向都在改變,因此運動狀態改變;B.玩過山車時,運動的速度不斷發生變化,由力和運動的關系可知,處于非平衡狀態;C.過山車在軌道上運行時運動方向不斷發生改變;D.重力的方向總是豎直向下的,玩過山車時重力也是豎直向下的。28、C【解題分析】
由圖知道,承擔物重的繩子的有效股數是:n=2,A.繩端移動的距離是:
s=2h=2×0.1m=0.2m,
繩子自由端移動的速度是:
,
故A錯誤;B.不計繩重和摩擦,則拉力,
故B錯誤;C.拉力做的總功:W總=Fs=2.25N×0.2m=0.45J,拉力F的功率:
,
故C正確;D.拉力做的有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J,滑輪組的機械效率是:
≈88.9%,
故D錯誤。29、A【解題分析】
A、眼睛的原理和照相機相似,物體的光經晶狀體在視網膜上成倒立、縮小的實像.A符合題意為答案.B、放大鏡是凸透鏡,當u<f時,放大鏡成正立、放大的虛像,B不符合題意.C、望遠鏡的物鏡相當于照相機成倒立、縮小的實像,目鏡相當于放大鏡成正立、放大的虛像.C不符合題意.D、顯微鏡的物鏡相當于投影儀成倒立、放大的實像,目鏡相當于放大鏡成正立、放大的虛像,故D不符合題意.30、D【解題分析】
A.成人的重力約500N,故A不符合題意;B.中學生步行的速度約1m/s,故B不符合題意;C.中學生的體重大約是500N,雙腳的面積大約是500cm2,則中學生雙腳站立時對地面的壓強大約為:p==1×104Pa,故C不符合題意;D.中學生體重約500N,上樓的速度約0.2m/s,上樓的功率為:P==Fv=500N×0.2m/s=100W,故D符合題意.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、小于a400【解題分析】
由題,如果在右端c處往裝置里急吹氣,由于b處比a處粗,導致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中a管水面升高,如果升高端的液面比原來升高了2cm,則下降端比原來下降2cm,此時U型管兩端的高度差為4cm,根據液體壓強公式p=ρgh可得,此時U型管底部d處左右兩側液體壓強差:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa.32、大小慣性減小【解題分析】
第一空.人站在安全線以外候車時,列車高速駛來,高速行駛的列車帶動空氣流動,導致人和列車之間空氣流動很快;第二空.根據流體壓強與流速的關系可知,空氣流動越快,壓強越小,人會被外側的大氣壓壓向列車;第三空.關閉發動機后,列車由于慣性要保持原來的運動狀態,列車仍能繼續行駛;第四空.車頭頗像子彈頭可以減少對空氣的擾動,當然也就能減小空氣阻力,提高車速了。33、相互的運動狀態非平衡不變【解題分析】
第一空.在進入月球軌道時,“嫦娥四號”探月器向前噴出氣體,氣體給飛船向后的力,這說明力的作用是相互的,第二空.飛船受力,減速制動,說明力能改變物體的運動狀態;第三空.“嫦娥四號”在著陸月球前,圍繞月球做勻速圓周運動,此時“嫦娥四號”的運動方向不斷變化,它處于非平衡狀態.第四空.質量是物體的屬性,不隨位置改變而改變,探測器在著陸月球后,它的質量不變。34、88【解題分析】
物體A通過滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數為4N,若不計動滑輪、繩子、彈簧測力計的重力和動滑輪與繩間摩擦,彈簧測力計的示數和繩子自由端的拉力之和等于物體A受到的摩擦力.那么物體A與水平面的摩擦力大小為8N.拉力在10s內運動的距離是=1m/s10s2=20m.拉力做功是=4N20m=80J,拉力功率=8W.35、真空0.76不變【解題分析】
[1]做托里拆利實驗時,開始要在水銀管內灌滿水銀,即將管內空氣全部排出,保證管內水銀上方為真空;所以,實驗時,玻璃管內水銀面的上方是為真空;[2]規定一標準大氣壓大約是1.013×105Pa,由知道,1標準大氣壓時,玻璃管內外水銀面的高度差是:[3]由于所用玻璃管的粗細與測量結果無關,所以,當換用更細的玻璃管進行此實驗時,玻璃管內外水銀面的高度差將不變。36、11×10-4【解題分析】
第一空.由甲、乙兩圖對比可知,合金塊完全在空氣中時,彈簧測力計示數為2.8N,即合金塊重力G=2.8N;合金塊完全浸沒在水中時彈簧測力計示數為1.8N,即F示=1.8N。根據稱重法測浮力,則合金塊受到的浮力為:F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N。第二空.合金塊的體積等于其浸沒在水中時排開水的體積,根據阿基米德原理,得:V=V排===1×10-4m3。37、10不變變速【解題分析】當給物體一個水平向方向10N的拉力時它做勻速直線運動,此時在水平方向上受到的拉力與摩擦力平衡,摩擦力大小等于拉力大小等于10N,方向與拉力方向相反;當拉力增大到15N時,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,此時拉力大于摩擦力,物體將做加速運動.38、流速小靠攏【解題分析】
第一空.向兩球間用力吹氣,兩球之間的空氣流速大;第二空.流體流速快的地方壓強小,所以兩球之間的壓強??;第三空.兩球外側的壓強大于內側的壓強,兩球被壓向中間。39、50費力【解題分析】
第一空.由圖可知,O點為支點,在A點的拉力為動力,阻力大小等于所掛物體的重力,則OA為動力臂,OB為阻力臂,;根據杠桿的平衡條件可得:FA×OA=GB×OB,FA×0.4m=40N×0.5m,解得FA=50N;第二空.因為動力臂OA<阻力臂OB,所以這是一個費力杠桿。40、受力面積深度大氣壓【解題分析】
(1)[1]通過海綿的凹陷程度增大,當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(2)[2]由乙圖增大,自上向下水流出的噴射距離的遠近逐漸增大,說明液體壓強和深度有關;(3)[3]由丙圖增大,蓋在瓶口的硬紙片不掉落,說明大氣壓是存在的.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、形變程度大深度小于壓強連通器【解題分析】
第一空.實驗中通過觀察橡皮膜的
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