2024屆河北武安市西土山鄉西土山中學物理八年級第二學期期末調研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．小明要把桶裝水從一樓運到二樓的教室。他的體重是60kg，一桶桶裝水的質量約20kg。則小明從一樓走到二樓的過程中，他對一桶桶裝水所作的功最接近A．600J B．1200J C．1800J D．2400J2．人體內的血液量大約是體重的7~8%，如果失血量較少，不超過總血量的10%，則通過身體的自我調節，可以很快恢復．請估算一個中學生血液的質量約為（）A．4kg B．40kg C．400g D．4N3．下列現象中不能用慣性知識解釋的是A．運動員跳遠時往往要助跑一段時間B．子彈離開槍口后仍能繼續高速向前飛行C．空中的籃球正豎直落向地面D．古代打仗時，偵用絆馬索能將敵方上奔的戰馬絆倒4．甲乙兩人分別對物體做功，下列說法正確的是A．乙做功較快，功率較大 B．甲用時較長，做功較多C．甲功率較大，做功較多 D．乙用時較短，功率較大5．工人師傅用如圖所示的滑輪組分別將兩個重為500N和1000N的貨物勻速提升相同高度，不計繩重及軸摩擦，則下列說法中正確的是A．工人師傅所做的有用功相等

B．工人師傅所做的額外功相等C．該滑輪組兩次的機械效率相等

D．繩的自由端的拉力都小于500N6．2019年6月17日晚，我國四川省宜賓市長寧縣發生里氏6.0級地震，造成部分人員傷亡和財產損失。下列有關地震涉及物理知識的說法中錯誤的是（）A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產生次聲波B．強烈地震引發珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，人們能聽到地震時產生的聲音C．由于慣性，救援人員必須提前在飛機還未到達目標區域上方時投放物質D．直升飛機升空時，因螺旋槳高速轉動在槳上下表面形成壓強差使飛機所受升力大于重力7．體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（）A． B． C． D．8．下列有關運動和力的描述或解釋正確的是A．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中B．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為推力小于摩擦力C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運動的D．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的9．如圖所示，在相同時間內把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則A．F1<F2，P1=P2 B．F1>F2，P1>P2 C．F1=F2，P1=P2 D．F1<F2，P1<P210．如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下滾動．下列說法正確的是A．滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小B．滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉化為動能C．滾擺整個運動過程中，機械能守恒D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小11．2018年2月12日13時03分，我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發射第二十八、二十九顆北斗導航衛星，如圖所示的衛星沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點，它在大氣層外運行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．衛星從遠地點運行到近地點，重力勢能減小，動能增大，機械能守恒B．衛星從遠地點運行到近地點，重力勢能增大，動能減小，機械能守恒C．衛星從近地點運行到遠地點，重力勢能增大，動能增大，機械能不守恒D．衛星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小，動能減小，機械能不守恒12．下列幾個驗證性小實驗,錯誤的是A．把鋼筆帽放在靜止的木塊上,突然拉動木塊,筆帽傾倒說明木塊慣性B．把兩個皮碗壓緊在一起很難分開,說明大氣有壓強C．將壓強計的探頭在水中轉動一周,U型管液面始終有高度差,說明液體向各個方向都有壓強D．用橡皮泥捏成各種小動物,說明力可以改變物體形狀13．水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，甲容器內盛有適量的A液體，乙容器內盛有適量的B液體．將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示．對圖中情景分析正確的是A．蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力B．甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強C．A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強D．蘋果在A液體中受到的浮力大于在B液體中受到的浮力14．“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態．”