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文檔簡介
Word文檔秋季幼兒園中班第一學期個人總結工作閱歷需要去累積,不斷反思和總結,能在崗位上更好的去做好工作,取得進步,工作了一段時間,就要去好好的把過往工作總結好。下面是由我我為大家整理的《秋季幼兒園中班第一學期個人總結》。
幼兒園秋季學期中班第一學期個人總結
不知不覺,來到這里已經一個學期了。回顧這學期的工作中的點點滴滴,既忙綠,又充實,有著很多值得總結和反思的地方,學期剛開頭的時候,接觸新的班級,對我是一種考驗和熬煉,我就下定決心把工作做好,剛開頭對這個班的孩子都不熟識,都是一個個新的面孔,不過。經過一段時間的相處之后,已經漸漸的熟識,適應了。在班內我們兩位老師和阿姨親密協作,發揮自己的強項,每一件工作都做得扎扎實實。
(一)保教工作
1.扎實抓好訓練教學工作,工作中向閱歷豐富的老師學習,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題,來抽行活動,在活動中,恰當地選擇和使用教具,重視活動的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,在教學中,我還需要不斷地對自己的訓練實踐進行反思,找出問題,改進訓練的方式。
2.全身心的投入,保教結合,喜愛敬重理解幼兒,把我們班的紀律及獨立力量一起抓,堅持正面訓練,強化他們的自我服務意識,轉變她們的依靠思想,使幼兒更樂觀地做任何事情。此外,并準時與家長溝通,對做錯事情的孩子,我實行的是準時分析緣由,該批判就批判,并賜予適度的訓練,引導幼兒養成良好習慣。很多孩子在聽故事、數學、美術等方面,有了較好的成果,還有,讓幼兒在吃飯之中不掉飯,不講話,吃完飯自己輕輕放碗,輕輕放勺子,上課時候讓幼兒自覺學會仔細傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,樂觀舉手發言,午睡時,讓幼兒學會脫衣服、鞋子,蓋被子睡覺,醒后整理床鋪;在嬉戲活動中自己整理玩具,歸類擺放整齊,養成良好的生活和學習習慣,等等。
(二)家園工作
家園聯系是保證,在工作中,多與家長溝通,與家長溝通孩子在園地學習和生活狀況,并結合孩子存在地問題,與家長道高商討符合幼兒特點的訓練理論,共同促進孩子的成長。工作中,要有愛心,急躁,細心,并且要有扎實的業務力量,提高自身素養,不斷充實自己,向有閱歷的老師學習,不斷為自己充電,不斷積累閱歷。熟悉不足,努力進步,通過這幾年的工作,我很幸運學到了不少東西,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。從事幼教工作幾理論與實踐的結合還是不夠到位,討論做得不夠細和實,討論做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目標。今后要努力把每一節課都當成熬煉自好的完成自己心中的目標。今后要努力把每一節課都當成熬煉自己的課堂,提高自己駕馭課堂的力量和遇事己的課堂,學會捕獲教學契機,學會捕獲教學契機,的應變力量。我將在新的一年里連續多學,多思、多試,的應變力量。我將在新的一年里連續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。工作做得更好。
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第一學期幼兒園中班班級總結
第一學期幼兒園中班班級總結
一個學期緊急而又勞碌,開心而又充實中,一分耕耘,衣服收獲,本學期我們結合本園的實際狀況,圍繞幼兒園的訓練目標,開展了系列的訓練研討活動,引導老師在學習與反思的實踐中,不斷摸索和積累訓練閱歷,提高老師的訓練教學水平。我們所取得的成果都離不開大家的辛勤付出,以及幼兒家長的支持。現將主要工作做一下簡潔小結。
一、班級管理
班級管理是幼兒園管理的一個重要方面。在班級管理中實行全員激勵、自主參加、平行管理、協調全都等管理方法,充分發揮班級每位老師的樂觀主動性,實行各種有效措施,使目標詳細化并變為行動的過程。發揮良好的帶頭作用,增加民辦法識,調動班級老師參加的樂觀主動性,無論是制定方案,貫徹執行,還是檢查監督等,都讓每位老師參加,使她們了解班級工作的上下環節,明確自己應當擔當的各種義務和責任,每位老師樹立自己是被管理者,同時也是管理者的意識。使每位老師真正參加管理,班級管理效率成倍提高。在工作中,三位老師無論是在生活、學習中,還是在工作中都相互關心、團結協作、相互補臺,許多事情不分份內份外,仔細細致地做好班里的各項工作。由于班里的三位老師團結協作,我的班級管理水平有了長足的進步、老師訓練教學水平得到了很快的提升、保育質量也有了很高的提高,班級各項工作按部就班,穩步進展。
二、訓練教學
在訓練教學中,我們老師能樂觀參與園里的各項活動。通過說課培訓,老師們仔細學習,并在深化的學習中,了解說課形式,寫出高質量的的說課內容來。我們班級老師也樂觀參與玩教具評比,細心制作的玩教具分別獲得了一等獎,三等獎的好成果。在人人上好一節課的活動中,我班周沙老師仔細分析教材,找出適合自己的教案,不斷修改,不斷試課,爭取上出一節優秀的教學活動。
為提高幼兒的自理力量,在我園組織的自理活動競賽中,我們參與的疊衣服競賽獲得了優異的成果。在體操表演中,我班排練的數字操,通過老師的反復指導,訂正,盡量讓幼兒做到標準,在全班幼兒樂觀協作努力下,孩子們的表現都特別的好。在故事大王競賽中,我們幼兒樂觀預備,一遍一遍的篩選,從中選出了三名幼兒,不僅取得了好的成果,也熬煉了幼兒的語言表達力量,增加了幼兒的自信念。
三、家園工作,共同協作
