安徽省六安市匯文中學2023-2024學年八年級上學期1月期末物理試題_第1頁
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六安市匯文中學六安市匯文學校2023~2024學年度第一學期期末八年級物理試題卷(時間:80分鐘:滿分:100分)一、填空題(每空2分,作圖題每題2分,共28分)1.有六名同學,使用同一把刻度尺測量同一作業本的長度,六次測量記錄:、、、、、(大多數同學讀數是正確的),這本作業本長度應記為___________。【答案】18.82cm【解析】【詳解】從L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.82cm以及L5=18.82cm可以看出倒數第二位對應的單位是mm,所以刻度尺的分度值為1mm。多次測量時,每次的測量值相差不大,如果所測某一數據與其它數據偏差較大,則該數據是錯誤的,L4=18.91cm與其它測量結果比較,準確值差別最大,所以此數值是錯誤的,L6=18.805cm此數值的分度值與其他數值不同,也是錯誤的。所以,作業本的長度為2.圖中溫度計顯示的是某時刻的溫度,它的示數是______℃。【答案】-7【解析】【詳解】溫度計的最小分度值是1℃,數值自下而上變小為零下,由圖可直接讀出溫度計示數為-7℃。3.小亮演奏兩種自制樂器時,發現兩種樂器可以發出聲音的波形圖如圖甲、乙、丙所示,由圖可知__________兩圖是同一種樂器發出的聲音。【答案】乙丙##丙乙【解析】【詳解】發聲體的結構、材料不同,發出聲音的音色不同,根據音色可以辨別不同的發聲體;由圖可知,甲、乙兩圖的振動頻率相同,兩種樂器發出的聲音具有相同的音調,振幅和波形不同,所以響度和音色不同;乙、丙兩圖波形相同,音色相同,振幅不同,響度不同,因此乙、丙兩圖是同一種樂器發出的聲音。4.小明對“光的反射定律”進行了如圖所示的再探究,讓光線貼著紙板射向鏡面O點,如圖甲所示,再將紙板向后傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板射向鏡面O點,此時反射光線與入射光線_________(選填“在”或“不在”)同一平面內。【答案】在【解析】【詳解】小明對“光的反射定律”進行了如圖所示的再探究,讓光線貼著紙板射向鏡面如圖甲,將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板射向鏡面,雖然在紙板上看不到反射光線,但此時仍然遵守反射定律,反射光線與入射光線在同一平面內。5.小芳站在豎起的穿衣鏡前2m處,身高為1.55m,小芳到自己像的距離為__________m;現將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.5m處。如圖,這時她_________(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。【答案】①.4②.仍能【解析】【詳解】[1]平面鏡成像時,像和物體各對應點到平面鏡間距離相等,小芳站在豎起的穿衣鏡前2m處,即小芳到平面鏡的距離為2m,所以小芳在平面鏡中的像到平面鏡的距離也為2m,小芳到自己像的距離為4m。[2]平面鏡成像是利用了光的反射原理,反射光線在平面鏡前,故在鏡后放一物體并不妨礙光的反射,同時也不會妨礙成像,所以這時他仍能在鏡中看到自己的像。6.生活中人們使用的煤氣罐,其內主要裝有液化石油氣,這是通過___________的方式使石油氣液化的;燒水壺嘴上方放置一塊冷玻璃板,會看到冒出的水蒸氣遇冷在玻璃板上凝成小水珠,這個過程會___________(選填“放熱”或“吸熱”)。【答案】①.壓縮體積②.放熱【解析】【詳解】[1]使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種;液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的,液化可以大大的減少體積,可以節省空間。[2]燒開水時,水壺嘴上方放置一塊冷玻璃板,冒出的溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃板,由水蒸氣液化成小水珠,這屬于是降低溫度使氣體發生液化,液化放熱。