2024屆廣西柳州市柳林中學物理八年級第二學期期末考試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．端午節是我國的傳統節日，賽龍舟是端午節的主要習俗。如圖所示是賽龍舟的情景，下列相關說法不正確的是A．劃龍舟的船槳是費力杠桿B．力改變了龍舟的運動狀態C．水會對高速前進的龍舟做功D．使龍舟向前運動的力的施力物體是船槳2．在測量大氣壓強的實驗中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學設計了如圖所示裝置．將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連．向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質量為880g；然后向外緩慢抽水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質量為460g．燒杯質量為100g，活塞面積為7.7×10﹣5m2，g取10N/kg，輪軸間的摩擦和細線重不計．則所測大氣壓的值應為A．1.2×105Pa B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa3．與頭發摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現象中“吸”的物理原理與其相同的是()A．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外4．如圖所示，不可伸長的細線一端固定在天花板上，另一端系一小球，釋放后，小球從A點自由擺動到C點，不計空氣阻力和摩擦，以下說法正確的是A．小球由A擺到最低點B的過程中，重力勢能轉化為動能B．當小球擺動到最低點B時，小球所具有的機械能最小C．當小球擺動到最髙點C時，小球具有的慣性最小D．當小球擺動到最高點C時，小球所具有的機械能最大5．甲、乙兩種物質的質量和體積關系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質制成體積相等的兩實心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后，則A．a漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力B．a沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力C．b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力D．b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力6．將重為12N的物體緩慢放入裝滿水的溢水杯中，當物體靜止后，測得溢出的水重為10N，則此時物體所處的狀態及受到的浮力大小為A．沉底，F浮=10N B．懸浮，F浮=12NC．漂浮，F浮=12N D．漂浮，F浮=10N7．如圖所示,正在向左勻速運動的小車上立著一木塊,如果小車碰到前方的物體突然停下來,木塊將會A．靜止不動 B．加速運動C．向左倒 D．向右倒8．如圖所示的裝置中，不屬于連通器應用的是A．活塞式抽水機B．茶壺C．洗手池下水的回水管D．船閘9．分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在5s內將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N．不計繩重及摩擦，此過程中（）A．F甲小于F乙B．甲的機械效率小于乙的機械效率C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率10．根據如圖所示的入射光線和出射光線，在虛框中填上一個適當的光學元件A．凹透鏡B．凸透鏡C．平面鏡D．凹面鏡11．跳傘運動員在空中勻速下落時，以下說法中正確的有A．重力勢能減少，動能增加，機械能不變B．重力勢能增加，動能減少，機械能不變C．重力勢能減少，動能不變，機械能減少D．重力勢能增加，動能不變，機械能增加12．如圖所示，浸沒的潛艇甲和漂浮的漁船乙均由河里駛入海中。它們所受浮力的變化情況是A．甲、乙均不變 B．甲變大，乙不變C．甲不變，乙變大 D．甲、乙均變大13．我們經常看到這樣的現象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（）A．向A方向飄動B．向B方向飄動C．向C方向飄動D．條件不足，無法判斷14．如圖所示的生活實例中，力對物體做功的是A．運動員舉著杠鈴靜止不動B．提著滑板在水平路面上前行C．小車在推力的作用下,向前運動了一段距離D．用盡全力搬石頭,搬而未起15．在下列四種情境中,人對物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進B．背著書包慢慢爬上樓梯C．用力推汽車,汽車沒動D．舉著籃球原地不動16．如圖所示的杠桿，每個砝碼重均為1牛頓，杠桿處于平衡狀態，若在杠桿兩邊各減去一個鉤碼，則A．杠桿保持平衡B．杠桿右邊向下傾C．杠桿左邊向下傾D．無法判斷17．同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析中正確的是A．此實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．此實驗，壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C．此實驗為模擬馬德堡半球實驗可證明大氣壓強的存在D．此示飛機機翼模擬實驗，說明當流體流速快的地方壓強大18．據報道，我國首艘航空母艦已完成首次試航，航空母艦是艦載機的母艦。當航空母艦上的艦載機飛離航空母艦后，航空母艦所受的浮力將如何變化A．不變 B．變大 C．變小 D．無法確定19．功率的單位是A．焦耳 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡20．如圖所示，是一密度計分別放入兩種不同液體靜止后的情形，關于兩次密度計所受浮力大小和兩種液體密度大小的關系，下列判斷正確的是（）A．密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B．密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小D．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大21．下列現象中，表明分子做無規則運動的是（）A．堆煤的墻角時間久了會變黑B．入秋時金黃色的樹葉紛紛飄落C．雨后的山，被厚厚的云霧繚繞D．掃地時塵埃在空中飛舞22．下列關于粒子和宇宙的說法，正確的是（）A．太陽是宇宙的中心B．原子核是由質子和中子組成的C．固體的分子是靜止不動的D．分子間只存在吸引力23．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是A．自行車的腳踏板B．剪頭發的剪刀C．夾核桃的夾子D．自行車的剎車閘24．如圖的物態變化過程中,吸收熱量的是A．春天，冰雪融化B．夏天，薄霧縹緲C．