開學初,我班開展了家長會活動,讓家長了解本學期的訓練教學工作,以及如何養成幼兒良好的學習生活習慣,作了具體的敘述。并仔細聽取家長的建議。在家園互動中,我們準時更換班級教學方案,讓家長準時了解幼兒在園的一日學習生活,我們也建立了班級網站,利用互聯網不受時間、地點等因素影響的優勢,與家進步行網上溝通與溝通,開通空間,準時上傳、更新班級動態、育兒學問與方法,滿意了不同家長的需求。
在元旦的親子活動中,我班老師與幼兒一起裝飾教室,創建教室環境,讓幼兒在溫馨的環境中與家長共同參加嬉戲,在觀摩了一節教學活動,以及與幼兒一起參加嬉戲,手工活動,了解我班的訓練教學,也了解幼兒在園的學習生活活動,看到孩子的成長,家長們都對老師的工作有了認可
四、嚴格執行班級衛生消毒工作。
由于幼兒年齡小,我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關注,觀看他們心情上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告知老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環境中開心成長。我們老師每天根據規定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。
我們能夠依據天氣變化,由于現在天氣變冷,準時提示幼兒增減衣服。我們制定了每天增加集體喝水的次數,保證幼兒一天最少喝水5--7次,并且養成隨時喝水的習慣,以免上火。
五、努力方向
經過一學期的努力,我班的各項工作穩步進行,老師和孩子建立了感情,特殊是家長工作,打下了良好的基礎。下學期,我們將從以下方面做進一步的努力。
1、加強雙常規工作,規范老師日常工作管理,抓好幼兒一日各環節常規,特殊是對幾個特殊幼兒加強引導,使之與集體同步
2、重新設置活動區域,填充適合幼兒進展需要的新材料。
3、增進與其他班之間的溝通,學習其他班級的好閱歷。
以上是我班這個學期的工作總結。總之,在這學期里我們三位老師兢兢業業的工作,辛辛苦苦的勞動,目的就是使幼兒快樂、家長安心;幼兒能夠獲得有益的進展,老師專業化水平能夠得到有效提高。這學期我們雖然取得了一些成果,但工作中仍有一些地方需要我們改進,以使得我們的工作再上一個新臺階。
秋季幼兒園平安穩定工作總結第一學期
時間一晃而過,自己仔細工作,有了許多難忘的經受,克服了許多困難。毫無例外,我們現在應當開頭進行幼兒園平安的工作總結了,總結過去是為了更好的預備,有沒有比較好的幼兒園平安的工作總結模板呢?請您閱讀我我輯為您編輯整理的《秋季幼兒園平安穩定工作總結第一學期》,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋季幼兒園平安穩定工作總結第一學期【篇一】
本園以上級平安部門為指導,以幼教中心工作重點為依據,一學期來,以加強防范,平安第一為工作目標,呵護孩子健康成長。現總結如下:
一、加強組織領導,提高平安防范熟悉。
幼兒園成立了平安工作領導小組,嚴密平安管理措施,統籌規劃幼兒園平安工作。根據園長主管,崗位負責的原則,與各條線逐級簽訂《平安管理責任書》,明確本職崗位的責任范圍和工作要求。幼兒園對平安工作有方案、有總結、有檢查、有考核。定期對全體教職工進行平安訓練,準時傳達上級精神,加強平安工作。
二、落實各崗位平安制度,細化平安保育工作。
1、幼兒園與xx物業公司簽訂合同,門衛聘用正規保安4名,嚴把大門,加強巡邏,確保園內平安。保安公司與幼兒園共同加強對保安人員的考核培訓,增加保安的平安意識,提高他們的業務力量。保安人員能加強門衛登記制度,嚴格執行外來車輛、外來人員的管理制度。幼兒園建立了應急管理隊伍,并能快速反應,平安保衛人員配備數量充分,責任明確到位,通訊、防暴器材配置到位,能滿意保障應急需要,幼兒園保安、保健老師等相關人員應對突發大事的專業技能比較嫻熟。學校實行封閉式管理。
2、加強校內平安隱患排查整改。全體在崗人員每天對幼兒園全部設施、設備進行全面檢查,如日常修理檢查、校內及周邊環境的檢查、大型玩具的檢查等等,準時排查平安隱患,準時修理整改。常常檢查水、電、自然?氣,做到防患于未然。保教人員在組織幼兒活動時,無論是集體活動、分散嬉戲,還是午餐、午睡、盥洗等,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,防范于未然,一旦發覺擔心全因素,準時加以引導,有效地防止了事故的發生。
3、加強校內周邊環境的檢查。校內南河邊常常有大型集卡方案停靠,門衛保安加強巡察,準時發覺,準時驅逐。開學初就向家長發送短信,告知他們接送孩子時電瓶車、汽車的停靠秩序,維護校門口的正常秩序。新區還在南河邊造了公共廁所,閑雜人員在校內周邊逗留,保安加強觀看,確保平安。
4、加強衛生保育工作,嚴防常見病與傳染病。后勤人員明確自己的衛生包干區,保持校內干凈。護導隊伍每天加強孩子上下學的護導。保健老師加強每天的晨檢,晨檢記錄具體,對晨檢中發覺帶危急品的'幼兒,準時告知家長,妥當處理;對晨檢中發覺身體不適的孩子,準時與家長溝通,盡早實行防控措施。平常嚴格根據《省幼托機構常用物品消毒制度》中的有關規定,對各類用品和物品進行消毒。樂觀協作防疫部門做好預防接種工作。經過一學期的努力,全園基本沒發生過傳染病,只有每班1名孩子發生了稍微的結膜炎,隨后加強管理,消毒等措施到位,沒發生傳染,每班的出勤率均較高。
5、常抓食品平安工作,促進師生健康。食品供應商是訓練局統一招標的,食品供應雖然是大公司定點配送,但食品驗收人員還是嚴格把關,發覺問題準時處理,確保優質食材進食堂。以嚴格的管理制度、考核制度約束從業人員嚴格執行規范的操作程序。因此,食堂在接受太倉市衛生監督所的檢查中得分較高。