7.在池塘邊上透過水看塘底變淺了是因為光的___________(選填“折射”或“反射”)。作出圖中入射光線的折射光線___________。【答案】①折射②.【解析】【詳解】[1]光線經過水與空氣發生折射后進入人的眼睛,由于水中的入射角小于空氣中的折射角,人眼以為光線是沿直線傳播,導致在池塘邊上透過水看塘底變淺了。[2]過入射點作水面的垂線,即法線;根據水中的入射角小于空氣中的折射角,做出折射光線,如圖所示:8.①畫出圖中兩條入射光線經凸透鏡后的光線___________;②如圖所示,在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到她在水里的倒立的像。水球相當于___________(選填“平面鏡”、“凸透鏡”或“凹透鏡”)【答案】①.②.凸透鏡【解析】【詳解】①[1]如圖,平行于主光軸的光線經過凸透鏡折射后向主光軸方向偏折,并且會經過焦點射出;直接經過凸透鏡光心的光線傳播方向不變;畫出圖中兩條入射光線經凸透鏡后的光線如下圖所示:②[2][3]如圖所示,凸透鏡成倒立、縮小的實像,根據凸透鏡成像特點可知,當物距大于二倍焦距時,凸透鏡成倒立、縮小的實像。同時,圖中水球具有中間厚,邊緣薄的特點,因此水球相當于一個凸透鏡。9.如圖所示,兩個完全相同的玻璃杯A和B,A中裝有一些水,在水沸騰后繼續加熱的過程中,A杯中的水___________。(選填“能”或“不能”)沸騰。【答案】不能【解析】【詳解】當容器中的水沸騰后,盡管不斷吸熱,但容器中的水溫度不再升高,保持水的沸點溫度不變;玻璃杯A中的水從容器中吸熱,溫度達到水的沸點后,就和容器中的水的溫度一樣,就不能從容器中繼續吸熱,所以A中水溫能達到沸點,但不能繼續吸熱,所以不能沸騰;B杯中上方氣壓增大,水的沸點升高,水溫不能達到沸點,所以不能沸騰。10.一杯水喝掉一半,剩余水的密度是______。【答案】1【解析】【詳解】水的密度是,密度是物質的屬性,不隨質量而改變,因此一杯水喝掉一半,剩余水的密度仍是。二、單選題(每題3分,共30分)11.下列關于聲音的說法中正確的是()A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且頻率越大音調越高B.“聞其聲知其人”,說明可以根據音調來判斷說話者C.“用超聲波去除人體內的結石”是利用了高頻聲波能傳遞能量的本領D.“公共場所不要高聲說話”是要求人們說話時音調不要太高【答案】C【解析】【詳解】A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大,故A錯誤;B.“聞其聲知其人”,說明可以根據音色來判斷說話者,故B錯誤;C.超聲波可以獲得較為集中的聲能,用超聲波去除人體內的結石,利用了聲音傳遞能量,故C正確;D.“公共場所不要高聲說話”是要求人們說話時響度不要太大,故D錯誤。故選C。12.2022年11月8日,無錫出現了難得一見的月全食,同時還伴隨月掩天王星、日月合壁、紅月亮等景觀。關于“月食現象”的形成原理表述正確的是()A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散【答案】A【解析】【詳解】當太陽、地球、月球在同一直線上,地球位于太陽與月球之間時,太陽發出的沿直線傳播的光被不透明的地球完全擋住,光線照不到月球上,在地球上完全看不到月球的現象就是月全食,月食是由光的直線傳播形成的,故A正確,BCD錯誤。故選A。13.關于光的反射,下列敘述正確的是()A.月夜迎著月光走,水是暗的;背著月光走,水是亮的B.漫反射只有部分光線遵循光的反射定律C.入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線D.教室前排兩邊學生看不清黑板上對邊的字,這是因為黑板發生了漫反射【答案】C【解析】【詳解】A.迎著月光走,月光經水面發生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑。背著月光走,月光經水面發生鏡面反射,幾乎沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發生漫反射,有部分的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮,故A錯誤;B.