總結概括出這重要規律的科學家是A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．托里拆利15．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力B．桌子的重力與桌面對茶杯的支持力C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力16．下列物體的受力示意圖，錯誤的是A．沿斜面勻速下滑的木塊B．出手后斜向上飛行的鉛球C．下沉的小球D．靜止在水平面上的箱子17．下列幾種方法中，可以提高機械效率的是A．有用功一定，增大額外功 B．額外功一定，增大有用功C．有用功一定，增大總功 D．總功一定，增大額外功18．下列實例中，目的是為了增大壓強的是A．書包的背帶做得很寬B．盲道由凸起的棱和圓點組成C．火車鐵軌鋪在枕木上D．圖釘帽的面積很大19．在下列物體中，重力約是1N的物體是（）A．一只小狗 B．一個小學生 C．一袋方便面 D．一枝鉛筆20．如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放，相繼經過B、C兩點，AB=BC,則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）（）A．小鋼球下滑過程中機械能的總量一直增大B．小鋼球在AB、BC兩段內運動的平均速度相等C．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內做功相等D．在A、B、C三點中，小鋼球在A點具有的動能最大21．如圖所示，輕質杠桿AB，將中點O支起來，甲圖的蠟燭粗細相同，乙圖的三支蠟燭完全相同，所有的蠟燭燃燒速度相同。在蠟燭燃燒的過程中，則杠桿A．甲左端下沉，乙右端下沉 B．甲左端下沉，乙仍保持平衡C．甲右端下沉，乙右端下沉 D．甲、乙均能保持平衡22．圖所示的四種工具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．鑷子B．食品夾C．瓶蓋起子D．筷子23．下列數據與實際情況相符的是A．一袋普通的方便面重約為10N B．一個中學生從一樓走上二樓的功約150JC．某同學游泳時所受浮力約為500N D．把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是10J24．有三個相同材料制成的柱體。高度相同，它們的質量比為m1：m2：m3=2：3：5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強之比為（）A．2：2：5 B．5：3：2C．1：1：1 D．15：10：625．關于物體沉浮條件及應用實例，下列分析合理的是（）A．節日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力，從而達到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實現的D．相同質量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力26．如圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內將重物勻速提升2m，滑輪組的機械效率是80%．則下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動距離為6m B．物體重是375ＮC．拉力F做的功是250Ｊ D．拉力F的功率為25W27．下列事例中，屬于運用了重力方向的是（）A．檢查相框是否掛正B．用力拉彈簧C．往墻上敲釘子D．往前推桌子28．平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時間內通過的路程比為3：2，則甲與乙（）A．牽引力做功之比為2：3B．牽引力做功之比為3：2C．牽引力的功率之比為1：1D．汽車所受的阻力之比為3：229．在航空領域常有小鳥與飛機相撞使飛機受損的事件報道，關于小鳥和飛機相撞，下列說法中正確的是A．小鳥受到的力大B．小鳥和飛機受到的力一樣大C．飛機受到的力大D．主動撞擊的一方受到的力大30．如圖所示，杠桿處于平衡狀態，下列操作中能讓杠桿繼續保持平衡的是A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D．將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小華向空礦泉水瓶內倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋，發現瓶子變癟了，這個現象說明了_________的存在，瓶子變癟了表明力可以改變物體的_________.32．如圖所示，制成一個“浮沉子”，將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶內的水面上，用力擠壓大塑料瓶時會發現小塑料瓶下沉，在實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填“A”或“B”)點,當塑料小瓶浸沒于水中后繼續下沉的過程中，受到的浮力大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。33．一只蘋果的質量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力為N（g取10N/kg），松手后蘋果將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．34．