6、加強技防建設。幼兒園工程建設中沒設計安裝應急按鈕,園部多次向新區政府反映爭取,最終在門衛布線安裝。在訓練局的關懷下,暑假在圍墻上安裝電子脈沖報警系統,既解決了周界主機在新區四小的問題,又提升了幼兒園的技防管理水平。
三、結合主題活動,增加幼兒與家長的平安意識。
1、主題訓練活動。結合課程主題與日常生活向孩子進行平安訓練,例:《玩具不能塞耳朵》、《過公路、上下樓梯、上廁所的平安》、《獨自不到河邊玩、獨自不能玩有危急的嬉戲》、《吃東西時留意平安》、《哪些東西會刮傷我們》、《下雨天的平安》等,在暑假到來之前,各班開展一次《如何平安過假》的訓練活動。保健老師每月組織孩子上平安衛生課,提高幼兒的自我愛護力量。
2、把平安訓練融入常規訓練中。平安訓練成為老師隨機訓練的重要內容,結合幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的準時提示訓練。孩子在老師的訓練下形成了良好的常規習慣,各班形成有序、和諧的班風,有效地杜絕了一些隱性的擔心全因素。
3、平安演練。組織小班孩子開展了一次平安疏散演練,通過演練讓幼兒把握了在發生地震、火災時愛護自己的方法,知道了如何在人多擁擠的狀況下怎樣在老師的組織下快速撤離的方法。
4、多次向家長發送平安訓練信息。利用家校網,多次向家長發放平安訓練信息。特地印發《春季孩子平安訓練告家長書》、《預防溺水告家長書》、《暑期平安告家長書》發放給家長。期末還與每位孩子的家長簽訂了《假期平安承諾書》。家園合作,共同呵護孩子健康成長。
經過全體教職工的共同努力,一學期中,校內內無發生任何平安事故,孩子們在平安溫馨的環境中歡樂成長!
秋季幼兒園平安穩定工作總結第一學期【篇二】
轉瞬間,一個學期即將過去。回顧過去,我園為進一步做好平安訓練工作,切實加強對平安訓練工作的領導,幼兒園把平安工作列入重要議事日程。現將幼兒園平安工作總結如下:
我園在上級級領導的關懷支持下,堅持預防為主、防治結合、加強訓練的原則,通過平安訓練,增加幼兒自我防護力量,通過齊抓共管,營造全園老師關懷和支持幼兒園平安工作的局面,從而切實保障師生平安和財產不受損失。
一、樹立平安第一的思想,把平安工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行平安訓練,增加教職工的責任感。并組織全體教職工仔細學習上級轉發的各種平安訓練、平安檢查等文件,通過學習,讓大家明確到平安工作是人命關天的大事,平安工作人人有責,使教職工在思想上對平安工作高度重視。
2、定期組織職工學習平安學問。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的緣由,進行爭論評述,除了少數不行猜測的突發大事外,幼兒園許多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家熟悉到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
二、健全平安管理機制,嚴格執行平安防范制度
1、成立平安工作領導小組。為了把平安工作落到實處,我園成立了平安工作領導小組,負責全園各項平安工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內擔心全隱患,包括顯在的、隱藏的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,滅火器,戶外大型運動器械,等等,發覺問題準時實行措施加以消退,確保幼兒的平安。
2、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的平安,我園嚴格執行交接班制度,仔細清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。
3、加強對食品衛生的管理。堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品選購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人特地管理,其他人不得出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。
4、不斷完善幼兒園平安保衛工作規章制度。建立幼兒園平安保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、防火防災、健康體檢等規章制度。
5、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂平安責任書,明確各自的職責,貫徹誰主管誰負責的原則,做到職責明確。同時,建立幼兒園平安意外事故處置預案制度。
三、開展平安訓練活動,增加幼兒防范意識。
平安學問最終要轉化為平安行為才是訓練的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的嬉戲、學習、訓練、實踐活動。
教給幼兒自救的方法:讓幼兒把握簡潔的自救技能,告知幼兒,讓幼兒熟悉地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特別電話號碼:110、119、120等一系列的平安訓練,使幼兒的平安意識有了明顯的提高,心理素養,應變力量明顯加強。
一學期來,我園嚴格的執行平安制度和檢查制度,全園教職工始終把平安放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一起平安事故。在今后的工作中,我園仍連續加強幼兒園平安管理工作,不斷提高幼兒和教職工的平安意識,努力為幼兒營造一個更平安的幼兒園環境促進幼兒更健康、更歡樂的成長!
