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大班下學期音樂教案《多來咪》一、教學目標了解并學習歌曲《多來咪》的歌詞和曲調(diào)。培養(yǎng)大班學生的音樂欣賞能力。練習合唱和活動參與能力。二、教學準備歌曲《多來咪》的音頻播放設備。歌詞卡片或投影儀，以便學生能看清歌詞。音樂節(jié)奏儀器，如手鼓或節(jié)奏棒。圖片和海報，用于幫助學生理解歌曲中的詞匯和意思。三、教學過程1.歡迎和導入（5分鐘）與學生們互動并問候，讓他們感到歡迎。請學生們坐在適當?shù)奈恢蒙希察o準備開始音樂活動。2.歌曲導入（10分鐘）播放《多來咪》的音頻，并示范一遍。鼓勵學生們跟著音樂一起唱歌。在導唱時，加強動作指導，如手拍、頭搖等。3.歌曲學習（25分鐘）將歌詞卡片或投影儀上的歌詞展示給學生，并解釋生詞和關鍵詞。逐句教唱，并鼓勵學生跟著唱。可以分別指導不同部分的學生合唱，以增加互動和參與度。通過反復學唱，幫助學生熟悉歌曲的曲調(diào)和節(jié)奏。可以利用音樂節(jié)奏儀器和打擊樂器，讓學生在歌曲中找到合適的節(jié)奏和伴奏。4.活動延伸（30分鐘）給學生展示與歌曲相關的圖片和海報，引導學生發(fā)表對圖片的感受和對于歌曲的理解。分組讓學生進行小組創(chuàng)作活動，可以讓他們編寫自己的歌詞，并在旋律上和歌曲《多來咪》進行結合和演唱。鼓勵學生們上臺演唱自己的創(chuàng)作歌曲，讓他們體驗到音樂表演的樂趣。5.總結和回顧（10分鐘）回顧整個課堂學習的內(nèi)容，讓學生分享他們的收獲和體會。強調(diào)歌曲以及音樂教學的重要性，鼓勵學生發(fā)展音樂欣賞和表演的興趣。四、課后延伸要求學生將學習的歌曲《多來咪》安排在大班音樂會或其他重要場合進行演唱。提供學生更多音樂學習的機會，比如參加唱歌比賽、音樂劇表演等。五、思考題你覺得《多來咪》這首歌的意境是什么？你在學唱這首歌的過程中有什么感受？你喜歡唱歌嗎？為什么？以上是《多來咪》大班下學期音樂教案的內(nèi)容，通過這樣的教學安排，希望能夠培養(yǎng)學生們對音樂的興趣，提高他們的合唱和表演能
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