浙江省浙北名校2023-2024學年高三下學期聯合考試歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下列是兩幅古代人口分布圖，人口疏密與顏色淡濃成正比。據圖可得出，中國A．軍事重心南移 B．政治中心南移 C．版圖向南擴展 D．經濟重心南移2．西周前期，“王臣”主要為周王所有，平時在國都附近活動。西周晚期，“王臣”變得前所未有的擴大，整個周王朝除周王以外的人都應當屬于“王臣”的范疇。王臣內涵的擴大表明A．中央對地方的控制力增強 B．天下共主理念日益凸顯C．貴族世襲特權地位受沖擊 D．周天子的權力得到強化3．啟蒙運動之前，西歐知識分子以歐洲生活方式為標準來評判美洲印第安人，認為他們處于野蠻落后的狀態。而在法國啟蒙運動中，不少啟蒙思想家則稱贊印第安人自然純樸，視其為“高貴的蒙昧人”。啟蒙思想家此舉意在A．批判傳統認識的狹隘B．肯定印第安人的生活方式C．宣揚自由平等的理念D．批評西歐對美洲的殖民侵略4．下表展示的是1928—1937年蘇聯民眾的消費情況（圖中數據為相對的消費指數），由此可知A．新經濟政策激發了市場的活力 B．人口增長抵消了工業化成就C．五年計劃提高了人民生活水平 D．斯大林模式以重工業為中心5．聯合國難民署資料顯示，國際難民移民總數在1976年是280萬，1980年達到820萬，1985年猛增到1160萬，到1993年已經有1890萬。這說明()A．難民問題成為全球化深入面臨的難題 B．經濟全球化加速跨國間人員自由流動C．多極化趨勢導致全球政局的動蕩不安 D．發展中國家面臨全球化趨勢嚴峻挑戰6．“中國憑借著在絲綢、瓷器等方面無與匹敵的制造業和出口，與任何國家進行貿易都是順差。……在1800年以前，歐洲肯定不是世界經濟的中心。”按這一觀點，18世紀末世界貿易中心最有可能是A．北京B．上海C．廣州D．長安7．清末有官員驚嘆：國之典章莫重于章服，而今之章服之紊亦已甚矣。以職員所涉歷，車于陸，舟于水，皆洋式也；酒于觥，肉于俎，皆洋食也；樓其冠，洋其履，德、法其衣裳，皆洋工也。這一驚嘆表明當時A．西方生活方式影響深刻B．儒家傳統觀念受到沖擊C．歐風美雨挾來文明開化D．國人衣食住行全盤西化8．王斯德主編的《世界通史》認為，“正是那場在大西洋島國最先迸發、然后蔓延到整個歐美世界的技術、經濟變革，開啟了人類新文明的大門。”這一“新文明”與中華文明首次發生激烈碰撞是在A．十八世紀上半期B．十八世紀下半期C．十九世紀上半期D．十九世紀下半期9．觀察下圖，其主張的提出者是A．胡適 B．陳獨秀 C．梁啟超 D．魯迅10．18世紀60—80年代，北美地區“人民主權”的觀念經歷了一個從付諸實踐到走向激進，再到被抑制的發展軌跡。這一變化表明，美國建國之初A．直接民主的弊端充分顯現B．背離了啟蒙思想的原則C．忽視了對個人自由的保護D．強化了中央政府的權力11．太平天國運動初期搗毀孔子牌位，焚燒古書；洋務運動提出“中學為體，西學為用”；戊戌變法時維新派打著儒家旗號宣傳維新變法的思想；新文化運動中提出“打倒孔家店”的口號。出現這些現象主要是由于A．近代中國社會的劇烈變動 B．西方民主思想在中國廣泛傳播C．民族資產階級的發展壯大 D．儒家文化自身在不斷與時俱進12．有學者認為,反全球化的國家主要是債務纏身的第三世界國家以及根本就參加不了全球化的最不發達國家。得出這種結論的依據是()A．發達國家是全球化最大受益者 B．反全球化運動主要是反經濟全球發展C．全球化阻礙了世界經濟的發展 D．全球化威脅著不發達國家的經濟主權二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料嘉（慶）、道（光）以后，清朝醫政日趨頹廢，庸醫充斤，疾病流行，公共衛生堪憂。一批官員和知識分子認為，清潔衛生是“地方行政第一要務”,“強民以重醫為先”。與此同時，外人在華設立的醫院和醫校為中國提供了模仿的樣本，逐漸贏得國人信賴。新政實施后，巡警部將醫療衛生納入職責范圍；民政部設衛生司，負責醫療衛生。新政時期的醫療衛生政策涉及醫學教育、衛生行政、醫院建設、公共衛生等多個方面，遠超1901年以前60年間的成就。然而，從整體上看，清政府在醫療衛生方面沒有全盤的統籌計劃，也沒有獨立的專門衛生行政系統，醫療衛生政策的實施嚴重受制于人才和財力。——據關曉紅《清末新政制度變革研究》等整理(1)根據材料并結合所學知識，概括清末新政時期推進醫療衛生改革的有利條件。(2)根據材料并結合所學知識，簡要評價清末新政時期的醫療衛生改革。14．（20分）教育與社會變遷教育是燦爛輝煌的中國文化的一個重要組成部分，對社會發展起著重要的推動作用。不同時期，教育呈現出不同特點，折射出社會變遷。閱讀材料，回答問題。材料一熹平四年，東漢靈帝令蔡邕（官拜郎中）等以隸書書寫《易》《書》《詩》《儀禮》《春秋》《公羊傳》和《論語》，刻于碑石上，作為官方教材，立于太學，史稱“熹平石經”。（1）根據材料一，概括漢代教育的特點。結合所學知識，分析漢代教育的發展對當時社會的作用。材料二同文館于同治元年（1862年）成立……最初只有英文、法文。……館是成立了，但招不到學生，因為風氣未開，無人肯入，大家以為學了洋文，便是降了外國。——摘編自齊如山《齊如山回憶錄》（2）同文館是在什么運動中產生的？當時處境如何？出現這種處境的社會背景是什么？（3）歷史研究是依托史料來進行的.對于材料二的史料性質，有人認為屬于笫一手史料；也有人認為不應該把它劃分為第一手史料。據所學知識談談你的看法。材料三中法戰爭后，康有為為了宣傳其維新變法思想和培養變法人才，于1891年租借“邱氏書院”作為講學堂，創辦了萬木草堂。草堂的命名，含有培植萬木、為國家培養棟梁之才的意思。萬未草堂主要講授中國數千年來學術源流、歷史政治沿革得失，旁及西方國家歷史、政治，也注重體育和音樂。在弟子們的幫助下，康有為編著《新學偽經考》和《孔子改制考》。（4）結合材料三和所學知識，說明萬木草堂在培養人才方面的特色以及作用。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

