人教版九年級化學(xué)下冊第十單元課題1常見的酸和堿教案一、教學(xué)目標(biāo)了解常見的酸和堿的定義。掌握常見的酸和堿的名稱、性質(zhì)和用途。能夠進(jìn)行簡單的酸堿中和反應(yīng)方程式的寫法。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)常見的酸和堿的名稱、性質(zhì)和用途。酸堿中和反應(yīng)方程式的寫法。三、教學(xué)難點(diǎn)酸堿中和反應(yīng)方程式的寫法。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)用具：實(shí)驗(yàn)器材、化學(xué)試劑。學(xué)生用具：課本、筆記本。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生回顧上一單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)酸堿的概念，并提出本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.學(xué)習(xí)新知2.1酸和堿的定義酸：能夠和金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，能夠腐蝕金屬、變色植物藍(lán)色的物質(zhì)。堿：能夠和酸中和產(chǎn)生鹽和水，能夠漂白紅色物質(zhì)。2.2常見的酸和堿酸：硫酸、硝酸、鹽酸等。堿：氫氧化鈉、氫氧化鋁、氫氧化鐵等。2.3酸堿中和反應(yīng)酸堿中和反應(yīng)是指酸和堿按一定的化學(xué)計(jì)量比例混合后，生成鹽和水的反應(yīng)。例：鹽酸（酸）+氫氧化鈉（堿）→氯化鈉（鹽）+水。3.實(shí)驗(yàn)操作3.1實(shí)驗(yàn)1：酸和金屬的反應(yīng)步驟:1.取一塊鋅片放入試管中。2.加入適量的稀鹽酸。3.觀察發(fā)生的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鋅片與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣。3.2實(shí)驗(yàn)2：堿的中和反應(yīng)步驟：1.取一些氫氧化鈉溶液放入燒杯中。2.分別加入幾滴酚酞指示劑和幾滴鹽酸。3.緩慢滴加稀鹽酸，觀察顏色變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：酚酞由粉紅色變?yōu)闊o色，說明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。4.總結(jié)歸納讓學(xué)生回顧實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)酸堿反應(yīng)的特點(diǎn)和條件。5.拓展練習(xí)結(jié)合課本上的例題，設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，鞏固學(xué)生對酸堿的理解和應(yīng)用。6.課堂小結(jié)通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了常見的酸和堿的定義、名稱、性質(zhì)和用途，掌握了酸堿中和反應(yīng)方程式的寫法。六、作業(yè)布置閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，整理筆記。完成課后練習(xí)題。七、課后反思本堂課教學(xué)過程相對簡單，學(xué)生很好地完成了實(shí)驗(yàn)操作，并能夠正確歸納和總結(jié)酸堿反應(yīng)的特點(diǎn)。下次教學(xué)時(shí)，需要更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，提高他們的實(shí)踐操作能力