秋天，露水形成D．冬天，河水結冰25．2017年底，“悟空”號衛星上的計算機被太空中帶正電的某些粒子擊中，導致“死機”。在遙控指令下，計算機重新啟動，衛星恢復正常，帶正電的粒子可能是（）A．原子核質子 B．原子核中子C．中子質子 D．電子中子26．如圖所示,體積相同的A、B兩實心球在液體中靜止,則A．兩球受到的浮力一定相等B．A球受到的重力小于B球C．兩球的密度不相等,B球的密度小D．兩球受到的浮力不相等,B球受到的浮力大27．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把辯論者的觀點歸納整理如下。你認為正確的有觀點正方反方①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸,不一-定有力的作用③一個力的產生一定涉及兩個物體④一個物體也可以產生力的作用⑤力是維持物體運動的原因⑥力是改變物體運動狀態的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④28．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止狀態，此時繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，豎直向下 B．3N，豎直向上C．2N，豎直向上 D．8N，豎直向下29．甲乙兩只質量不同的實心鐵球，已知甲球的質量大于乙球，現將它們投入同一沸水中，一段時間后取出．當它們放出相同的熱量后再相互接觸，則A．熱量一定由甲傳遞給乙 B．熱量一定由乙傳遞給甲C．熱量可能由甲傳遞給乙 D．沒有發生熱傳遞30．一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內裝一定質量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（）A．壓強減小，壓力增大 B．壓強減小，壓力減小C．壓強增大，壓力增大 D．壓強增大，壓力減小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時，它們發現在左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態。若將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態，為了避免這種現象發生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是____________；（2）小紅在實驗中應使用____________硬紙板。（選填“輕質”、“厚重”）32．將8個完全相同的正方體物塊分兩部分疊放在水平地面上，如圖甲、乙所示，它們對地面的壓力之比F甲:F乙等于________，壓強之比p甲:p乙等于_______。33．自行車因為方便快捷、環保無污染深受人們的喜愛，圖是自行車車閘的結構示意圖，剎車閘實際上是一個______；剎車時自行車可以慢慢停下來，說明力可以改變物體的______．34．如圖所示，水中的魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水的壓強將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）.35．甲乙兩輛汽車勻速直線行駛，它們的功率之比為5:4，受到的阻力之比為5:3，則兩輛汽車行駛的速度之比為____________。36．某小球以0.1米/秒的速度在光滑水平桌面上勻速直線滾動，5秒內通過的路程為___米，以小球為參照物，桌面是______的。如果小球從桌面上滾落，在其下落到地面的過程中，小球的慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。37．如圖所示，OB為一輕質杠桿，O為支點，OA=0.4m，OB=0.5m，40N的物體懸掛在B點，當杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加_________________N的拉力，這是一個_______________________（選填“省力”或“費力”）杠桿。38．在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是_____．組成原子的質子、中子、電子中質量最小的是_____．同種物質在固態、液態和氣態中，分子間作用力最小的是_____．39．小強用拉力器鍛煉身體，剛拉開時感到不太費力，可是兩手拉開的距離越大，所用的力就要越大，這表明力可以改變物體的_______，力的作用效果與力的_______有關。40．一輛搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受總重力G=1200N，獨輪車的有關尺寸如圖所示，它是一個_____杠桿．推車時，人手向上的力F應為_____N．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．（1）要探究動能大小與物體質量的關系應使鐵球到達底部的________相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是________．（2）由甲、丙兩次實驗可以得出的結論是________．（3）該實驗是通過觀察________來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．下面的三個實例中也采用這種研究方法的是________．A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比B．用磁感線來描述磁場C．探究電功大小與哪些因素有關，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少（4）若桌面過于光滑，則________（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結論．42．小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內部壓強的因素.(1)在圖甲中，輕壓橡皮膜，可觀察到U形管______側的液面會上升.(2)在圖乙中.將橡皮膜先后放在a、b位置處，可得同種液體，______越大，壓強越大.支持該結論的實驗現象是:___________________.(3)為了探究密度對液體內部壓強的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中________(c/d)位置處.四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖，某人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的機械效率為70%．求：（1）在圖中畫出滑輪組的繞線情況。（2）被吊起重物的質量是多少？44．如圖所示，物體重，放水平地面上，用水平拉力拉著物體在水平地面作勻速直線運動．已知運動過程中物體所受阻力為物重的倍．求：（1）拉力的大小；（2）物體所受支持力的大小；