小明用礦泉水瓶做了如下一些實驗：（1）如圖a所示，他用水平力推動礦泉水瓶底部時，瓶子沿桌面平穩的移動；他用相同的水平力推瓶蓋時，瓶子翻了，驗證的是力的作用效果與力的_______有關。（2）如圖b所示，瓶蓋側面有一條條豎紋，其主要作用是_____。（3）如圖c所示，平放在水平桌面上的礦泉水瓶，用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變為運動，說明力可以改變物體的________，礦泉水瓶離開手后，會繼續運一段距離，這是因為礦泉水瓶____________。（4）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，然后馬上蓋上瓶蓋，過一會看到瓶子變癟了，如圖d所示，驗證的是____________的存在。（5）他在礦泉水瓶中裝水，在側壁扎了三個小孔，觀察到如圖e所示的現象，驗證的是同種液體___________，壓強越大。35．如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖所示。由圖象可知當t=5s時，物體受到的摩擦力為_______N。36．如圖將橢圓形厚玻璃瓶裝滿水，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，細管中水面高度會升高，原因是力可以改變物體的________；若不考慮溫度的影響，將該瓶從高山腳拿到山頂上，細管中水面的高度________。37．有一潛水艇懸浮在水中，如圖所示．當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，潛水艇將__________（填“上浮”或“下沉”)．在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力將__________（填“變大”“變小”或“不變”）．38．雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就碎了，說明物體間力的作用是______，也說明力可以改變物體______。39．我國自行研制成功的載人深海潛水器，最大設計下潛深度可達7000m，從完全浸沒水中到下潛至海底的過程中，潛水器所受浮力______，所受水的壓強______．（均填“增大”、“不變”、“減小”）40．隨著校園環境的改善，塑膠跑道鋪進了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。小強同學在操場上踢足球時，他用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后還能在空中繼續飛行，這是由于足球具有____，足球騰空后最終還會落回地面，是因為受到___________的作用。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關系。（1）部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是_____，若將遺漏的步驟標注為D，最合理的實驗步驟順序是_____（用實驗步驟對應的字母表示）。（2）小明進行實驗并把數據記錄在下表中。從表中數據可知石塊受到的浮力是_____N，排開液體的重力是_____N．小明根據它們的大小關系歸納出了實驗結論并準備結束實驗，同組的小麗認為實驗還沒有結束，理由是_____，接下來的實驗操作應該是_____。實驗步驟ABCD彈簧測力計示數/N1.61.80.50.3（3）實驗結束后，小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關，可取_____相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。42．實驗桌上有彈簧測力計、大燒杯、水、細線、各種符合要求的金屬塊．小華同學要利用這些實驗器材通過實驗證明：金屬塊浸沒在水中時受到浮力的大小與金屬塊的重力無關．他進行了如下實驗：①把彈簧測力計調零，在大燒杯中裝入適量的水．②找到兩個質量相等銅塊和鐵塊（），測出重力，并記錄數據．③分別把銅塊和鐵塊浸沒在水中，用彈簧測力計測出拉力，并記錄數據．④根據，計算兩個金屬塊受到的浮力．他發現兩個金屬塊受到的浮力不相等，于是得出結論：金屬塊浸沒在水中時受到的浮力與金屬塊的重力無關．根據以上敘述，回答下列問題：（1）請你評估，小華的實驗存在的兩個問題：①___________;②_____________．（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：______________．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．航天員利用浮力水槽模擬失重訓練，通過增減配重和漂浮器，使宇航員懸浮在水中。一質量為75kg的字航員，若所帶配重及所著模擬宇航服質量為25kg。求：（1）宇航員在浮力水槽中訓練時所受的浮力;（2）宇航員在水而以下2m深時受到水的壓強。44．如圖裝置中,輕質杠桿支點為O,不吸水的正方體A和B通過輕質細線連接懸掛于D點,物體C懸掛于E點,杠桿在水平位置平衡．水平桌面上的柱形容器重為6N、底面積為、高為34cm．已知、，,A和B的邊長、連接A和B的細線長以及B的下表面到容器底的距離均為10cm，O、D兩點間的距離為20cm，O、E兩點間的距離為80cm．求：（1）C物體的重力；（2）向容器中緩慢加入5kg的水,同時調節物體C的位置使杠桿始終在水平位置平衡．此時容器底部受到水的壓強（3）在（2）問的基礎上，剪斷A上方的細線,待A、B靜止后，容器對水平桌面的壓強．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解題分析】