秋季幼兒園平安穩定工作總結第一學期【篇三】
一、指導思想
依據《幼兒園規程》要求,建立關于幼兒園各項平安防護制度,建立幼兒園接送制度,防止發生各種意外事故,以加強對幼兒的平安訓練為指導思想。
小班幼兒的自我愛護本領較差,平安意識薄弱,雖然經過一學期的團體生活,但還需進行培育訓練。
二、工作目標
1、提高幼兒平安意識和自我愛護本領。
2、防止幼兒意外事故的發生。
三、詳細實施方案
1、一日活動中的體現
①堅持每日平安晨檢,檢查隨身是否帶有擔心全物品,并準時處理幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時留意開水的冷熱,避開燙傷。
③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園,了解自救方法,告知幼兒識別特別號碼的用途,(如:110、119、120)。
④進歺時的平安衛生,要求幼兒寧靜進歺,避開食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發覺并準時處理。
⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,留意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
⑥幼兒離園時,生疏人之后幼兒時認真了解情景,在家長允許的情景下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留,發覺后即時處理。
2、家長工作中心體現
(1)向家長宣揚平安訓練的重要性,以及幼兒園的平安訓練活動,請家進步取協作幼兒園做好平安訓練工作和平安防范工作。
(2)讓家長協作班級平安訓練活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
3、老師工作中心體現
①老師有很強的平安愛護意識,加強職責心,時刻把平安工作放在首位,保證每個幼兒的平安。
②準時排解班內擔心全隱患,檢查教室每一個角落,將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。
③常常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行平安訓練,培育幼兒初步的平安意識及自我愛護本領。
總之,把平安放在首位,對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我們將盡自我的一切本領愛護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。
秋季幼兒園平安穩定工作總結第一學期【篇四】
平安是幼兒園訓練永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,本學期我園根據上級主管部門關于平安工作的支配部署,始終堅持平安第一,預防為主的指導方針,緊緊圍繞維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產平安這一中心,把檢查到位,整改有力作為抓好平安工作的一項最基本的制度來落實。從提高平安意識入手,加強制度管理,層層落實責任,強化檢查力度,樂觀做好平安宣揚、訓練、培訓工作,一學期來,幼兒園無發生任何事故。回顧這一學期幼兒園平安工作,總結如下:
一、加強對幼兒園工作的領導
切實加強對幼兒園工作的領導,仔細執行并落實上級有關平安文件,并做到熟悉到位,領導到位,措施到位。各班與家長簽訂平安責任書,全園老師各司其職,各負其責。我園還不定期的對老師的平安臺帳進行檢查,并把檢查結果向老師進行反饋,做到查漏補缺,同時將檢查結果作為老師工作考核的依據之一,以此促進老師平安訓練的意識。
二、把幼兒人身平安放在首位。
每周由值周老師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安狀況,發覺問題準時記錄,準時檢修,保證幼兒平安。如發覺日光燈有松動現象,立即請人進行修理;做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安;盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。
三、讓幼兒養成良好的平安衛生的好習慣及自我愛護意識和防范力量
在幼兒一日生活中,我園堅持把平安放在首位,以幼兒老師平安操作規程嚴格要求全園老師,并隨時對幼兒進行平安訓練及常規訓練,讓幼兒養成良好的平安衛生的好習慣及自我愛護意識和防范力量。
1、幼兒入園時,仔細做好晨檢工作,核對幼兒每天的出勤狀況及人數,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的心情及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。
2、組織幼兒活動時,親密留意幼兒的一舉一動,提示幼兒留意平安,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,訓練幼兒要相互團結,不打人、不爭搶,遇到擔心全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發生平安事故。
4、幼兒進餐時,班主任與配班老師相互協作,盡職盡責的照看好每一位幼兒進餐。訓練幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,寧靜進餐。進餐結束后,組織幼兒飯后漫步?????,訓練幼兒不做猛烈運動,以防幼兒消失意外。
5、幼兒午睡時,訓練幼兒寧靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡察,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時,組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍,由帶班老師將幼兒帶到園門口,將孩子平安的交到家長手里。
7、在平常的工作中,樂觀主動的與家進步行溝通,讓家長協作,共同對孩子進行平安訓練,讓家園同步進行,真正做到了家園協作。
四、我園在本學期開展了一系列平安訓練活動。
1、對幼兒進行交通平安訓練,引導幼兒熟悉交通標志,訓練幼兒遵守交通規章。
2、講解消防學問,開展全園消防疏散演習,對全園老師進行滅火器操作培訓。
3、利用晨間談話、早操集會等時間,結合故事、兒歌等形式對幼兒進行平安訓練。學校平安是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的平安工作,為全面實施素養訓練營造一個平安、穩定的育人環境。
第一學期幼兒園中班期末工作總結
第一學期幼兒園中班期末工作總結
歲月匆忙而逝,好像只是彈指一瞬,一學期的工作就結束了,回顧這一學期來所經受的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。為了每一個孩子都有進步,這是我為之不懈努力的動力。在這一學期中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱忱,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。
本學期,自己樂觀適應新時期教學工作的要求,嚴格要求自己,樂觀向同事們請教,結合本校的實際條件和幼兒的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業業,使班級教學工作有方案,有組織,有步驟地開展。現將本學期的教學工作總結如下:
一、仔細備課教學
按教學內容及同學的實際,設計課的類型,擬定采納的教學方法,仔細備好課。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的預備。
二、堅持學玩結合
在工作中,自己努力增加上課技能,力求講解清楚化、條理化、精確?????化、情感化、生動化,做到線索清楚,層次分明,深化淺出。在活動中特殊留意調動同學的樂觀性,加強師生溝通,生生溝通,充分體現同學的主作用,讓同學動靜結合,寓學于玩,學得簡單,學得輕松,學得開心。
三、虛心虛心請教
在教學上,有疑必問。教學中樂觀征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。
四、訓練教學工作
1、為幼兒創設一個良好的訓練環境。在開展區域活動中,我們依據幼兒年齡特點進展需要投放活動材料,依據主題開展設計了一些與主題有關的區域活動材料,做到有方案、有目的地投放,并準時增加活動材料,引導幼兒樂觀熟悉參加區域活動,滿意幼兒進展的需要,針對幼兒個別差異、愛好、力量投放了不同難度的活動材料。
2、結合主題訓練內容,開展一系列活動,如講故事競賽,消防演練活動,六一文藝匯演,還有生活技能技巧競賽,在各類主題活動中培育了孩子各種力量。
3、做了一些幼小連接特色工作,如看圖學成語、學會傾聽故事、每天一練、提高幼兒敘述和理解力量,充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數數、講故事、等各方面的培育,提前做好幼小連接工作。
幼教生活,使我體驗到了好多,也慢慢的學會了如何去觀看去了解幼兒,如何去用行動關愛每一名孩子。每當我看到一雙雙炯炯有神、天真無邪的眼睛望著我時,總有一種說不出的感覺。他讓我從每天的疲乏中糊涂,讓我從失落中找回自我,讓我一次又一次
秋季幼兒園個人園務工作總結第一學期(合集5篇)
歲月在不經意中消逝,新的一年正在不遠處等著我們。寫幼兒園園務年度總結,年度總結是對過去一年的工作、學習或思想狀況進行回顧和分析,優秀人士都是擅長對去一年復盤的人士。今年的幼兒園園務工作的成果和不足畢竟有哪些方面呢?下面是我我細心收集整理,為您帶來的《秋季幼兒園個人園務工作總結第一學期》,歡迎閱讀,盼望您能夠喜愛并共享!