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解題分析】

（1）先判斷槳在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；（2）物體間力的作用是相互的，力的作用效果：改變物體的形狀、改變物體的運動狀態；（3）功的必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離；（4）力是物體對物體的作用，有力時同時存在施力物體和受力物體．【題目詳解】A.在劃槳時，手移動很小的距離，船槳就能移動很大的距離，因此船槳的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確；B.用槳劃水，力的作用是相互的，水給槳一反作用力，使龍舟加速前進，力改變了龍舟的運動狀態，故B正確；C.水對高速前進的龍舟有力的作用，龍舟在力的方向上運動，水對高速前進的龍舟做了功，故C正確；D.使龍舟向前運動的力的施力物體是水，不是船槳，故D錯誤。故選D.2、C【解題分析】

當注射器中的活塞開始向左滑動時,G1＝(0.88+0.1)kg×10N/kg＝9.8N,對活塞受力分析：f+F＝G1＝9.8N；當注射器中的活塞開始向右滑動時,G2＝(0.46+0.1)kg×10N/kg＝5.6N,對活塞受力分析：F?f＝G2＝5.6N；兩式聯立解得：F＝7.7N；p＝＝1.0×105Pa；故選C.【題目點撥】當注射器中的活塞開始向左滑動時，此時摩擦力與所受的大氣壓力方向相同；當注射器中的活塞開始向右滑動時，此時摩擦力與所受的大氣壓力方向相反．3、C【解題分析】分析：頭發摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大，故D不符合題意。故選：C。【題目點撥】本題考查了摩擦起電現象和分子之間的作用力、大氣壓區別，需要結合具體實例進行分析。4、A【解題分析】

如圖裝置，釋放后，小球從A點自由擺動到C點，不計空氣阻力和摩擦，機械能守恒。A．小球由A擺到最低點B的過程中，高度減小，速度增大，故重力勢能轉化為動能，A選項正確；BD．整個過程中，機械能守恒，所以小球在任一點的的機械能都相等，BD選項錯誤；C．慣性只與質量有關，小球的質量不變，則小球具有的慣性不變，C選項錯誤。5、B【解題分析】