鏡面反射和漫反射每條光線都遵循光的反射定律,故B錯誤;C.由于反射角等于入射角,所以入射光線靠近法線時,入射角減小,反射角也減小,則反射光線也靠近法線,故C正確;D.教室前排兩邊學生看不清黑板上對邊字,這是因為黑板發生了鏡面反射,故D錯誤。故選C。14.觀察平面鏡成像的實驗如圖所示,在這個實驗中說法正確的是()A.玻璃板后的那支蠟燭點燃效果更好 B.玻璃板越厚效果越好C.若用更大的玻璃板,像變大 D.在較暗的環境中做實驗看得更清楚【答案】D【解析】【詳解】A.在平面鏡成像的實驗中,點燃玻璃板前的蠟燭,則在玻璃板上反射的光線更多,形成的像更容易觀察;而玻璃板后的那支蠟燭作用是和玻璃板前蠟燭的像進行比較,所以玻璃板后的蠟燭不用點燃,故A錯誤;B.厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,故B錯誤;C.在平面鏡成像中,像和物的大小相同,像的大小與玻璃板的大小無關,所以用更大的玻璃板,像的大小不變,故C錯誤;D.在比較亮的環境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,會干擾人的視線,所以在較暗的環境中做實驗看得會更清楚,故D正確。故選D。15.為便于測量或觀察現象,實驗中我們經常會對實驗進行優化改進。下列采取的措施不合理的是()A.可以在鼓面上放紙屑,通過紙屑跳動高度反映鼓面的振幅大小B.在探究凸透鏡成像規律實驗中,采用“F”光源替代蠟燭,使像更加明亮穩定C.為了顯示光在空氣中傳播路徑,可以在空氣中噴灑煙或霧D.在探究平面鏡成像時,為了使跳棋子的像更清晰,我們用手電筒照亮玻璃板【答案】D【解析】【詳解】A.敲擊鼓面,鼓面上的紙屑上下跳動,通過紙屑跳動高度反映鼓面的振幅大小,這用到了轉換法,故A不符合題意;B.在探究凸透鏡成像規律實驗中,采用“F”光源替代蠟燭,其大小不變,光源比較穩定,可以避免蠟燭燭光的晃動,實驗時便于操作,故B不符合題意;C.光在空氣中是沿直線傳播的,但傳播路徑不容易直接觀察,在空氣中噴灑煙或霧,有利于觀察光的傳播路徑,故C不符合題意;D.物體成像要清晰,就必須讓物體(棋子)有足夠光線射向平面鏡才能成像,而不是讓平面鏡(玻璃板)上有足夠的光線,故D符合題意。故選D。16.關于熱現象,下列說法中正確的是()A.夏天扇風扇感覺涼爽,是因為扇風扇可以降低室內溫度B.在南極考察站測量氣溫時要用酒精溫度計,是因為酒精的凝固點較低C.“下雪不冷化雪冷”這句俗語蘊含著“液化放熱”的物理道理D.通過在雪上撒鹽的方法促使雪融化,說明撒鹽可以提高雪的熔點【答案】B【解析】【詳解】A.扇風并不能降低室內溫度,只是扇風加快了人的汗液蒸發,液體在蒸發時從人體上吸收大量的熱量,使人覺得涼爽,故A錯誤;B.南極的氣溫非常低,水銀的凝固點較高,在南極有可能凝固成固體;酒精的凝固點低,在南極時還能保持液態。故在南極測溫時使用酒精溫度計而不是水銀溫度計,故B正確;C.下雪是水蒸氣的凝華過程,凝華是放熱過程,放出熱量使空氣的溫度升高,人感覺不冷;化雪是熔化過程,熔化是吸熱過程,從周圍的空氣吸熱,導致空氣溫度降低,人們感覺到寒冷,故C錯誤;D.雪是在溫度升到0℃時才能熔化,通過撒鹽,可以使鹽與雪的混合物在低于0℃時就能熔化,說明撒鹽可以降低雪的熔點,故D錯誤。故選B。17.探究物理問題有許多研究方法,下列用到的研究方法相同的一組是()①用光線表示光的傳播路徑和方向②通過觀察到熒光物質發光,感知紫外線的存在③探究平面鏡成像的特點時,選用兩支相同的蠟燭④用溫度計內測溫液體的體積變化來表示溫度的變化⑤探究聲音的產生條件時,將正在發聲的音叉輕輕插入水里看到水花四濺⑥發聲手機置于瓶內,根據抽氣過程中聽到聲音越來越小得出真空不能傳聲A.①③⑥ B.②④⑤ C.⑤⑥ D.④⑥【答案】B【解析】【詳解】①用光線表示光的傳播路徑和方向,運用了模型法;②通過觀察到熒光物質發光,感知紫外線的存在,運用了轉換法;③探究平面鏡成像的特點時,選用兩支相同的蠟燭,運用了等效替代法;④用溫度計內測溫液體的體積變化來表示溫度的變化,運用了轉換法;⑤探究聲音的產生條件時,將正在發聲的音叉輕輕插入水里看到水花四濺,運用了轉換法;⑥發聲手機置于瓶內,根據抽氣過程中聽到聲音越來越小得出真空不能傳聲,運用了科學推理法;綜上所述,用到的研究方法相同的有②④⑤,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。