秋季幼兒園個人園務工作總結第一學期(篇一)
轉瞬間,一學期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期,我園在上級部門的正確領導下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結合作下,不斷強化內部管理,形成敬業、團結、務實、創新的園風,得到了廣闊的家長的全都好評。回顧上半學期工作,我園主要圍繞園務工作方案進行常抓不懈,現總結如下:
一、明確辦園目標
我園在貫徹3~6歲兒童學習與進展指南的背景下,規范辦園,以法辦園;以培育幼兒綜合力量、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培育幼兒愛好、提高幼兒觀看力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒進展方向,推動幼兒訓練不斷進展。
二、園務綜合管理
一學期以來,我園依據上級的各項規章制度,從師資建設,訓練工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務工作,進行園務管理,推動園務工作有序有利開展。
1、落實各項規章制度:我園進一步健全、落實各項規章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題準時改正,對支配的工作任務做好落實,并把工作狀況作為考核老師的一種依據。
2、師資建設:我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強老師的業務學習,鼓舞新老師多向老老師學習,多聽課,多參與教研活動,另一方面加強老師師德建設,以《老師道德規范行為》要求自己,做到愛崗敬業,為人師表,科學育人,傾注愛心。一學期來,老師的訓練教學水平得到提高,學園的幼兒訓練得到廣闊家長的認可與好評。
3、堅持學習:我園堅持一星期一次會議,堅持業務學習與政治學習制度,相互學習,相互溝通,小結一星期的工作狀況,找出不足,準時改進,又明確下一星期的工作要求,做好工作預備,保證每周的工作得到有效的落實。
4、校內建設:加強校內校舍的一些硬件建設與修繕,充實一些設施設備,如開拓新的操場通道,以進一步豐富校內的生活。
5、訓練工作:我園在訓練方面開展了教研工作、還開設了古詩、蒙氏閱讀等,來豐富幼兒的學習生活,同時也注意了幼兒活動的各個環節,在一日活動上制訂了詳細內容和目標,讓幼兒的活動做到動靜交替。
6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛生、環境衛生等進行檢查,對存在不足之處賜予批判,并要求準時改正。還制訂了一日工作支配表,進行分解,明確責任分工,落實到位。在平常工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用摸、看、問、查的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體狀況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀看記錄,幼兒消失有特別現象的準時和家長聯系。加強消毒工作,加大環境衛生的消毒,督促班級環境、物品的消毒工作,發覺特別準時實行措施。
三、不斷提高老師的素養,努力建設一支高學歷、高素養的老師隊伍
1、利用各種形式組織老師業務學習,業務考核,定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動,提高老師的業務素養。3月份對全體老師進行兩人同課評比活動,4月份對老師進行外出觀摩培訓,使老師在教學的水平進一步提升。
2、重視老師的連續訓練學習,鼓舞老師深造,學歷層次進一步提高。
3、本學期,開展了迎接六一聯合活動。活動以形式多樣,發揮每個幼兒特長等,得到了家長的全都好評。
四、平安工作管理
我園始終把學校平安工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學期來,仔細實行平安工作措施,仔細開展,仔細落實,確保校內平安與穩定,努力營造和諧育人環境。
1、加強宣揚訓練:加強對平安工作的訓練與宣揚,每天各班能向同學進行必要的平安訓練,訓練一些簡潔的平安常識。
2、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進行消毒,每周進行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。
3、加強檢查落實:對平安工作除了每天對同學進行必要的宣揚訓練外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發覺問提準時整改解決,消退隱患,確保校內一切平安。
五、家長工作
一學期來,我園進一步親密家園聯系,發揮家長的作用,促進幼兒園辦學水平的提高。
1、我園制定了每周教學方案支配,以便家長隨時知道幼兒學習狀況。
2、出宣揚欄,各班每周的家園聯系欄等,實行多種形式把我園最新訓練思想和訓練理念,平安訓練協作,以便于家長充分了解幼兒園的方案和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活,幫助幼兒園做好各種工作。
3、利用網頁,讓家長了解我園各項工作開展狀況
回顧一學期來的工作,我們糊涂的熟悉到,所取得的成果,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足,找出緣由,仔細分析,實行措施,加以改進,不斷總結反思,不斷改進方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。
秋季幼兒園個人園務工作總結第一學期(篇二)