一層樓的高度約為3m，則對一桶水做的功為:W=Gh=mgh=20kg10N/kg3m=600J，則A正確，BCD錯誤。2、A【解題分析】

血液的總量占體重的7%～8%．一個中學生體重大約為50千克，則血液的質量為；A．符合題意；B．不符合題意；C．不符合題意；D．不符合題意．3、C【解題分析】

A．跳遠運動員在助跑后起跳，由于慣性，仍會保持運動狀態，所以，可以提高成績，即利用了慣性，故A不符合題意；B．當子彈離開槍膛后，由于慣性仍保持原來的運動狀態，所以仍會運動，即利用了慣性，故C不符合題意；C．空中籃球正在落向地面，由于受到重力的作用會最終落向地面，而不是利用慣性，故C符合題意；D．古代打仗時，使用絆馬索能將敵方飛奔的戰馬絆倒，是因為馬蹄受到絆馬索的阻擋停止了運動，而上身由于慣性仍保持向前運動的狀態，所以會被絆倒，即利用了慣性，故D不符合題意4、A【解題分析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，做功較快，則功率大，故A正確；B．由W=Pt做功多少取決于時間和功率兩個因素，做功時間長，做功不一定多，因為不知道功率大小，故B錯誤；C．率較大，做功快，但是做功不一定多，因為不知道做功時間的長短，故C錯誤；D．在做功一定的情況下，用時越短，功率越大，故D錯誤。5、B【解題分析】試題分析：（1）使用同一滑輪組，將物體提升到同一高度，額外功不變，被提升的物重越大，有用功越大，則有用功在總功中的比值越大，機械效率越高，故A、C錯誤，B正確；（2）由圖可知，承擔物重的繩子段數：n=2，由F=（G+G動）可知：物重為1000N時，拉力大于500N，故D錯誤．故選B．6、B【解題分析】

A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產生次聲波，故A正確；B．強烈地震引發珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，說明聲音可以傳遞能量，地震產生次聲波，人耳聽不到次聲波，故B錯誤；C．一切物體都有慣性，要保持原來的運動狀態，為保證空投物資落到預定區域，救援人員必須提前在飛機還未到達目標區域上方時投放物質，故C正確；D．直升飛機升空時，因螺旋槳高速轉動在槳上下表面形成向上的壓強差，使飛機所受升力大于重力，飛機才能起飛，故D正確。7、C【解題分析】

重力的作用點在重心，規則物體的重心在物體的幾何中心，方向是豎直向下，故選C．8、D【解題分析】

（1）吸管喝飲料時，嘴中的氣體體積減小，壓強降低，小于外邊的大氣壓，于是大氣壓把飲料壓入嘴里的．（2）物體受到平衡力作用時，其運動狀態不變，即處于靜止狀態或勻速直線運動狀態．（3）判斷物體的運動和靜止，首先選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間沒有發生位置的變化，被研究的物體是靜止的，否則是運動的．（4）擊打排球時手感到疼痛是由于力的作用是相互的．【題目詳解】A.用嘴喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中，說法錯誤，是大氣壓把飲料壓到口中．故A錯誤．B.人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，物體處于靜止狀態，受到平衡力的作用，即推力與靜摩擦力平衡，推力等于靜摩擦力；故B錯誤．C.跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人和傘的位置沒有發生變化，因此人是靜止的，故C錯誤；D.擊打排球時，手對排球施加了力的作用，同時排球對手也有力的作用，手受力而感到痛，表明力的作用是相互的，故D正確．故選D.9、A【解題分析】

由圖可知，把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端，斜面AB坡度較小，推力F1較小，斜面AC坡度較大，推力F2較大，即F1<F2；由于斜面是光滑的，即兩次推動過程中沒有額外功，則兩次推力做功都為W=Gh，斜面高度相同，則兩次做功相同。又因兩次時間相同，根據P=可知，兩次功率相同，即P1=P2。A．F1<F2，P1=P2，與分析結論相符，故A正確；B．F1>F2，P1>P2，與分析結論不符，故B錯誤；C．F1=F2，P1=P2，與分析結論不符，故C錯誤；D．F1<F2，P1<P2，與分析結論不符，故D錯誤。10、D【解題分析】

A．滾擺下降時，高度降低，重力勢能減小，運動速度變大，動能增加，所以A錯；B．滾擺到最低點后又上升，重力勢能增大，動能減小，動能轉化為重力勢能，所以B錯；C．滾擺整個運動過程中，由于不斷地克服摩擦力做功，消耗機械能，所以機械能不守恒，C錯；D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，重力勢能變小，說明滾擺的機械能減小，所以D正確．11、A【解題分析】AB、在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛星從遠地點運行到近地點時，相對高度減小，所以勢能減小，同時速度增大，動能增大，故A正確、B錯誤；CD、在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛星從近地點運行到遠地點時，相對高度增大，所以勢能增大，同時速度減小，動能減小，機械能守恒，故CD錯誤。故選：A。點睛：影響動能的因素是物體的質量和物體運動的速度；影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度。根據動能、重力勢能影響因素的情況得出動能和重力勢能的大小情況。再根據能量變化的規律：減小的能量轉化為增大的能量得出答案。12、A【解題分析】