18.如圖所示,普通數碼相機拍照時,鏡頭相當于一個凸透鏡,影像傳感器相當于光屏。拍照時,將鏡頭對準景物,相機通過自動調節,就能得到清晰的像。下列說法正確的是()A.為拍攝到更大的像應將鏡頭遠離景物B.為擴大拍攝范圍應將鏡頭遠離景物C.影像傳感器上成的是正立的虛像D.影像傳感器的位置在鏡頭二倍焦距以外【答案】B【解析】【詳解】AB.凸透鏡成實像時,物近像遠像變大,因此為拍攝到更大的像應將鏡頭靠近景物,為擴大拍攝范圍應將鏡頭遠離景物,故A錯誤,B正確;C.照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,用照相機給景物照相時,景物離鏡頭的距離u和鏡頭焦距f的關系是u>2f,在影像傳感器上成的是一個倒立、縮小的實像,此時像距即影像傳感器的位置在一倍焦距和二倍焦距之間,故CD錯誤。故選B。19.現有由同種材料制成的A、B兩金屬球,其中一個是實心的,它們的質量分別為128g、60g,體積分別為、。針對A、B兩球有以下說法,下列選項正確的是()A.A是實心球B.B球材料的密度是5C.空心球空心部分的體積是5.5D.質量是300g的A金屬的體積是60【答案】A【解析】【詳解】AB.A、B兩金屬球的密度分別為因為A、B兩金屬球是同種材料制成的,實心金屬球的密度大于空心金屬球的密度,所以,A球是實心的,B球是空心的,B球材料的密度是;故A正確,B錯誤;C.球中金屬的體積則空心球空心部分的體積故C錯誤;D.質量是300g的A金屬的體積故D錯誤。故選A。20.如圖為甲、乙兩種物質的m﹣V圖像。下列說法正確的是()A.甲物質的密度比乙小B.乙物質的密度比水小C.甲物質密度與質量成正比D.甲、乙質量相同時,甲的體積是乙的2倍【答案】B【解析】【詳解】A.由知,質量一定時,體積與密度成反比,由圖知,質量相等時乙的體積大于甲的體積,所以甲物質的密度比乙大,故A錯誤;B.乙的密度水的密度是1g/cm3,所以乙物質的密度比水小,故B正確;C.密度是物質的一種特性,它的大小與物質的質量和體積無關,故C錯誤;D.由甲、乙兩種物質的m﹣V圖像知,質量一定時,乙的體積是甲的2倍,故D錯誤。故選B。三、實驗題(每空2分,共26分)21.如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程。(1)試管內物質在熔化過程中,溫度保持不變,如圖乙所示為讀取溫度計示數方法,如果采用A方法讀數結果會___________(選填“偏大”、“偏小”或“正確”),我們判斷該物質是___________(選填“晶體”或“非晶體”);(2)將體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中進行加熱,這種方法叫“水浴加熱法”這樣做的好處是______________________;(3)該同學按照正確方法進行實驗,收集數據后畫出了如圖丙所示的熔化和凝固的圖象,根據圖象可知該物質的凝固點是___________℃,該物質的熔化過程用了___________min。【答案】①.偏大②.晶體③.使管內固體受熱均勻④.90⑤.4【解析】【詳解】(1)[1]讀數時,視線要與溫度計液柱的上表面相平,不能俯視或仰視。所以B方法正確。采用A方法讀數時,視線與刻度線相交點的溫度高于B視線與刻度線相交點,因此采用A方法讀數結果會偏大。[2]由于該物質在熔化過程中溫度保持不變,所以為晶體。(2)[3]將裝有固體物質的試管放在盛有水的大燒杯中加熱,是為了使固體受熱均勻,便于觀察實驗現象。(3)[4]BC段為該物質的熔化過程,所對應溫度90℃即為物質的熔點。晶體的熔點和凝固點是相同的,所以該物質的凝固點也是90℃。[5]AB段該物質處于溫度升高階段,未達到熔點,故處于固態,吸熱,溫度升高,BC段為該物質的熔化過程,溫度保持不變,但必須從外界需要吸熱。由圖象可知該晶體的熔化過程從第3min到7min,用了4分鐘。22.某同學用如圖器材,探究“凸透鏡成像的規律”。(1)為了粗略測量凸透鏡的焦距,小明做了如圖甲所示實驗,此凸透鏡焦距為___________cm;(2)如圖乙,將凸透鏡固定在光具座50.0cm刻度線處,蠟燭放置在光具座35.0cm刻度線處,點燃蠟燭、左右移動光屏,出現圖乙所示現象(成像清晰)。