安徽省安慶市石化2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)模擬試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，N-14，Zn-65，Cu-64，F(xiàn)e-56，S-32一、選擇題（共40分）1．下列變化過程中，一定包含化學(xué)變化的是（）A．爆炸 B．變色 C．燃燒 D．升華2．世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。下列做法與之相違背的是（）A．直接焚燒垃圾 B．鼓勵植樹造林 C．節(jié)約用水用電 D．污水集中處理3．僅用下列裝置，不能檢驗裝置氣密性的是（）A． B．C．D．4．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為18mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實際倒出液體的體積為（）A．等于8mL B．大于8mL C．小于8mL D．無法確定5．下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是（）A．鐵 B．二氧化碳 C．硫酸銅 D．氯化鈉6．下圖是五種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．④和⑤是同種元素 B．①和⑤化學(xué)性質(zhì)相似C．②和③都是陰離子 D．②和④屬于陽離子7．下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（）A．鋅粒 B．黃銅 C．赤鐵礦 D．生鐵8．在、、Ne、HF四種粒子中，相同的是（）A．電子總數(shù) B．質(zhì)子總數(shù) C．核電荷總數(shù) D．電荷總數(shù)9．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容量為250mL，實驗步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去）：①打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測得進入到量筒中的水的體積為mL；②用高能激光筆照射，引燃紅磷；③紅磷熄滅并冷卻至室溫，測得量筒中的水的體積變?yōu)閙L；④計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。對于該實驗有下列幾種說法，其中正確的是（）①步驟①中，鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積；②步驟②中，紅磷燃燒時可以不關(guān)閉止水夾a和b；③步驟③中，未冷卻至室溫會使測得的數(shù)值偏高；④步驟④中，求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于；⑤該實驗裝置與課本上的裝置相比更環(huán)保，結(jié)果也更準(zhǔn)確。A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤10．實驗在化學(xué)教學(xué)中起著十分重要的作用。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵B．紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙C．硫在空氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成無色無味的氣體D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種有刺激性氣味的無色氣體11．2022年5月10日，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的新冠治療新藥千金藤素（）獲得國家發(fā)明專利授權(quán)。以下關(guān)于千金藤素的說法錯誤的是（）A．千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成B．千金藤素中氮氧兩種元素的原子個數(shù)比是1∶3C．千金藤素是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成D．千金藤素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小12．碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是（）A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B．將通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色，說明具有酸性C．一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬D．在一定條件下，二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)變13．一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表：物質(zhì)XYZ反應(yīng)前質(zhì)量/g12.26.30.9反應(yīng)后質(zhì)量/g1a3.21.8根據(jù)上表信息判斷，下列說法中錯誤的是（）A．X可能是該反應(yīng)的催化劑 B．Z一定是化合物C． D．該反應(yīng)中Z、W的質(zhì)量比為7∶114．2022年4月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富結(jié)束為期6個月太空之旅，航天員呼吸產(chǎn)生的進行轉(zhuǎn)化時，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．生成丙和丁的質(zhì)量比為4∶9 B．參加反應(yīng)的甲乙分子個數(shù)比為1∶1C．該反應(yīng)中只有氫、氧兩種元素的化合價改變 D．基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)15．將等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列選項中的金屬甲和乙與圖像相符的是（）A．甲是鎂，乙是鋅 B．甲是鋅，乙是鐵 C．甲是鋁，乙是銅 D．甲是鐵，乙是鎂16．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，說法不正確的是（）A．圖中X的化學(xué)式是 B．X轉(zhuǎn)化為的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C．CO只能通過與反應(yīng)轉(zhuǎn)化為 D．在轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中碳元素化合價共有3種17．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是（）A．反應(yīng)類型 B．物質(zhì)分類C．原子結(jié)構(gòu) D．地殼中元素含量18．如圖所示，圖1是電解水的裝置，圖2是甲、乙試管中收集到的氣體體積與時間的關(guān)系圖。若甲試管中生成氣體N，下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)應(yīng)接電源正極B．氣體M能使帶火星的木條復(fù)燃C．實驗前向水中加入少量硫酸可以增加水的導(dǎo)電性D．0～3s內(nèi)甲、乙試管內(nèi)氣體的體積比和8s時的體積比不同，原因是氧氣比氫氣在水中溶解得多19．下列選用的除雜試劑和實驗操作不正確的是（）（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）選項物質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法A將氣體通過灼熱的氧化銅BFe（Cu）加入適量的硫酸銅溶液，過濾C高溫D加水溶解，過濾A．A B．B C．C D．D20．下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作的是（）A．密閉容器中燃燒一定量的紅磷B．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣C．等質(zhì)量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應(yīng)D．電解水生成氣體的體積二、填空與簡答（共17分）21．（本題9分）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活及科學(xué)實驗中，推動了社會的發(fā)展。