Word文檔集郵知識競賽經驗總結稿第三屆廣州高校集郵學問競賽11月底，明媚的陽光迎來了第三屆高校集郵學問競賽。27日下午，各高校選手與親友團紛紛相聚華南師范高校，深厚的文化氣氛洋溢著校內。我協會派出三名女選手參與，兩名來自桂花崗校區，一名來自高校城校區。從搭配上看，全部為女選手的組合。唯獨我協會。女孩子的細心為我們的優點。但是男同學的反應比較快，因此在搭配方面應好好考慮。我校親友團分別來自桂花崗、龍洞、高校城，雖然人數不多，好象不夠氣概，但他們在營造氣氛方面卻毫不遜色。競賽的學問來自各方面，范圍比較廣泛。可見，我校首先在各校區進行初賽是起了極為重要的作用：其一，讓選手置身于競賽的環境中去感受氣氛；其二，所考到的各類學問為本次競賽起了鋪墊作用。因為有若干題目在初賽中已接觸過。在第一輪的必答題中，我協會表現優秀，拿了滿分。第二輪的選答區，我們的策略方面犯了錯誤。因為在選區時才發覺選區的技巧對選題方與答題方起著至關重要的作用。而我協會沒有好好利用。搶答區這一環節，題目的難度對我們來說并不太高，但由于反應不夠快，導致會答的題目沒能搶先按玲回答，丟掉不了分。結果，我協會在第二輪被淘汰，得了第四名。總結以上，提出了以下幾方面建議：一，選擇合適的人員參賽，做出最好最強的搭配。二，競賽前讓各選手多了解，不要等到當天才見面，才能發揮各人的優勢。三，賽前時競賽規章討論好，做出最合理的決策。總體來說，本次活動相當勝利，但愿在日后的活動中，我協會會員連續樂觀協作，共同將熱忱投入到郵協這個大家庭中！把集郵文化宣揚出去！＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝記第二屆廣州高校集郵學問競賽第二屆廣州高校集郵學問競賽于XX年11月15日下午2：30分在廣州高校麓湖校區隆重進行！廣州高校生郵局的六間理事高校（華南理工高校、華南師范高校、廣州高校、廣州中醫藥高校、廣州機電學院、廣州水利電力學院的集郵協會）分別派3名選手組成代表隊參賽。而這次學問競賽也邀請了廣州高校生郵局的第一任局長鄧沛森、副局長羅富華作為這次競賽的裁判。及邀請了廣東省華僑中等專科學校集郵協會、廣東工貿學院集郵協會前來參觀。這次競賽取得了巨大勝利，促進了集郵文化的溝通。這次活動得到廣州市天河區集郵協會及廣州市高校生郵局的大力支持！而且這次活動的獎品由廣州市天河區集郵協會贊助供應。而作為這次競賽活動的承辦方廣州高校集郵協會，無論是賽前還是賽后，都作了充分的預備。從一開頭向學校申請，與各高校聯系、商議?競賽細則，預備競賽題目，到競賽當天布置會場、彩排，都力求做到最好。而各高校賽后也對廣州高校集郵協會的工作作了充分的確定，認為搞得很精彩。值得一提的是，各高校對這次競賽都表現出很大的熱忱，相互協作，作了充分的預備！競賽開頭了，各高校集郵協會代表隊都顯示出扎實的基礎學問。在必答題環節，高校間的分數都咬得很緊，差距不大，這充分顯示了各選手對集郵基礎學問的堅固把握。而當進入第二輪搶答環節，就漸漸看出選手間實力的差距。其中廣州中醫藥高校最為突出，以大比分遙遙領先，而華南師范高校、廣州高校、華南理工高校、水利電力學院則進行了激勵的搶答，爭取進入決賽。主持人剛讀完題目，各高校代表隊就進行了激勵的搶答，斗得難分難解。其中不泛因為太緊急而違反競賽規章，題目還沒讀完，就已經搶答。最終廣州中醫藥高校奪得了這次競賽的第一名，而華南師范高校、廣州高校分別獲得

二、三名。賽后各參賽者對這次競賽的題目作了充分的確定。認為綜合考察了選手的集郵學問。既有考察選手對集郵歷史了解的歷史題，如：世界上第一枚郵票是在哪個國家發行的；以下哪個郵票不屬于寶貴郵票。也有最新的關于神州五號郵票的題目。如：神州五號系列郵票是由誰設計的。向廣闊集郵愛好者展現了豐富多彩的集郵世界！競賽雖然結束了，但對集郵文化的弘揚并沒有結束，賽后各高校郵協都溝通了彼此的閱歷。通過這次競賽，高校集郵協會都加強彼此的溝通和聯系，也增加了彼此的集郵學問，促進了集郵文化的溝通！向世人宣告著：集郵并沒有過時，集郵將會更好的進展下去！