由圖象可知,當m甲＝m乙＝4g時,V甲＝2cm3,V乙＝8cm3，則甲、乙兩種物質的密度分別為：ρ甲＝m甲V甲＝4g2cm3＝2g/cm3,ρ乙＝m乙V乙＝4g8cm3＝0.5g/cm3，用甲、乙兩種物質制成體積相等的兩實心物體a和b，放在水中靜止后，因ρ甲>ρ水>ρ乙，所以，a沉底，b漂浮，故AD錯誤；設a、b物體的體積為V，則F浮a＝ρ水gV排＝ρ水gV，F浮b＝Gb＝mbg＝ρ乙【題目點撥】由圖象讀出任意一組質量和體積值，根據密度公式求出甲、乙的密度；分別用甲、乙兩種物質制成體積相等的兩實心物體a和b，放在水中靜止后，比較物體密度與水的密度判斷出兩物體在水中的狀態，物體沉底時排開水的體積和自身的體積相等，根據阿基米德原理表示出受到的浮力，物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，根據重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比較判斷兩物體受到浮力之間的關系．6、A【解題分析】

由題意知：F浮=G排=G溢=10N，G物=12N因為F浮＜G物所以物體沉入水底。故BCD錯，A正確。7、C【解題分析】

分析題意，木塊與小車一起向左做勻速直線運動，當小車突然停止運動時，木塊的底部跟著停止運動，但木塊的上方由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態，故會向左倒。故C正確。8、A【解題分析】

A．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故A符合題意。B．茶壺的壺蓋上有一個小孔，茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下端連通，構成了連通器；故B不符合題意。C．洗手池的回水管，兩端開口，下端相通，是連通器的應用；故C不符合題意。D．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成上端開口下端連通的連通器，同理下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器；故D不符合題意。9、D【解題分析】

A．不計繩重及摩擦時，物體勻速提升，處于平衡狀態，，，故F甲大于F乙，A選項錯誤；B．由題意知：，，，由得甲、乙的機械效率相等，故B選項錯誤；C．F甲做的功為W甲總，F乙做的功為W乙總，故由前面的計算可得F甲做的功等于F乙做的功，C選項錯誤；D．F甲做的功等于F乙做的功，皆為220J，做功時間皆為5s，故由功率定義式得F甲做功的功率等于F乙做功的功率，大小為：，D選項正確．10、B【解題分析】

由圖象可以知道,光線從主光軸上的一點射出，經某一光學元件后光線平行于主光軸，說明該元件對光線有會聚作用，所以該光學元件是凸透鏡（根據光路的可逆性可知F為凸透鏡的焦點）；故ACD錯誤,B正確.【題目點撥】先分析光線是被會聚了還是被發散了,再確定光學元件的類型11、C【解題分析】解：（1）跳傘運動員在空中勻速下落時，質量不變，速度不變，動能不變．（2）跳傘運動員在空中勻速下落時，質量不變，高度越來越小，重力勢能越來越小．（3）動能不變，重力勢能減小，機械能減小．故選C．12、B【解題分析】

浸沒在水中的潛水艇，由于排開水的體積不變，因為由河里駛入海中，液體的密度變大，∴由公式F浮=G排=ρgV排可知，潛水艇由河里駛入海中，潛水艇受到的浮力變大。即甲受到的浮力變大。當漁船由河駛入大海中，當漁船都是漂浮，則漁船受到的浮力：F浮=G，∵漁船受到的重力不變，∴漁船受到的浮力不變。即乙受到的浮力不變。故B正確，故ACD錯誤。.13、A【解題分析】根據流體壓強與流速的關系有：流體在流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．汽車在馬路上快速駛過，馬路中間空氣流速快壓強小，馬路兩邊的流速小壓強大．壓強差向馬路中間，所以馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動．點睛：從汽車經過后帶動馬路中央的空氣流動快入手，結合流體壓強與流速的關系即可解決此題．14、C【解題分析】

A．舉著杠鈴原地不動，人對杠鈴有力的作用，但在力的方向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功；該項錯誤；B．用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；該項錯誤；C．推著小車前進，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；該項正確；D．人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功．該項錯誤；15、B【解題分析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意．B．背著書包慢慢爬上樓，有力，有力的方向的距離，克服重力做了功．符合題意．C．用力推汽車，汽車沒動，人給汽車一個向前的力，汽車向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功．不符合題意．D．舉著籃球不動，有力沒有距離不做功．不符合題意．16、C【解題分析】

