2023秋季學期期末教學質量監測九年級語文（全卷滿分120分考試時間150分鐘）注意事項:1.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時，請在答題卡上作答(各題注意事項見各題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無效。3.考試結后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累(21分)張明明同學將參加學校舉辦的演講比賽，撰寫了一篇演講稿，請閱讀演講稿的其中兩段后完成1+5題（一）魯迅先生曾經寫過，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。當代青年面臨難得的時代機遇，所以成功之路從來不會一帆風順。從古至今，很多人用擔當精神譜寫了生命贊歌。有的人，面對逆境，能逢山開路，遇水架橋，最終摘取成功的桂冠；有的人，kè（）守時間，心無旁騖，孜孜不倦，創造輝煌的業績；有的人，敢為人先，勇于開拓，引領時代風騷；有的人，負重前行，前仆后繼，換來更多人的歲月靜好。（二）一位偉人曾高度評價：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄?！濒斞笇橙藳Q不屈服，所以甘愿俯下身子為人民大眾服務，有一副對聯：“____________，____________”，生動形象地表現出他的這種品質。1.讀文段（一），根據拼音寫漢字，給加點字注音。(2分)（1）kè（）守（2）風騷（）2.文段（一）中有不少成語，請寫出其中3個。(3分)3.結合語境，解釋語段（一）中畫橫線的詞語。(2分)（1）孜孜不倦（2）桂冠4.從下列句子中選出一副對聯，將相應的句子謄抄到橫線處，使上下文內容連貫，上下聯順序正確。(2分)①橫眉冷對千夫指 ②一腔熱血灑江湖 ③獨留清白在人間 ④俯首甘為孺子牛5.下列從語段中選出來的句子，有語病的一項是（）（2分）A．一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。B．當代青年面臨難得的時代機遇，但是成功之路從來不會一帆風順。C．有的人，負重前行，前仆后繼，換來更多人的歲月靜好。D．魯迅對敵人決不屈服，所以甘愿俯下身子為人民大眾服務。6.請根據下表提供的信息，按要求填寫內容。(10分)主題文學常識與名句出處心愿詩人①（人名）借用典故，以②“③”委婉表達心愿，希望自己得到朝廷重用?！缎新冯y》（其一）景色秦觀的名句“樹繞村莊，④。”，生動形象描繪了春天的陽光明媚春風浩蕩的田園風光。《行香子》劉長卿來到賈誼的故宅，感覺故宅冷落，一片蕭條寫下:“秋草獨行人去后，⑤?！薄堕L沙過賈誼宅》溫庭筠的名句“⑥，人跡板橋霜十個名詞，六種景物，表現早行之景。《商山早行》思人詩人李商隱認為青春易老，寫下⑦“，夜吟應覺月光寒，”道不盡相思的悲苦與無奈。《無題》樂趣文學家歐陽修在滁州醉翁亭寫下“⑧，在乎山水之間也”，讓我們感受到他寄情山水的樂趣?！蹲砦掏び洝氛芾韯⒂礤a以“⑨，⑩?！毙率挛锉貙⑷〈f事物的哲理《酬樂天揚州初逢席上見贈》二、閱讀(39分）(一)現代文閱讀Ⅰ(本題共3小題，7分)閱讀下面的文字，完成7-9題【材料一】短視頻的利與弊①短視頻即短片視頻，是一種互聯網內容傳播方式，一般是在互聯網新媒體上傳播的，時長在5分鐘以內的視頻；隨著移動終端普及和網絡的提速，短平快的大流量傳播內容逐漸獲得各大平臺、粉絲和資本的青睞。②隨著網紅經濟的出現，視頻行業逐漸崛起一批優質的內容制作者，抖音、微博、秒拍、快手、今日頭條紛紛入局短視頻行業，募集一批優秀的內容制作團隊入駐。到了2017年，短視頻行業競爭進入白熱化階段，內容制作者也偏向專業化運作。③截至2023年6月，我國網民規模達10.79億人，短視頻用戶規模為10.26億，占網民整體的95%，短視頻領域市場規模已超3000億。④沒事“刷一刷”、閑時“看一看”、隨手“拍一拍”……短視頻已融入人們的日常生活。短視頻何以令人沉迷？研究顯示，人類存在“生動性偏好”，更易被視覺性顯著的信息吸引，短視頻因其較強的視覺感染力，很容易傳播擴散；其次，傳播參與者既有圍觀心態，也有自我表露訴求，而短視頻能夠實現雙重滿足；再者，短視頻短小便捷的傳播形態，適應信息消費場景的碎片化；另外，短視頻內容垂直深耕、算法推薦，實現精準對接用戶需求。⑤借助互聯網的互聯互通，短視頻覆蓋人群廣，獲取門檻低，其豐富的內容極大地拓展著青少年的視野，為青少年打開了一扇通往興趣和知識的大門。青少年群體還可在短視頻的浸潤與比較中獲得審美發展，在欣賞與參與中獲得藝術發展，找到自己的愛好，發展自己的興趣。同時，短視頻又以其原創、新穎、豐富和鮮活的形式，講述人們喜聞樂見的平民化的小故事，成為青少年道德教育的信息載體。⑥一項對1974名家長進行的調查顯示，92.1%的受訪家長覺得青少年沉迷短視頻的現象普遍。