又是一年歲末總結,伴隨著孩子與老師的成長與進步,幼兒園又走過進展中一年歲月。這一年我們奮勉進取,全面貫徹五年進展規劃,以走內涵進展之路為辦園要求,從園務、教學、后勤三方面立下管理目標,圍繞漂亮校內漂亮老師漂亮課堂漂亮幼兒四個核心建設工程,扎實地開展各項工作。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育,不經受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進取,現總結如下:
園務管理方面:
1、強化師德要求,加快業務提升,建立優質老師隊伍。
我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,開展各類師德建設活動,在園內弘揚尊師重教氛圍,并樹立堅固的服務意識。本學期我園還有意識地引導老師們塑造親切、優雅的形象。并再次提出高標準,嚴要求,根據規定穿著園服、園鞋,不佩戴夸張首飾。說話文明,態度和氣。在保持良好師德形象之外,還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。
春光明媚的3月,我們進行了迎三,八師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材,訴說了同事之間的友愛之情,對孩子們的關愛之情;點點滴滴,真情流露。對藍天的執著,對幼教的喜愛溢于言表。
其次,我園樂觀加強訓練法律法規學問學習,利用學前訓練宣揚月,組織老師仔細研討《3-6歲幼兒學習與進展指南》,以及進行《幼兒園訓練指導綱要》各領域學問的分析學習,加快老師業務水平提升,人人爭做專業內涵老師。在學習與研討之后,老師們不僅增長了自身的專業學問,更能有效指導家進步行科學育兒。
2、加強團隊建設,注意文化管理,提升集體分散力。
團隊建設直接關乎到學校的進展,同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業。因而,我園非常重視團隊管理,通過多種活動與策略,激發教職工敬業愛崗的精神以及樂觀上進的工作作風。園內開拓星光絢爛評星榜,對予在省、市、區活動以及園內各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星,并在年度考核獎中兌現。園內的各項業務技能競賽中,我們常要求教職工以班級組方式參賽,注意班級組內小團隊的合作互助意識,從而才能形成融洽和諧的大集體。
暑假期間,我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內各類章法和規章。另外,在每日的晨會上還推出一句話經典共享活動,每天有一名老師共享,并聯系實際工作介紹共享理由。做到提升自己,輻射影響他人。
在本學期末,我園還組織老師圍繞優化進行了研討,如何優化一日工作,做到不單是越優越小,更要越優越好!保證保教工作質量的同時,提高工作效率。老師們紛紛響應,樂觀總結工作中勝利的小策略,撰寫出心得體會,發表在班級訓練博客中供全園共享。
3、強抓老師進展,搭建多種平臺,打造學校品牌形象。
老師的進展是學校進展的根本力氣。我園以教科研為抓手,為老師進展搭建多種平臺,樂觀推舉優秀老師市、區內各項業務技能競賽,邀請專家來園關心其輔導,讓老師享受專業成長帶來的勝利與歡樂!本年度,陳靜老師參與區內演講競賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參與區、市內幼兒老師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。
老師的成長來自于自身的內驅力,更來自于外在的推力。我園每學期都制定具體的老師外出學習觀摩方案,定期派送教職工外出名園參觀培訓。本年度,我園共派送老師分別前往xx等地學習。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓人次達到30余人,基本滿意每一位老師都有機會參加。
2、加強校內平安工作管理。定期開展各類疏散演習,增加師幼自我愛護意識,同時每周一排查,每月一整治,確保無平安事故發生。
平安工作是幼兒園工作的重中之重,我園通過開展各類疏散演習以及平安學問送教等,培育師生學習自我愛護技能。其次,每周及每月進行平安整治,做到準時發覺問題,準時處理。
3、重視幼兒園衛生保健工作,連續加強晨檢,消毒、隔離等工作的執行。杜絕各類疾病的發生及傳染。
我園保健工作始終做到常抓不松,每天按要求晨檢,發覺特別狀況,馬上實行隔離。其次分管人員每天進行巡察檢查,加強保育員和廚房人員的操作流程監督,,全力保證無一食品平安事故發生。其次,每班嚴格執行衛生消毒制度,每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月換洗幼兒被褥,每兩周暴曬一次。因此,在各個傳染病高發時期,我園極少消失幼兒患傳染病。
3、嚴抓幼兒飲食平安,確保幼兒飲食高質、健康。
除了嚴控食品選購關、質量關之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食平安。本學期我園還對幼兒養分膳食再次做出改進,每周新奇的河蝦,養分的牛奶,自制的各式面點,深受孩子們寵愛。
在全園教職工的共同努力之下,我園本年度被評為xx市文明單位,另外,幼兒與老師的舞蹈在高新區文藝匯演中,雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作,雖然取得肯定的成果,但還有一些需盡快完善的地方。如:
1、加大加快名師招募,建立合理優勝劣汰制度,其次提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩定,質量再提升。
2、提高教職工的仆人翁意識,做到勤儉節省,降低各類消耗。
3、加強園本特色課程道德小講堂的討論與跟蹤管理。真正做到課程為訓練服務,為幼兒服務。
4、提升老師主動開展教科研的力量。
5、加強園內的檔案管理。
我園進展至今,在各級領導的關懷與指導下,一步一個腳印地穩步前行。信任在新的一年里,在新的進展機遇面前,我們將會有更高的突破,能創更優的佳績!