（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是______（填序號）。A．黃金飾品 B．銅導(dǎo)線 C．鐵炒鍋（2）“龍江特大橋”是保山至騰沖高速公路的重點控制工程，是一座單跨簡支鋼箱梁懸索橋。大橋在建造時使用了大量的鋼材。鋼是鐵的一種合金，其硬度比純鐵的硬度______（填“大”或“小”）。為防止鐵制品銹蝕，通常在鐵制品表面噴漆，其防銹原理是使鐵制品與______。（3）《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載“石膽……能化鐵為銅”（“石膽”主要成分是硫酸銅），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）某化學(xué)小組將一定質(zhì)量的鋅片放入和的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。若濾液為淺綠色，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是______。（5）為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是______（填序號）．①Fe、溶液、Ag②溶液、Cu、Ag③溶液、Cu、溶液④溶液、溶液、Ag22．（本題8分）我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體。化學(xué)興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計并進行了如圖實驗。已知：；不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。（1）將電路板粉碎成粉末的目的是______。（2）寫出一個步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（3）濾液A中的陽離子有______。（4）步驟②的目的是______。（5）要除去粗銅中的雜質(zhì)，不能選用______。（選填字母序號）A．氯化銅溶液 B．稀鹽酸 C．蒸餾水三、實驗題(共12分）23．（本題12分）老師為同學(xué)們提供了如圖的實驗裝置：（1）寫出儀器①②的名稱：______，______。（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母代號，下同）。若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是______。（4）①實驗室可以選用稀鹽酸和石灰石在裝置B或C中制取二氧化碳，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點是______。②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，可用來______。（5）若用澄清石灰水驗證二氧化碳，實驗中會觀察到液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體______，壓強______，大于外界壓強，在壓強差的作用下，氣體從導(dǎo)管口冒出。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（6）如圖G是實驗室制取并檢驗的“微型”裝置，采用“微型“裝置實驗具有的優(yōu)點是______。四、科學(xué)探究題(共24分）24．（本題10分）天然氣的主要成分是甲烷（），某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。【提出問題】甲烷在純氧中燃燒后生成的物質(zhì)有哪些?【查閱資料】Ⅰ含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成，不充分燃燒生成CO；Ⅱ白色無水遇水變藍。（1）[猜想假設(shè)]甲同學(xué)：、H2O；乙同學(xué)：______、；丙同學(xué)：、、；丁同學(xué)：、CO、；（2）你認(rèn)為______同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是______。【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的純氧中燃燒，并將產(chǎn)物依次通過下列裝置：（3）A、B裝置的順序______顛倒（填“能”或“不能”）。（4）實驗中用純凈而不用空氣的原因是______。（5）實驗中觀察到A中白色無水變藍，B中澄清石灰水變渾濁，D中澄清石灰水也變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學(xué)猜想成立。（6）請寫出該實驗中甲烷燃燒的化學(xué)方程式：______。（7）【反思與交流】C裝置的酒精燈加一個網(wǎng)罩的目的是______。裝置D后面加大氣球的作用是______。25．（本題14分）古人云“處處留心皆學(xué)問”，你若善于觀察，就會獲取更多的新知識。【發(fā)現(xiàn)問題】在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁，后又變澄清，他感到很意外。于是小強又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象與上次相同。（1）請寫出石灰水變渾濁的方程式______小強做第二個實驗的目的是______。（2）小強從老師那里得知：能與和繼續(xù)反應(yīng)生成。由此，小強推測出的一條物理性質(zhì)是______，寫出與和反應(yīng)生成的方程式______。此外，小強還想了解的化學(xué)性質(zhì)，提出了如”下猜想：【提出猜想】受熱能否分解?【查閱資料】受熱分解生成、和【設(shè)計方案】小強用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來加熱，加熱時試管口要略______傾斜，目的是______。【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶粉末，取少量放入試管中進行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此，小強得出結(jié)論：受熱能夠分解。【反思評價】（1）小波認(rèn)為小強的實驗不能證明受熱一定分解了，小波的理由是______。（2）請你設(shè)計實驗方案，驗證加熱過程中有產(chǎn)生。選用試劑實驗操作方法預(yù)想實驗現(xiàn)象結(jié)論澄清石灰水取適量粉末于試管中進行加熱，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中______有生成（3）小紅發(fā)現(xiàn)與和反應(yīng)生成的化學(xué)反應(yīng)方程式與受熱分解的方程式在形式上近乎相反，于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過程也有類似情況，進行了如下課后小實驗：①將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象；②將第①步實驗得到的溶液置于酒精的火焰上加熱。觀察現(xiàn)象。則下列選項中與小紅進行的①②兩步實驗中石蕊溶液顏色變化情況相符的是______（選擇序號填寫）A．紫色→紅色→無色 B．紅色→紫色→無色C．紅色→紫色→紅色 D．紫色→紅色→紫色寫出小紅第①步實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。小紅第②步實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于______反應(yīng)（反應(yīng)類型）。五、計算題（共7分）26．（本題7分）將7.0g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.8g。試計算：（1）生成氫氣的質(zhì)量為______g。（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）

初三化學(xué)期末答案1．C2．A3．C4．C5．B6．B7．C8．A9．C10．B11．C12．B13．D14．A15．A16．C17．A18．B19．B20．C21．（1）C（2）大氧氣和水隔絕（3）（4）、（5）①③/③①22．增大接觸面積，使反應(yīng)充分，加快反應(yīng)速率、、將銅單質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為C23．（1）酒精燈錐形瓶（2）用水潤濕（3）AF（4）控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率檢查B裝置