要使像成在光屏的中央,應調整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,所以此時應將凸透鏡向___________(選填“上”或“下”)調整;(3)乙圖中保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移至15.0cm刻度線處,移動光屏,直到光屏上再次出現清晰的像,此像性質的應用是___________(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”);(4)如圖丙,將凸透鏡、蠟燭、光屏移至光具座如圖位置,則人眼在圖中___________處能觀察到燭焰經透鏡折射所成的像;(5)細心的小明發現在圖丙A位置觀察時,凸透鏡上有一個正立縮小的像,形成這個像的原因是光的___________(選填“折射”或“反射”)。【答案】①.10②.下③.照相機④.B⑤.反射【解析】【詳解】(1)[1]一束平行于主光軸的光射向凸透鏡,移動光屏,直到光屏的光斑變得最小、最亮,此點是凸透鏡的焦點,測量焦點到凸透鏡光心的距離就是焦距。因此凸透鏡的焦距(2)[2]為了使像成在光屏的中央,應將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度;燭焰在光屏上的像偏高,因為凸透鏡成倒立的實像,可以向上移動燭焰或向下移動凸透鏡,或向上移動光屏,使像呈在光屏的中央。(3)[3]將蠟燭移至15.0cm刻度線處,此時的物鏡為35cm,物距大于二倍焦距,成倒立、縮小的實像,此性質的應用是照相機。(4)[4]將凸透鏡、蠟燭、光屏移至光具座如圖丙位置時,此時,物體在焦點以內,凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上接不到,透過凸透鏡可以觀察到蠟燭成正立放大的虛像,虛像與成像物體同側,所以應從B處觀察。(5)[5]細心的小明發現在圖丙A位置觀察時,凸透鏡上有一個正立縮小的像,形成這個像的原因是光的反射,它是由凸透鏡表面發生反射形成的,此時凸透鏡的表面相當于凸面鏡,物體反射的光線在表面發生反射,形成正立縮小的像。23.小德利用天平、量筒、燒杯等實驗器材測量物體的密度。(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后指針位置如圖甲所示,應向___________(選填“左”或“右”)調節平衡螺母直至天平平衡;(2)測液體密度步驟如下:①在燒杯中倒入適量液體,用天平測出燒杯和液體的總質量為86g;②將燒杯中部分液體倒入量筒,液面位置如圖乙所示,量筒內液體的體積為40;③用天平測出燒杯和剩余液體的質量如圖丙所示,則其質量為44g;④液體的密度為___________。(3)接著小德只利用天平、燒杯和水測出了小石塊的密度:①他先利用天平測出小石塊的質量為;②向燒杯中加入適量的水,用天平測出燒杯和水的總質量;③如圖丁A所示,燒杯放在水平桌面上,用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記水面位置;④將小石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標記處,再用天平測出燒杯和水的總質量,則小石塊體積則小石頭的密度___________(用字母、、、表示)。【答案】①.左②.1.05③.【解析】【詳解】(1)[1]由圖甲可知,指針向右偏轉,說明右側重,應向左端調節平衡螺母直至天平水平平衡。(2)[2]倒入量筒液體的質量為液體的密度為(3)[3]將小石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標記處,加入水的質量為由知,將小石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標記處,加入水體積為分析題意知,小石塊的體積等于提出石頭后加入水的體積,則小石頭的密度為四、計算題(

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