原來左邊：4×5=20，右邊：2×10=20，相等，所以杠桿平衡在杠桿兩邊各減去一個砝碼后：左邊3×5=15，右邊：1×10=10，不相等，所以杠桿左邊向下傾，故B符合題意．17、C【解題分析】甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤。乙圖實驗，壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變大，故B錯誤。丙圖實驗為模擬馬德堡半球實驗可證明大氣壓強的存在，故C正確。丁圖是飛機機翼模型實驗，說明當流體流速快的地方壓強小，故D錯誤。答案為C。18、C【解題分析】

航母在水面是漂浮狀態，受到的浮力和重力相等，當航母上的飛機起飛時，重力減小，航母受到的浮力減小，故C符合題意。19、C【解題分析】

物理學中，為了紀念科學家對科學做出的貢獻，很多物理量的單位都是用科學家的名字來命名的；A．焦耳被用作功和各種能量的單位；B．牛頓被用作力的基本單位；C．瓦特被用作功率的主單位；D．帕斯卡被用作壓強的主單位。20、D【解題分析】

因為密度計漂浮，所以F浮=G，密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G，由上分析知，AB錯誤；又F浮=ρ液gV排=G，由圖知，密度計排開液體的體積：V甲排＜V乙排，所以液體的密度：ρ乙＜ρ甲，D正確，C錯誤．21、A【解題分析】

A．堆煤的墻角時間久了會變黑，是煤分子運動到墻里面的結果，符合題意；B．入秋時金黃色的樹葉紛紛飄落,是機械運動，不是分子的運動，不符合題意；C．云霧繚繞是可視的宏觀物體的運動，不是分子的運動，分子是看不見的，不符合題意；D．塵埃在空中飛舞，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，分子是看不見的，不符合題意。22、B【解題分析】

A、太陽是太陽系的中心，其他八個行星繞著太陽轉，故A錯誤；B、原子是由原子核和核外電子組成，原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成的．故B正確；C、分子總是不停地做無規則運動，構成固體的分子也是不斷運動的．故C錯誤；D、由分子動理論知道，分子間同時存在相互的引力和斥力。故D錯誤。23、B【解題分析】

A．自行車的腳踏在使用過程中，是輪軸（輪半徑大于軸半徑），屬于省力杠桿，不符合題意；B．剪頭發的剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，符合題意；C．夾核桃的夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，不符合題意；D．自行車的剎車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，不符合題意。24、A【解題分析】

A．春天，冰雪融化，是冰變成水，是熔化過程，熔化吸收熱量．故A正確；B．夏天，薄霧縹緲，霧是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱．故B錯誤；C．秋天，露水形成，露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱．故C錯誤；D．冬天，河水結冰，水由液態變成固態，是凝固過程，凝固放熱．故D錯誤．25、A【解題分析】

原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成；原子核又是由帶正電的質子和不帶電的中子構成的。因此選項中帶正電的粒子是原子核、質子；帶負電的粒子是電子；不帶電的粒子是中子；由題知，該計算機被太空中帶正電的某些粒子擊中，所以帶正電的粒子可能是原子核、質子，故只有A符合題意。26、C【解題分析】

AD．由題意可知，A.B兩實心球的體積相等，由圖可知,A球漂浮,B球懸浮,且V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知,F浮AF浮B，故AD錯誤；B．因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以,GA=F浮A,GB=F浮B,則GAGB，故B錯誤；C．由G=mg=ρVg的變形式ρ=可知,ρAρB，故C正確。27、C【解題分析】

①②兩個物體相互接觸，不一定會產生力的作用，例如：緊靠豎直的墻放放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用；兩個物體不接觸，也不一定就不會產生力的作用，例如：磁體間的相互吸引；③④力是物體對物體的作用，所以，要產生力的作用至少有兩個物體；⑤⑥物體運動不需要力，改變運動狀態才需要力；綜上所述，正確的只有C。28、B【解題分析】