秋季幼兒園個人園務工作總結第一學期(篇三)
伴隨著x年的到來,20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了以人為本,共性進展。讓老師工作舒心,幼兒生活快樂,家長工作放心的辦園理念,促進幼兒和諧進展,老師整體素養得到提高。并在上級部門的關懷關心、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,形成敬業、團結、務實、創新的園風,現將學期工作匯報如下:
一、健全制度,明確責職。
為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理系統,做到分工明確,責任到人。同時,依據實際狀況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規章制度,并注意平常的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。
二、加強保育,注意服務。
我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執行管理制度,仔細做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上,嚴格把關食品質量,為幼兒供應養分平衡的合理膳食。并對小班以及部分中班自己還不能獨立進餐的,我們生活老師也會照看到位!給他們喂飯,并教他們該怎樣用餐,從而漸漸的提高他們的自理力量!注意手足口病,流感、傳染病的防范工作,嚴格把好晨、午檢關,特殊是幼兒午睡時,餐后漫步?????、睡覺時幼兒身上保留衣服數量,以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴,這些我們的值班老師也會細心的做到位的!另外,加強一日觀看,并抓緊幼兒日常生活常規管理,切實有效地做好一日多次的消毒工作,幼兒良好的衛生習慣已基本養成。
三、教研方面
1、依據《幼兒園訓練綱要》,制定能符合幼兒身心進展需要的學習目標。在目標的指導下,選擇教學內容,寫出每周教學內容支配。并組織全部老師每周進行備課爭論、制作豐富的教具!最終我們在學期結束之前會將教學目標作為測查小伴侶的依據。進行抽測,檢驗各位老師的教學效果,并作為考核的一項內容。
2、科學合理的組織支配好幼兒的一日生活,做到動靜結合,室內外結合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間,仔細開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養。
3、發揮勤儉辦園的精神及增加環保意識,平常留意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,利用廢舊物品進行教玩具制作評比,也動員家長進行親子玩具制作競賽(利用廢品),發揮老師、家長、孩子的想象以及動手力量。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區展現、參觀!
4、幼兒良好行為習慣的養成,在這方面,我們老師先嚴格要求自己,起好帶頭作用。并以故事、嬉戲等各種形式對幼兒進行良好行為習慣的培育!我們實行的措施是每月進行班級評比,以班級流淌紅旗、文明寶寶、優秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位老師以及每位幼兒加強這方面的進展。
四、加強平安工作,
平安工作落到實處。幼兒園在落實老師目標責任制時,把平安工作放在首位。一是建立了平安檢查制度,并成立了平安領導小組,定期檢查設備、大型玩具的平安狀況,發覺隱患,準時排解。二是將平安學問引入課堂,教給幼兒一些平安常識。三是加強幼兒園平安管理,嚴格把關好幼兒接送制度。(如:接送卡的嚴格把關,幼兒園保安的值崗,以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認狀況是否屬實)另外,結合幼兒的學習生活常常進行平安訓練,加強教職工平安學問的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護意識和力量,最大限度地杜絕平安事故的發生。
五、家長工作
1、堅持開展了家長開放日、家長會、以及節日聚會等各項集體開放式活動,并邀請家長樂觀參加,讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學習與生活狀況和我園的各項基本狀況!
2、辦好《家園聯系欄》與《最新消息》,發揮了家園資源導向作用,每月一次新的內容吸引了家長的目光。
3、堅持利用《家園聯系手冊》,老師仔細、細心的觀看每一位幼兒一周在園的各項詳細狀況,并將其表現寫下,然后經過上級領導批閱之后于每周五發放給每位家長!同時堅持開展學期前、學期末以及特別狀況的家訪工作、電訪工作,通過老師的家訪調研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現了幼兒園訓練、家庭訓練、社會訓練的緊密結合,達到了家園共育的目的。
一學期以來,我園圓滿地完成了各項工作,當然也存在著很多不足,但我們有信念在新學期里,全園教職工齊心協力下,不斷完善工作方法,調整工作思路,深化思索,銳意創新,把幼兒園建設得更加美妙。讓我們一起期盼我園下學期的成果吧!