70.6%的受訪家長擔心孩子沉迷短視頻會對學習生活提不起興趣，66.3%的受訪家長擔心孩子模仿不良的短視頻內容?！静牧隙繐蟮溃趪揖W信辦指導下，目前國內已有21家主要網絡視頻平臺上線“青少年防沉迷系統”。對此，有專家認為，防沉迷系統更多是技術上的優化，讓青少年正確對待短視頻，不能只依賴技術，而應注重青少年數字能力和網絡素養的提升。平臺提供更多優質內容，家長以身作則，在陪伴中幫孩子培養健康的興趣愛好，學校引導學生自控自律、健康上網，監管部門規范短視頻平臺發展，多方攜手努力、相向而行，幫助青少年學會分辨、加強自律，才能讓他們養成良好的上網習慣，善用短視頻助力學習和生活?！静牧先?023年3月28日，國務院新聞辦公室舉行新聞發布會，國家網信辦副主任牛一兵對2023年“清朗”系列專項行動的相關情況進行了介紹。在被問到如何加強短視頻內容導向治理、進一步促進行業健康有序發展時，牛一兵說，短視頻已經成為廣大網民獲取信息、獲取服務、互動交流、文化娛樂的重要載體。但是有的短視頻內容真假難辨、善惡不分、是非不明，有的平臺重流量、輕管理，放任導向不良信息傳播，嚴重誤導公眾，影響青少年健康成長，損害人民群眾合法權益。（摘自2023年3月29日《人民日報》）7.下列說法與三則材料意思不相符的一項是（）A.短視頻也叫短片視頻，是一種互聯網內容傳播方式，視頻時長一般在5分鐘內。B.短視頻之所以會令人沉迷，只因人類存在“生動性偏好”，易被視覺信息吸引。C.專家認為，讓青少年正確對待短視頻，應注重提升青少年數字能力和網絡素養。D.牛一兵說，短視頻是網民獲取信息和服務、互動交流以及文化娛樂的重要載體。8.下列對材料一和材料三的分析有誤的一項是（）A.材料一按邏輯順序，從短視頻的興起、發展現狀、易令人沉迷的原因及利弊等進行說明。B.C.材料一第⑥段用列數字的方法，說明短視頻對大多數青少年的學習和生活會有不良影響。D.材料三加點詞“有的”表明不是所有的短視頻內容都存在問題，體現說明語言的嚴謹性。9.提升青少年的網絡素養，讓青少年正確對待短視頻，家長、學校和監管部門應采取哪些措施請結合材料簡要概括。（二)現代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，13分）閱讀下面的文字，完成10-13題《拾荒》萬吉星①深秋的凌晨，天氣已經轉涼，離天亮還有一個多小時，大街上冷冷清清的?；椟S的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細又長，她沿街仔細翻找著每一個垃圾箱，將凡是能賣錢的東西統統裝進那個用了多年的破舊編織袋。②她有些吃力地拖著那個鼓鼓囊囊沉重的袋子，從垃圾桶旁直起佝僂的身軀，用一只手握成拳頭用力地捶打著酸痛的腰。這時隱隱約約聽到一陣斷斷續續、細小而無力的哭聲，她循著聲音，目光不由自主地瞄到了不遠處路燈桿下的一個小紙箱，以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個頭的嬰兒。環顧四周，除了陰冷的風吹著地上的落葉到處亂跑，鬼影子都沒有一個。她小心翼翼地抱起嬰兒，發現嬰兒臉色青紫，氣若游絲，柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。③王婆婆解開自己的衣襟，把嬰兒貼身捂在懷里，一股透心的涼從皮膚瞬間直達五臟六腑，她不禁打了一個寒顫，內心涌起一絲悲涼。④全家人的生活被這個從天而降的棄嬰徹底打亂了，本來就過得十分拮據的日子更是雪上加霜。不到一周，兒媳就給她下最后通牒：“這日子沒法過了，要么你把嬰兒扔了，要么我走，人家親生父母都不愿養，你操哪門子心，說不定孩子有什么絕癥?！雹荨昂么跻彩且粭l命啊！”王婆婆嘆息著，但面對爭吵，最后還是不得不妥協，帶著棄嬰寄居到一個拾荒老鄉那兒。⑥好景不長，真應了兒媳的那句話，孩子患有先天性心臟病，得趕緊做手術。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢，這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材錢??！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一橫牙一咬，撕開了衣兜，雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子，就像一層層剝開自己的心。⑦傾其所有，只夠三天。第四天，醫院通知續費，說手術費還差得多。王婆婆打電話給兒子，可還沒說完，兒子就不耐煩地說：“我看你是吃飽了撐的，沒事找事?！雹嗤跗牌疟е鴭雰邯氉砸蝗司窕秀钡刈卺t院悠長的走廊上，不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶里斜射進來，像舞臺上的追光燈，正好打在她蓬亂、花白的頭發上。