西漢人口主要分布在北方黃河流域，清朝人口主要分布在江南地區，說明經濟重心南移，D正確；古代軍事重心在邊疆地區，不是人口集中區，排除A；清朝政治中心在北京，排除B；漢代和清代版圖在南緣并未有大的變化，排除C。2、B【解析】

“王臣”范圍的擴大體現了對周王認同度的增強，說明天下共主理念日益凸顯，故選B；材料僅提及“王臣”范圍擴大，沒有涉及中央對地方的控制力增強和貴族世襲特權地位受到沖擊，排除AC；西周晚期周王的權力應該是被弱化，排除D。故選B。3、C【解析】

根據“在法國啟蒙運動中，不少啟蒙思想家則稱贊印第安人自然純樸”，結合所學可知，啟蒙思想家宣揚自由平等，啟蒙思想家是借助美洲社會那種自然的狀態來反對法國社會的不平等，故C正確；啟蒙思想家是反對當時社會的不平等，并非批判傳統認識，排除A；啟蒙思想家的主旨是借此表達對現實的不滿，并非肯定印第安人的生活方式，排除B；D與材料信息無關，排除。4、C【解析】

根據表格計算，消費合計/人口指數，可知這兩個數據分別為133.8和170.109，兩個年份比較人民消費水平增長明顯，說明蘇聯兩個五年計劃提高了人民生活水平，C正確；1928年起，新經濟政策實際被停止，A錯誤；根據計算，人口增長并沒有抵消工業化成就，何況蘇聯大部分工業品為重工業品，不能直接消費，B錯誤；材料看不出斯大林模式以重工業為中心，D錯誤。5、A【解析】

從材料中的數據來看，難民人數有大幅增加，聯系所學經濟全球化的背景可以看出，難民問題成為全球化深入過程中面臨的難題，故A正確；難民人數有大幅增加，并非人員自由流動，排除B；C材料無法體現，排除；材料中的難民主要是因戰爭等問題產生的，并非都是發展中國家面臨的問題，排除D。6、C【解析】