秋季幼兒園個人園務工作總結第一學期(篇四)
時間如白駒過隙,轉瞬間,又迎來了學期末。在過去的這半年里,是我園全體教職工團結協作、奮力進取的半年。這半年來在訓練局的正確領導下,在社會各界人士的關懷支持下,我園的保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。并不斷強化內部管理,形成敬業、團結、務實、創新的園風,取得的了肯定的成果。為使今后的工作更優于往年,現將本學期工作總結如下:
一、明確辦園目標
我園以《幼兒園訓練指導綱要》為準則,依據《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童進展訓練指南》及相關政策,規范辦園,依法辦園。以一切為了孩子的宗旨,堅持辦學方向,以培育幼兒行為習慣、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培育幼兒愛好、提高幼兒觀看力為目標,努力探討幼兒進展方向,推動幼兒訓練不斷進展。
二、訓練教學工作
為了全面提高老師的專業水平和素養,我們以走出去,引進來的學習模式,開闊視野,避開閉門造車。本學期我園樂觀組織老師外出學習,多次選派老師參與國培項目培訓,暑期__老師培訓等學習。大力組織老師在園內開展各項專業活動,提升老師專業技能,相互學習,鼓舞老師樂觀參加各項活動。
1、重視訓練教學、提高保教質量。依據幼兒年齡階段制訂不同的訓練目標。科學合理支配幼兒一日作息時間,活動遵循動靜結合。堅持每天2個小時以上的戶外活動時間,合理支配體能熬煉時間,開展各班級體能嬉戲評比、早操競賽等活動,全面提高幼兒的整體素養。
2、我園通過多種形式和途徑,樂觀組織老師開展了有關備課、制定方案、環境創設、訓練反思等方面的專題培訓,提高老師業務水平。通過以舊帶新,互幫互學的活動。一對一的學習、骨干老師示范課、公開課活動等,快速促進新老師的成長,同時推動了老老師的提升,形成共同學習、共同進步的氛圍。
3、以嬉戲為主要形式,讓幼兒訓練真正做到學中玩,玩中學的訓練狀態,從而提高幼兒動手操作力量和學習力量,充分調動幼兒的自主性、樂觀性、參加性,使幼兒的學習生活輕松開心。
4、開展感恩訓練活動,結合節日,分別開展慶三八我為媽媽畫笑臉;植樹節愛惜小樹苗;五一親親大自然親子手工制作大賽;六一兒童節分班級組開展親子共享溝通會;母親節、父親為爸媽制作小禮物等活動。讓孩子們充分體會到節日意義,增加幼兒認知力量,培育幼兒學會感恩,學會共享。
5、加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育。提高老師教學力量、科研力量,全園以教研組為單位,以解決身邊的問題為主,以上好每一堂課為目標,每周三開展扎實有效的教研活動。有效開展老師園本培訓活動,本學期對老師組織了課堂組織技能技巧、老師說課培訓活動、老師一般話培訓等培訓,提高老師的業務水平。
6、開展老師老師才藝技能競賽等活動提高老師的技能技巧。
7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動。
三、平安管理工作
幼兒平安管理是幼兒園工作的重中之重,我園把每項平安工作放在首位,樹立平安第一,預防為主的思想,的確強化平安管理措施,保證幼兒園工作的正常進行,維護幼兒的身心健康及人身平安。從設施上保證平安無隱患,從人員管理上加強督促檢查。
1、層層分管,責任落實到位
(1)成立平安領導小組,重視工作監管,強化平安意識。
(2)嚴格落實各崗位的平安責任制,在開學初幼兒園與各崗位人員簽定工作平安協議書。齊抓共管,環環緊扣,要求每位教職工肩負起平安工作的重大責任。
(3)強化對全體教職工平安學問的培訓,制定出較完善各平安事故的制度和應急預案,通過不實期的每月平安工作會議,對各崗位人員進行培訓。
(4)每月定期組織平安領導小組對園內的消防、設備設施、環境衛生、食品衛生、用電平安等進行全面督導檢查記錄,發覺問題準時解決,排解隱患。
(5)加強校內平安環境管理,增設三防(人防物防技防),樹立教職工的平安意識,各項平安制度完善。
(6)強化門衛管理,配足校內警備器材,實行出入來訪登記制度,嚴格執行幼兒接送制度,把好幼兒接送關,確保師生平安。
2、平安訓練緊記于心
(1)每周必講,將平安訓練納入周訓練方案中,我園在每周五下午進行平安非常鐘訓練,強化師生平安意識。
(2)每學期樂觀開展應急疏散平安演習,提高幼兒平安逃命的愛護應急力量,有方案、有方案,體現了以幼兒為本的理念。
(3)召開各種平安工作會議:平安工作的開展有賴于日常管理的落實,為提高全園教職工的平安意識,我們逢會必提平安,每周的教代會上,平安工作不會少;同樣常常召開專職人員工作會議,如保安人員工作會議,聽取他們的意見,共同做商討對策,把好進門第一關,強調要提高警惕,生疏人來訪肯定要仔細詢問,做好來訪登記,嚴格執行接送卡制度,嚴防幼兒獨自走出校門;召開廚房工作人員會議,強調食品衛生平安的重要性,注意個人和環境衛生,做好消毒工作,食品定點選購,嚴格把好選購關、質量驗收關、存貯關和加工關,避開食物中毒大事的發生;召開平安小組工作會議,強調日常工作的檢查,樂觀做好預防工作,防患于未然,發覺問題準時上報處理,半年來,我園無任何平安事故發生。
3、平安宣揚到位:對平安工作的訓練與宣揚,每天各班向同學進行必要的平安訓練,訓練一些簡潔的平安常識。
4、每天消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒,室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。
四、衛生保健工作
1、晨檢及日常衛生保健工作
(1)衛生保健工作的開展,關系孩子的健康成長。每天仔細做好晨午檢工作,電訪了解請假幼兒狀況,保證在園的幼兒健康,請假的幼兒也得到跟蹤。
(2)準時處理日常發生意外孩子的傷口,每天跟蹤,為孩子和家長、教職工宣揚衛生保健學問。
(3)組織保育員做好每天的班級環境、毛巾、口杯等清潔消毒工作,組織全園教職工開展大掃除工作,每月組織衛生小組和家長代表進行衛生評比,保證幼兒有一個潔凈衛生的環境。在傳染病和多發病流行季節,更嚴格要求每天通風和兩掃三消毒,一期來,我園未發生傳染病流行事故。
2、幼兒體檢及方案免疫工作:幼兒方案免疫是國家保證兒童健康成長的一項民生工程,幫助做好預防接種跟蹤是保健工作重要組成部分,保證在園師幼體檢率達100%。
3、做好宣揚工作。利用宣揚櫥窗、家園聯系、家長會、校安平臺、校迅通等向家長宣揚科學育兒學問,把健康訓練滲透到幼兒一日活動之中,提高幼
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