A．突然拉動木塊時，鋼筆帽下端受摩擦力隨木塊運動，上部由于慣性保持原來的靜止狀態，所以此實驗說明鋼筆帽具有慣性，故A錯誤符合題意；B．將兩只皮碗壓緊后，類似于馬德堡半球實驗，中間的氣壓減小，外界氣壓大于內部氣壓，在壓力差的作用下，很難分開，說明大氣壓強存在，故B正確不符合題意；C．把壓強計的探頭放進盛水的容器中轉動一周，看到U形管兩側的液面出現高度差，說明液體內部向各個方向都有壓強，故C正確不符合題意；D．在力的作用下用橡皮泥被捏成各種小動物，說明力可以改變物體的形狀，故D正確不符合題意。13、B【解題分析】

因為蘋果在A液體中漂浮，所以蘋果的密度小于A液體的密度；因為蘋果在B液體中懸浮，所以蘋果的密度等于B液體的密度．因此A液體的密度大于B液體的密度．A.蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等，根據阿基米德原理可知：蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力，故A錯誤；B.因為甲、乙兩個完全相同的容器，底面積相同，AB液面相同，體積相同,A的密度大于B的密度，所以A液體重力大于B液體重力，由于容器對桌面的壓力等于容器、容器中液體的重力和蘋果的重力之和,則甲容器對桌面的壓力大，根據p＝即可比較得出甲容器對桌面的壓強大；故B正確；C.放入蘋果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p＝ρgh可知：甲容器中液體對容器底的壓強大，故C錯誤；D.蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等；故D錯誤．故選B.【題目點撥】根據物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關系和液體密度關系，再根據p＝ρgh判斷對杯底的壓強關系．由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和，則根據F＝G＝ρgV得出液體重力的大小；最后根據p＝即可比較得出容器對桌面的壓強大小關系．14、C【解題分析】

牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態．【題目詳解】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態”．所以此科學規律是牛頓得到的．故選C．15、A【解題分析】

A．茶杯靜止在水平桌面上，處于平衡狀態，茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對平衡力，故A正確為答案．B．桌子的重力與桌面對茶杯的支持力，作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故B不符合題意．C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，大小相等，方向相同，不符合平衡力的條件，故C不符合題意．D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，分別作用在兩個物體上，所以是一對相互作用力，故D不符合題意．16、B【解題分析】

A．沿斜面勻速下滑的木塊，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力，故A正確不符合題意；B．出手后斜向上飛行的鉛球，在不計空氣阻力時，只受到豎直向下的重力的作用，不再受到推力．故B錯誤符合題意；C．小球受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力作用，由浮沉條件知，下沉時重力大于浮力，故C正確不符合題意；D．靜止在水平面上的箱子受力平衡，即受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力是一對平衡力，故D正確不符合題意．17、B【解題分析】

A．機械效率是有用功和總功的比值，總功等于有用功和額外功之和，所以有用功一定，增大額外功時，總功增大，因此有用功與總功的比值減小，故A不符合題意；B．額外功不變，增大有用功，總功變大，因此有用功與總功的比值將增大，故B符合題意；C．有用功不變，總功增大，則有用功與總功的比值減小，故C不符合題意；D．因為總功等于有用功和額外功之和，所以總功一定，增大額外功，有用功將減小，則有用功與總功的比值減小，故D不符合題意．18、B【解題分析】

壓強的大小與壓力大小和受力面積有關；增大壓強的方法有：增大壓力、減小受力面積，對選項中涉及到的壓力和受力面積的變化進行分析，然后得出答案．【題目詳解】盲道由凸起的棱和圓點組成，是通過減小受力面積增大壓強的；書包的背帶做得很寬、火車鐵軌鋪在枕木上、圖釘帽的面積很大，都是通過增大受力面積的方法減小對壓強的，故B符合題意，ACD不符合題意．故選B.19、C【解題分析】