根據所學，鴉片戰爭前夕，清政府實行“閉關鎖國”政策，只允許廣州一口通商，因此廣州此時的對外貿易量最大，故C項正確；排除ABD三項。7、A【解析】

材料說的是受到工業文明的沖擊，清末中國的社會生活受到西方生活方式的影響深刻，答案為A；材料沒有體現BC項內容，排除；D項錯在“全盤西化”。8、C【解析】

據材料“在大西洋島國最先迸發、然后蔓延到整個歐美世界的技術、經濟變革”并結合所學知識可知，這反映了英國工業革命的發生，1840年英國發動鴉片戰爭，體現了這一“新文明”與中華文明首次發生激烈碰撞，故C正確；十八世紀上半期、十八世紀下半期、十九世紀下半期都不是1840年的范圍，故ABD排除。【點睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“在大西洋島國最先迸發、然后蔓延到整個歐美世界的技術、經濟變革”，學生應該結合所學知識從英國工業革命的影響和鴉片戰爭的背景入手，即可排除無關選項。9、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發現，圖中所反映的歷史事件是新文化運動中的白話文運動。而胡適又是白話文運動的倡導者，所以其主張的提出者是胡適。考點：思想解放的潮流·新文化運動·胡適10、D【解析】

依據材料結合所學可知，美國建國之初，由松散的邦聯體制到聯邦制的建立過程中,過度的民主受到了抑制，中央政府的權力得到了加強。因此D選項正確。A選項錯誤，人民主權并不等于直接民主，結合所學可知，美國建國之初沒有實行直接民主制；B選項錯誤，美國并未否定“人民主權”思想，沒有背離啟蒙思想的原則；C選項錯誤，材料涉及的是政治自由問題，并未涉及個人自由的問題。故正確答案為D選項。11、A【解析】

依據材料中信息結合所學可知，這反映了不同時期的中國人對儒家思想的態度，實際上反映了近代中國社會劇烈變動、民族危機不斷加深背景下中國人的抗爭和探索，因此A選項正確。B選項中“廣泛”一詞表述過于絕對，與太平天國運動、洋務運動等時期的中國社會狀況不符；C選項錯誤，太平天國運動的領導階級是農民階級，洋務運動的領導階級是地主階級；D選項錯誤，材料反映的是不同時期中國人對儒家思想的態度，不能體現儒家文化的與時俱進。故正確答案為A選項。12、A【解析】

據材料“反全球化的國家主要是債務纏身的第三世界國家以及根本就參加不了全球化的最不發達國家”并結合所學可知，經濟全球化是以發達國家為主導資本在全球范圍內的新一輪擴張，A正確；反全球化運動是反全球化過程中的不利因素，而不是反經濟全球發展，B說法錯誤；從長遠看全球化促進了世界經濟的發展，C錯誤；據材料可知，因為最不發達國家根本就參加不了全球化，因此也就談不到威脅著國家的經濟主權問題，D錯誤。【點睛】經濟全球化的實質是以發達國家為主導資本在全球范圍內的新一輪擴張。二、非選擇題（2小題，共52分）13、(1)有利條件:清政府希望解決公共衛生危機;社會上逐步形成重視醫療衛生的觀念;近代西醫的傳播,逐漸贏得國人信賴;新政中的官制改革為醫療衛生變革提供助力。(2)評價:清末新政時期的醫療衛生改革一定程度上體現了清政府向西方學習、對民生有所關注的態度,是清政府在特殊政治情境下維護統治所做出的努力。受各種條件的限制,這一-改革存在諸多不足。但改革措施在--定范圍內得到了實施,取得--定成效,促進了中國醫療衛生事業的近代化。【解析】

本題考查清末新政時期的醫療衛生改革，主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的能力。（1）清末新政時期推進醫療衛生改革的有利條件，可以根據材料中的“一批官員和知識分子認為，清潔衛生是‘地方行政第一要務’”“外人在華設立的醫院和醫校為中國提供了模仿的樣本，逐漸贏得國人信賴”“民政部設衛生司，負責醫療衛生”等信息分析概括得出。（2）對清末新政時期的醫療衛生改革的評價，可以根據材料中的“新政時期的醫療衛生政策涉及醫學教育、衛生行政、醫院建設、公共衛生等多個方面，遠超1901年以前60年間的成就”“從整體上看，清政府在醫療衛生方面沒有全盤的統籌計劃，也沒有獨立的專門衛生行政系統，醫療衛生政策的實施嚴重受制于人才和財力”等信息，并結合所學從改革的成就和存在的不足等方面來回答。14、（1）特點：官府重視教育；官方以儒家經典作為教材。作用：有利于加強中央集權，適應國家統一的形勢；儒家思想成為統治者推崇的正統思想，逐漸成為中國傳統文化的主流。（2）運動：洋務運動。處境：招生困難，學生不多，遭到社會的歧視。社會背景：洋務派辦新學與傳統的教育制度和社會習俗相抵觸，中國長期閉關自守不易接受新事物。（3）同意第一種看法：回憶錄是事件親歷者的記述，具有直接性，應屬于第一手史料。同意第二種看法：回憶錄是事件親歷者往事后的記述，在描述的過程中難免有遺漏或遺忘，有時還會帶有主觀色彩，據此很難了解到事件的真相，因此不應該把它劃分為第一手史料。（4）特色：注重德、智、體全面發展；學