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學問競賽總結

一、活動目的

首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學學問的鞏固；其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情；最終讓大家更進一步知道團結的力氣。

二、活動時間

2022年4月22日

三、活動地點

計算機自習室

四、參加者

輔導員：葛曉菲；

班主任：趙微魏；

09級計算機全體同學

五、活動具體支配

此次競賽共分五個環節:

第一環節：必答題。每組分別五道題，答對每題加非常，答錯不扣分。

第二環節：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；假如選擇自己答題，答對加非常，答錯扣非常；假如選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加非常，答對給對方組加非常。

第三環節：趣味題。搶答后給出答案，答對加非常，答錯不扣分。

第四環節：嬉戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參與，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最終一個人猜，猜對加非常，猜錯不扣分。

第五環節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二非常，答錯不扣分。

最終輸的組晚自習留下打掃衛生。

學問競賽總結

為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用的努力將活動辦勝利。由最初的活動方案擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦供應了最牢靠的保障。

在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在競賽的時候也都比較得心應手，將自己勢的一面展現給大家。同時在活動現場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順當進行。本次活動的圓滿開展依靠的不僅僅是一個人，依靠的是大家相互默契的協作及班委們勝利開展本次活動十足的信念。

總之，通過本次學問競賽活動，進一步增加了同學學習網絡學問的樂觀性和主動性，也對前面學習的內容進行了整體的回顧，并且讓每個學員都了解到自己學問的欠缺，以便進行針對性的復習。在今后各項活動的開展中，我們信任有了第一次的活動閱歷，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順當，期盼我們呈現風采的那一刻。我信任經過我們的努力，我們會越來越優秀。

優秀同學代表閱歷總結的發言稿

我的成果在班里還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家后我認真地回顧了這段時間的學習心得，下面我就坦誠地向大家說說，盼望給同學帶來關心，同時也更盼望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進步。

首先，我要講講學習的態度問題，因為態度打算一切。以前，我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特殊的累，作業做起來沒有樂觀性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信念受到損害，造成惡性循環。當我漸漸明白了學習是要靠自己的，將來競爭也很激烈時，我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在仔細學習，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要鋪張這些時間，因為鋪張時間就是鋪張生命，生命只有一次。

其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱忱，不要因為目前自己成果不抱負而丟失信念。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開頭，仔細對待每一節課，仔細記錄每一次筆記，仔細完成每一次作業，對不懂的題目要樂觀地搞懂它，這樣，作業的正確率會漸漸地提高，自信念會增加，學習的樂觀性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，肯定要付諸實施。行動是勝利的開頭，訓練家陶行知先生說：行動是老子，學問是兒子，制造是孫子。一切事情有行動才有結果。誰都知道天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，假如你情愿把你玩的時間和腦子用在學習上，你肯定會有收獲的，一點一滴匯成學問的海洋，盼望你早日在學問的海洋里飛翔，豐收學問的果實。

先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。盼望大家共同努力，從現在開頭，端正學習態度，興奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。

學問競賽總結范文

一、活動目的首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學學問的鞏固；其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情；最終讓大家更進一步知道團結的力氣。

二、活動時間

2022年4月22日

三、活動地點

計算機自習室

四、參加者

輔導員：葛曉菲；

班主任：趙微魏；

09級計算機全體同學

五、活動具體支配

此次競賽共分五個環節:

第一環節：必答題。每組分別五道題，答對每題加非常，答錯不扣分。

第二環節：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；假如選擇自己答題，答對加非常，答錯扣非常；假如選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加非常，答對給對方組加非常。

第三環節：趣味題。搶答后給出答案，答對加非常，答錯不扣分。

第四環節：嬉戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參與，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最終一個人猜，猜對加非常，猜錯不扣分。

第五環節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二非常，答錯不扣（自http://，請保留此標記。）分。

最終輸的組晚自習留下打掃衛生。

學問競賽總結

為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦勝利。由最初的活動方案擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦供應了最牢靠的保障。

在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在競賽的時候也都比較得心應手，將自己最優勢的一面展現給大家。同時在活動現場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順當