根據物體的重力可求出其質量；；A．一只小狗的質量在3kg左右，絕不會等于100g；A錯誤；B．一個小學生的質量在40kg左右，遠遠大于100g；B錯誤；C．一袋方便面的質量在100g左右，符合題意；C正確；D．一枝鉛筆的質量在10g左右，遠小于100g．D錯誤；【題目點撥】本題考查了對重力的估計，可根據重力計算出物體的質量，對照各選項中的物體的質量，找出接近題干質量的物體即可．20、C【解題分析】

小鋼球從A處由靜止滾下，高度減小，重力勢能減小，速度增大（速度越來越大），動能增大，機械能的總量不變，故A、B、D選項錯誤；AB、BC兩段的高度相等，據W=Gh，故小鋼球在AB、BC兩段內做功相等，故C正確；21、B【解題分析】

設甲乙兩圖中的杠桿長均為l。圖甲中，m左l左=m右l右，燃燒速度相同，∴蠟燭因燃燒減少的質量m′相同，故左邊為：（m左-m′）l左=m左l左-m′l左，右邊為：（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，因為l左小于l右，所以（m左-m′）l左=m左l左-m′l左>（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，故左端下沉；圖乙中，設一只蠟燭的質量為m∵2m×14l=m×12∴直尺在水平位置平衡；∵三支蠟燭同時點燃，并且燃燒速度相同，∴三支蠟燭因燃燒減少的質量m′相同，∵2（m-m′）×14l=（m-m′）×12∴在燃燒過程中直尺仍能平衡．故選B．22、C【解題分析】

A．鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；不符合題意；B．食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；不符合題意；C．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；符合題意；D．筷子在使用過程是，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；不符合題意．23、C【解題分析】一袋方便面的質量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故A不符合實際；中學生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，一個中學生從一樓走上二樓做的功約W=Gh=500N×3m=1500J，故B不符合實際；漂浮的物體受到的浮力等于其重力，中學生的體重在500N左右，游泳時接近漂浮狀態，受到的浮力在500N左右，故C符合實際；一個雞蛋重0.5N左右，把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是W=Gh=0.5N×2m=1J，故D不符合實際，故選C．24、C【解題分析】

三個相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，由公式p==ρgh可知：把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強相同，也就是p1：p2：p3=1：1：1。25、B【解題分析】

A．節日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，不符合題意；B．潛水艇浸沒在水中時排開水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變，為了實現上浮和下沉，是通過改變自身的重力來實現的，符合題意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，利用“空心”的辦法增大排開液體的體積，從而增大物體受到的浮力，不符合題意；D．相同質量的木船和鋼船，由G=mg可知重力相等，由于都處于漂浮狀態，則所受浮力等于重力，所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力，不符合題意．26、A【解題分析】

A．繩子自由端移動距離S=nh=3×2m=6m，故A正確．B．W總=F×S=125N×3×2m=750J，W有用=W總×80%=600J，G物===300N，故B不正確．C．W總=F×S=125N×3×2m=750J，故C不正確．D．P===75W，故D不正確．27、A【解題分析】

A．利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；B．用力拉彈簧，用到拉力，與重力的方向無關，不符合題意；C．往墻上敲釘子，用到敲打施加的力，與重力的方向無關，不符合題意；D．往前推桌子，用到水平推力，與重力的方向無關，不符合題意。28、B【解題分析】

解答：做功之比功率之比牽引力相等，勻速行駛，所以阻力相等，則阻力之比為1:1．故選B．29、B【解題分析】

小鳥撞擊飛機時,小鳥給飛機一個力,同時飛機給小鳥一個大小相等,方向相反的一個力,因為物體間力的作用是相互的.故選B.30、D【解題分析】

根據杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：，杠桿平衡；，力和力臂的乘積大的一端下沉。【題目詳解】設杠桿的一個小格是1cm，一個鉤碼重1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠桿的右端下沉，故不符合題意；C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；D、將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠桿的平衡，故符合題意。故選D.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、大氣壓形狀【解題分析】