這一場景，引起了一個年輕人的注意，他悄悄舉起相機，迎著走廊的側逆光，按下了快門。⑨第二天，當地晚報發出了一條《七旬拾荒老人拾棄嬰，身患疾病盼救助》的新聞報道。隨后，電臺記者來了，電視臺也扛著攝像機來了，越來越多的陌生人來了……鋪天蓋地的愛心向老人和這個棄嬰涌來。短短一周，30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。⑩然而，這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個月后，在付出10多萬元的醫療費之后，孩子還是走了。?在王婆婆心痛欲絕的時候，兒子兒媳來醫院找到她，態度誠懇地向她承認錯誤，還把她接回了家，破天荒地做了一大桌豐盛的菜肴，并不停地往她碗里夾菜。飯后，兒媳向她訴起苦來：“媽，你看孩子們漸漸大了，長期租房也不是個事兒，聽說下月房租又要漲了，我看不如我們直接買一套60平方米的房子吧，首付也就10多萬元，你那兒不是還?！?王婆婆沒有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門。?一年后，老家大山深處的那所鄉村小學新教學樓落成，孩子們興高采烈地從四面漏風的危房搬進了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個陌生的城市，拖著一個破舊的編織袋，撿拾垃圾以及人們在不經意間丟棄的某些東西……（選自《中國小小說精選》，有修改）10.參照下面的表述，將小說情節補充完整。（3分）①________——婆媳爭吵，妥協寄居②____________——無助之中，八方相助——子輩相求，決然離去——③_________11.聯系上下文，根據要求，理解賞析下面的句子。（。（3分）她小心翼翼地抱起嬰兒，發現嬰兒臉色青紫，氣若游絲，柔弱得像一只筋疲力盡的流的貓。（從修辭角度進行賞析）12結合全文內容分析，王婆婆是一個怎樣的人？（3分）13.閱讀第⑥段畫線句和下面鏈接材料，本文第⑥段畫線句與鏈接材料在描寫方法上有什么異同？這些描寫對塑造兩位人物形象分別有什么作用？請結合內容具體分析。（4分）（鏈接材料）“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。選自魯迅《故鄉》（三)古代詩歌閱讀(本超共2小題，5分)閱讀下面這首唐詩，完成14-15題。水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。14.下列對這首詞的理解和分析，有誤的一項是（）（2分）A.“我欲”“又恐”“何似”,寫出詞人既向往天上又留戀人間的徘徊、矛盾心理。B.“轉朱閣，低綺戶，照無眠”中，既寫月，也寫人，暗示夜已深，離人思念之濃。C.“但愿人長久，千里共嬋娟”由傷感轉化為對離人的祝福，全詞以悲觀情緒作結。D.全詞情景交融，虛實結合，以美麗的想象，豐富的感情，創造出幽遠高深的意境15.簡述“轉朱閣，低綺戶，照無眠”在全詞中的作用。（3分）(四)文言文閱讀(本題共4小題，14分)閱讀下面的文言文，完成16-20題【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君，是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）【乙】王①，帝第五子元杰也。嘗于邸中為假山，費數百萬。既成召僚屬置酒共觀之眾皆嘆美，坦②獨俯首不視，王強使視之，坦曰：“但見血山耳，安得假山！”王驚問其故，對曰：“坦在田舍時，見州縣催稅，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流滿身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是時，帝③亦為假山未成，聞之亟毀焉。（選自《綱鑒易知錄》，有刪改）【注釋】①王：指益王趙元杰，字明哲。②坦：姚坦，當時在益王府任職。③帝：宋太宗。16.下面句子中加點詞意思或用法相同的一項是（）（2分）A．予嘗求古仁人之心 予獨愛蓮之出淤泥而不染B．吾誰與歸 云歸而巖穴暝C王驚問其故 溫故而知新D．是時，帝亦為假山未成 是日更定矣17.下列對甲乙兩文的理解分析，有誤的一項是（）（2分）A．甲文以“嗟夫”開啟，兼有抒情和議論的意味。B．甲文假托古圣立言，發出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言，曲終奏雅，點明了全篇的主旨。C．乙文中的益王是宋太宗的第五個兒子，叫趙元杰。D．乙文寫王坦夸贊益王建造假山的故事，說明王坦很有眼光。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。（2分）（2）嘗于邸中為假山，費數百萬。（2分）19.甲文“先夫下之憂而憂，后天下之樂