繩子沒斷之前，受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、繩子拉力之和，則可求得浮力為5N-3N=2N；木塊A在沒有露出水面之前只受浮力和重力，因排開水的體積不變，所受浮力不變，而木塊的質量不變，其重力不變，因浮力大于重力，則木塊所受合力等于浮力減重力，即5N-2N=3N，合力方向與較大的浮力方向一致，豎直向上．故選B．29、A【解題分析】

兩個都是鐵球，所以比熱容相同；又因為放出的熱量相同，甲球的質量大于乙球，根據Q=cmΔt可知，甲降低的溫度小于乙降低的溫度，即甲的末溫高。所以熱量將從甲傳到乙，故A正確，BCD錯誤。30、D【解題分析】

先分析水對容器底的壓強，由液體壓強公式P=ρgh，只需分析當把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強如何變化．分析水對容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進行分析．而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況，因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個量，通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯系起來，從而進行比較．第一次，水對容器底的壓力大于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對容器底的壓力小于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了．【題目詳解】設如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據液體壓強公式P=ρgh可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了．第一次水對容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．如圖：二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、減小摩擦力對實驗結果的影響輕質【解題分析】

第一空．將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態，是由于木塊除了受到兩側拉力的作用還受到桌面對木塊的摩擦力的影響，為了排除或盡量減小摩擦力的影響可用變滑動為滾動的方式，將木塊換為小車，減小摩擦，或直接用硬紙板代替，消除摩擦的影響；第二空．硬紙板的重力對探究二力平衡也會產生一定的影響，為盡量減小紙板重力的影響，應選擇輕質硬紙板。32、5:310:9【解題分析】

第一空．設每個正方體的重力為G，底面積為S，甲乙兩圖中正方體對水平地面的壓力等于其總重力，甲圖中對地面的壓力：F甲=5G，受力面積：S甲=3S；乙圖中對地面的壓力：F乙=3G，受力面積：S乙=2S；故其壓力之比：，第二空．對地面的壓強之比：。33、省力運動狀態【解題分析】①剎車時，人施加一個很小的力，就可以對車輪產生一個很大的壓力，從而產生較大的摩擦力，即車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；②剎車后，自行車速度越來越小，說明力可以改變物體的運動狀態。點睛：①結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．②力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態。34、變小，變大【解題分析】

氣泡上升時，在水中的深度變小，由液體壓強特點，即得：氣泡到水的壓強將變小，故氣泡的體積變大；氣泡的體積變大，排開水的體積變大，由得：氣泡受到水的浮力變大．35、3：4【解題分析】

因為勻速直線運動，所以汽車受力平衡，阻力等于動力，因此動力之比為5:3，由公式可得，速度之比為：。36、0.5運動不變【解題分析】

[1]根據v=，小球5秒內通過的路程為：s=vt=0.1m/s×5s=0.5m；[2]以小球為參照物，桌面與小球的位置發生了改變，所以桌面是運動的；[3]物體的慣性大小只與質量有關，小球從桌面上滾落到地面的過程中，小球的質量不變，所以小球的慣性不變。37、50費力【解題分析】

第一空．由圖可知，O點為支點，在A點的拉力為動力，阻力大小等于所掛物體的重力，則OA為動力臂，OB為阻力臂，；根據杠桿的平衡條件可得：FA×OA=GB×OB，FA×0.4m=40N×0.5m，解得FA=50N；第二空．因為動力臂OA＜阻力臂OB，所以這是一個費力杠桿。38、宇宙電子氣態【解題分析】

第一空．銀河系、宇宙、太陽系中尺度由小到大為太陽系，銀河系，宇宙；第二空．分子是由原子構成的，原子是由原子核和電子構成的；原子核由質子和中子構成；原子核幾乎集中了整個原子的質量，電子的質量很小；第三空．固體分子之間距離最小，分子間作用力最大，液體次之，氣體分子間距離最大，分子間作用力最小。39、形狀大小【解題分析】

第一空．拉力使彈簧伸長，說明力能改變物體的形狀；第二空．拉力越大的時候，彈簧被拉開的距離越大，說明力的作用效果與力的大小有關。40、省力360【解題分析】

獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．根據杠桿平衡原理F1L