第一空．因為倒出熱水的礦泉水瓶內壓強小于外界大氣壓強，在大氣壓強的作用下，礦泉水瓶被壓扁了，因此該現象證明了大氣壓強的存在；第二空．由于礦泉水瓶受到大氣壓強的作用力，形狀發生了改變，說明力可以改變了物體的形狀；32、B不變【解題分析】

第一空．按壓大塑料瓶，大塑料瓶內氣壓增大，水會壓入小瓶內，此時由于整個小瓶所受的重力大于浮力，小瓶會下沉，松手后，小瓶內的壓縮空氣把水壓出來一些，整個小瓶的重力減小，重力小于浮力，小瓶又會上升，所以實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的B點；第二空．小瓶沒于水中后繼續下沉的過程中，根據F浮=ρgV排可知，小瓶排開水的體積不變，受到的浮力不變。33、1.8上浮【解題分析】蘋果的重力G＝mg＝0.14kg×10N/kg＝1.4N；蘋果浸沒在水中時所受的浮力大小F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10－4m3＝1.8N＞1.4N，所以當松手后，蘋果會上浮．34、作用點增大摩擦運動狀態具有慣性大氣壓深度越深【解題分析】

第一空．用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動，而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會向前倒，該現象說明：力的作用點不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果跟力的作用點有關；第二空．豎紋的作用主要是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，易于擰開瓶蓋；第三空．用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變為運動，說明力可以改變物體的運動狀態；第四空．礦泉水瓶離開手后，會繼續運動一段距離，這是因為礦泉水瓶具有慣性，仍要保持原來的運動狀態。第五空．往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒瓶內水蒸氣液化，體積變小，瓶內氣體壓強變小，瓶子在外界大氣壓作用下慢慢向內凹陷，這說明：大氣存在壓強；第六空．根據液體壓強的特點，液體壓強隨深度的增加而增大，所以下孔流出的水噴得較急。35、2【解題分析】

由v?t圖象可知，4s～6s內物體運動的速度不變，做的是勻速直線運動，物體處于平衡狀態，受到的摩擦力和推力是一對平衡力，二力大小相等，由F?t圖象可知，4s～6s內物體受到的推力為2N，則t＝5s時物體受到的摩擦力為2N.【題目點撥】由圖乙中v-t圖象讀出4s～6s的運動速度判斷出物體的運動狀態，根據F-t圖象讀出此段時間內物體受到的推力，根據二力平衡條件求出t＝5s時受到的摩擦力．36、形狀不變【解題分析】

第一空．用力捏玻璃瓶，瓶子發生形變，體積減小，細玻璃管液面上升，所以觀察細玻璃管液面的變化，就能知道厚玻璃瓶是否發生了形變；第二空．因為大氣壓隨高度的增加而減小，將該瓶從高山腳拿到山頂上，小瓶所處的海拔高度變高，瓶外的氣壓減小，瓶內的氣壓大于瓶外的氣壓，細管內水柱升高。37、上浮不變【解題分析】

當將水艙內的水排出一部分后，潛水艇的重力減小，故重力小于浮力，潛水艇將上浮；在未露出水出之前，由于排開水的體積不變，故潛水艇所受到的浮力不變．38、相互的形狀【解題分析】

雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋給碗一個力，同時碗也給雞蛋一個相反方向的力，使雞蛋的形狀發生改變，所以雞蛋就碎了。第一空．說明物體間力的作用是相互的。第二空．也說明力可以改變物體的形狀。39、不變增大【解題分析】

潛水器下潛的過程中，所處深度h增大，排開水的體積V排不變，∵p=ρ水gh，F浮=ρ水gV排，水的密度ρ水不變，∴潛水器受到的壓強變大，受到的浮力不變．40、增大慣性重力【解題分析】

第一空．塑膠跑道表面比較粗糙是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．球離開腳后還能在空中繼續飛行，這是由于足球具有慣性，要保持原來運動的狀態繼續飛行；第三空．足球騰空后受到重力的作用，改變了足球的運動狀態，最終使足球落回地面。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、測量空桶的重力D、B、A、C0.20.2通過一組數據得出的結論會具有片面性或偶然性換用不同液體重新實驗體積【解題分析】

（1）阿基米德原理的內容：浸在液體中物體受到的浮力，大小等于被它排開的液體受到的重力；要驗證阿基米