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文檔簡介
第三節人類染色體與性別決定第一頁,共三十二頁。第四章生物的遺傳和變異第三節人類染色體與性別決定第二頁,共三十二頁。第三頁,共三十二頁。歷史再現
1932年波蘭運動員斯坦妮斯洛娃瓦拉謝維奇創造了世界紀錄,獲得了女子一百米冠軍,后來在美國遭遇了一起汽車搶劫案,被無辜槍殺。在醫生尸檢的時候,發現這位被波蘭人民稱為女英雄的運動員,原來是一位男性。第四頁,共三十二頁。觀察:找出相同與不同之處女22對+xx男22對+XY第五頁,共三十二頁。合作探究1、正常人的體細胞中的染色體可以分為哪兩類?常染色體:和性別決定無關的染色體性染色體:決定性別的染色體男性()女性()XYXX第六頁,共三十二頁。2、人類體細胞染色體表示方法
男:女:
22對+XY22對+XX第七頁,共三十二頁。體細胞的形成觀察一細胞分裂過程中染色體數目的變化第八頁,共三十二頁。體細胞的形成觀察一細胞分裂過程中染色體數目的變化第九頁,共三十二頁。體細胞的形成觀察一細胞分裂過程中染色體數目的變化第十頁,共三十二頁。觀察二細胞分裂過程中染色體數目的變化生殖細胞的形成第十一頁,共三十二頁。觀察二細胞分裂過程中染色體數目的變化生殖細胞的形成第十二頁,共三十二頁。觀察二細胞分裂過程中染色體數目的變化生殖細胞的形成第十三頁,共三十二頁。觀察二細胞分裂過程中染色體數目的變化生殖細胞的形成第十四頁,共三十二頁。體細胞形成過程示意圖生殖細胞形成過程示意圖兩種分裂方式有什么不同?第十五頁,共三十二頁。體細胞形成中,染色體復制
次,分裂
次。生殖細胞形成中,染色體復制
次,分裂
次。第十六頁,共三十二頁。第十七頁,共三十二頁。第十八頁,共三十二頁。3.生殖細胞的形成有何特點?這對生殖有什么意義?
染色體數目要減少一半。這樣才能使精子和卵細胞結合時又恢復到原來的染色體數目,從而使后代和親代的染色體數目保持一致,維持了遺傳信息的相對穩定。第十九頁,共三十二頁。父親23對母親23對精子卵細胞22條+X22條+Y22條+X第二十頁,共三十二頁。生殖細胞中染色體的表示方法:
精子:
卵細胞:22條+X22條+X22條+Y或第二十一頁,共三十二頁。
提出問題:
探究活動:
探究生男生女的比例作出假設:制定計劃:生男生女的機會均等嗎?生男生女的機會均等。第二十二頁,共三十二頁。實施計劃:
次數
性別12345…合計男女
按照計劃,分組按步驟完成探究活動,并將記錄的結果進行統計整理第二十三頁,共三十二頁。第二十四頁,共三十二頁。得出結論:
生男生女的幾率是均等的。
第二十五頁,共三十二頁。一對夫婦已經有了三個女兒,他們特別想要一個兒子,于是來到醫院尋求醫生的幫助。醫生告訴他們生兒子的幾率為()A100%B75%
C25%D50%
D我思考我提高第二十六頁,共三十二頁。人的體細胞內含有23對染色體,那么人的生殖細胞、受精卵中含有的染色體數是().A.23對,23對B.23條,23條C.23條,23對D.23對,23條C課堂快餐第二十七頁,共三十二頁。1.人體的下列細胞中哪一個含有染色體的數目最多?()
A.白細胞B.成熟的紅細胞
C.成熟的卵細胞D.精子2.性染色體存在于()。
A.精子B.卵細胞C.體細胞D.以上三項都有
鞏固練習AD第二十八頁,共三十二頁。
父親X染色體上的某一基因傳給兒子的可能性是()。
A.100﹪B.50﹪C.25﹪D.0能力提升D第二十九頁,共三十二頁。
1
、
自然狀態下,生男孩和生女孩的幾率是(
)
A
生男孩的幾率大,生女孩的幾率小
B
生男孩和生女孩的幾率相等
C
生男孩和生女孩的幾率不相等
D
生男孩的幾率小,生女孩的幾率大
2
、正常成年男子的一個精子中,染色體的組成可以表示為(
)
A
22+XY
B
22+XX
C
22+X
或
22+Y
D
都不對
3
、從親代的體細胞到生殖細胞,再到受精卵細胞,細胞中染色體的數量的變化規律是(
)
A
2n
→2n→2n
B
n→n
→n
C
n→2n→n
D
2n→n→2n
BCD第三十頁,共三十二頁。謝謝第三十一頁,共三十二頁。內容總結第三節人類染色體與性別決定。第四章生物的遺傳和變異。第三節人類染色體與性別決定。1932年波蘭運動員斯坦妮斯洛娃瓦拉謝維奇創造了世界紀錄,獲得了女子一百米冠軍,后來在美國遭遇了一起汽車搶劫案,被無辜槍殺。在醫生尸檢的時候,發現這位被波蘭人民稱為女英雄的運動員,原來是一位男性。1、正常人的體細胞中的染色體可以分為哪兩類。常染色體:和性別決定無關的染色體。性
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